尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
第1题:
评价活动的过程包括教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样;教师是否充分考虑了幼儿的意愿,是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙等等。()
第2题:
第3题:
第4题:
尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
第5题:
尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。
第6题:
尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
第7题:
尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则
促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则
面向全体,重视个别差异的原则
充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则
保教合一的原则
第8题:
对
错
第9题:
个人意愿
人格尊严
人身自由
健康安全
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。
A、教育过程是否面向全体幼儿
B、是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现
C、是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样
D、教师是否充分考虑了幼儿的意愿
E、是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙
第14题:
第15题:
尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
第16题:
在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有()
第17题:
尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
第18题:
幼儿园的教职工应当尊重幼儿的( ),不得对其实施体罚、变相体罚。
第19题:
尊重幼儿的基本权利
尊重幼儿的人格尊严
尊重幼儿的观点、意见
尊重并同意幼儿的主张、决定
第20题:
对
错
第21题:
尊重幼儿的基本权利
尊重幼儿的人格尊严
尊重幼儿的观点、意见
同意幼儿的主张、决定
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
对
错