技术性听众:这类听众很努力地去听别人的话,他们重视字义、事实和统计数字,但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。 下列属于技术性听众的是( )。
第1题:
技术性听众:这类听众很努力地去听别人的话,他们重视字义、事实和统计数字,但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。
下列属于技术性听众的是( )。
A.在开会时,低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众
B.每次听领导讲话总是记录很多笔记,但在执行政策时往往根据自己的意图,与领导意图不一致的听众
C.感叹“听君一席话.胜读十年书”的听众
D.只听一些易理解的内容,避开艰难话题的听众
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.漠不关心的听众
B.中立的听众
C.热心的听众
D.敌意的听众
E.积极的听众
第4题:
听众大致可以划分为()等几种类型。
A路人型听众
B群体听众
C研讨型听众
D严密组织型听众
第5题:
要搜集适合听众的材料,演讲的目的并不是告诉大家你知道什么,而是要告诉听众他们所想知道的。
第6题:
引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。
第7题:
做一个忠实的听众必须避免以下情况()。
第8题:
听众的选择性记忆是指()。
第9题:
领导讲话是会上讲给与会人员听的,()是讲话成功与否的重要标志。
第10题:
路人型听众
群体听众
研讨型听众
严密组织型听众
第11题:
了解听众
说服听众
激励听众
娱乐听众
第12题:
听众听报告的偏好
听众听报告的习惯
听众的构成
听众听报告的目的
第13题:
A.自己最喜欢的话题
B.时下的八卦新闻
C.跟风的媒体报道
D.听众最关心的话题
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。
第17题:
以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素?()
第18题:
下列哪项不是演讲的目的?()
第19题:
演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。
第20题:
下列属于成功演讲的听众的反应是()。
第21题:
对
错
第22题:
专注于所讲内容
运用形体语言
和听众建立良好的关系
考虑听众的需求和期望
第23题:
他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分
每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点
听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息
以上都不正确
第24题:
感动听众
讨好听众
服务听众
娱乐听众