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课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分,好的结束能够使学生的领会得到升华。为此,教师在处理结束环节时应注意避免()。A、精心小结,留有余兴B、激发兴趣,做好铺垫C、保持连贯,承前启后D、回味无穷,教学相长

题目

课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分,好的结束能够使学生的领会得到升华。为此,教师在处理结束环节时应注意避免()。

  • A、精心小结,留有余兴
  • B、激发兴趣,做好铺垫
  • C、保持连贯,承前启后
  • D、回味无穷,教学相长

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更多“课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成”相关问题
  • 第1题:

    ()是学校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。


    正确答案:实践教学

  • 第2题:

    大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节,世界各国也不重视课堂教学改革。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    在课堂教学中,一个教学环节是由若干个()组成的。

    • A、教学技巧
    • B、教学步骤
    • C、教学单位
    • D、教学对象

    正确答案:B

  • 第4题:

    教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。

    • A、教案设计
    • B、教学步骤
    • C、教学环节
    • D、教学技巧

    正确答案:C

  • 第5题:

    教学大纲只强调教学过程,忽视课程其它环节。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    高校教学过程的中心环节是()。

    • A、备课
    • B、课堂教学
    • C、检查评定
    • D、课后辅导

    正确答案:B

  • 第7题:

    在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。

    • A、引入
    • B、结课
    • C、导入
    • D、导语

    正确答案:C

  • 第8题:

    高校的教学活动主要由课堂教学、()、实习、()和毕业设计()等几个环节组成。


    正确答案:实验课的教学;科研;论文

  • 第9题:

    单选题
    课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括()。
    A

    学生将所学的知识系统化

    B

    便于学生牢固地掌握知识

    C

    学生情绪得不到高涨

    D

    使学生对所学知识的领会理解升华到高一级


    正确答案: B
    解析: 课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。好的结束既能使学生将所学的知识系统化,又便于学生牢固地掌握知识,还能使学生对所学知识的领会理解升华到高一级。

  • 第10题:

    单选题
    教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。
    A

    教案设计

    B

    教学步骤

    C

    教学环节

    D

    教学技巧


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是学校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。

    正确答案: 实践教学
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课堂教学中,一个教学环节是由若干个()组成的。
    A

    教学技巧

    B

    教学步骤

    C

    教学单位

    D

    教学对象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教学过程中,有一重要环节是评价,按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指()。

    • A、在教学前进行的教学评价
    • B、在教学过程中实施的教学评价
    • C、在教学结束时进行的教学评价
    • D、在教学结束一段时间后进行的教学评价

    正确答案:B

  • 第14题:

    护理教学中理论联系实际的重要环节是()

    • A、课堂教学
    • B、临床教学
    • C、小组教学
    • D、个别辅导

    正确答案:B

  • 第15题:

    课堂教学中,一个教学环节是由若干个()组成的。

    • A、教学技巧
    • B、教学步骤
    • C、教学单位
    • D、教学对象

    正确答案:B

  • 第16题:

    教学情境是课堂教学的重要组成要素,知识是教学的内容,两者没有必然的联系。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    高校的教学活动主要由()、()、()、科研和毕业设计(论文)等几个环节组成。课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结等。毕业设计或毕业论文是高校整个教学的过程的最后一个基本环节。


    正确答案:课堂教学;实验课的教学;实习

  • 第18题:

    第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、()、课堂教学和测试等四个环节,其中心环节是课堂教学。


    正确答案:教材编写

  • 第19题:

    课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括()。

    • A、学生将所学的知识系统化
    • B、便于学生牢固地掌握知识
    • C、学生情绪得不到高涨
    • D、使学生对所学知识的领会理解升华到高一级

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    课堂教学是指课程的教学环节、课程的教学步骤和____等过程。

    正确答案: 课程测试
    解析:
    课堂教学指教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具。教学环节、教学步骤、测试是课程实施(课堂教学)的基本过程。

  • 第21题:

    单选题
    在课堂教学中,一个教学环节是由若干个()组成的。
    A

    教学技巧

    B

    教学步骤

    C

    教学单位

    D

    教学对象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分,好的结束能够使学生的领会得到升华。为此,教师在处理结束环节时应注意避免()。
    A

    精心小结,留有余兴

    B

    激发兴趣,做好铺垫

    C

    保持连贯,承前启后

    D

    回味无穷,教学相长


    正确答案: D
    解析: A、C、D三项属于结课环节需要注意的因素,B选项是导入环节的注意因素。

  • 第23题:

    单选题
    在课堂教学的起始阶段,巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节,通常是由教师预先设计好,是整个组织教学过程的重要环节,这个环节被称为()。
    A

    引入

    B

    结课

    C

    导入

    D

    导语


    正确答案: C
    解析: 导入,是教师预先设计,在课堂教学的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程。