贝雷尔森为代表。他认为,沟通就是通过()的主要媒介所进行的符号传送。
第1题:
强调传播是有意图地施加影响的传播学者是()
第2题:
符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表,认为符号是社会互动的媒介,互动是通过符号进行的,是一种“符号运动”。
第3题:
强调“传播”是符号(或信息)的流动的学者是()。
第4题:
认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是()。
第5题:
贝雷尔森强调传播是()。
第6题:
对印刷媒介的效用进行考察的学者是()
第7题:
根据贝雷尔森的总结,人们对报纸的利用形态有哪些?
第8题:
明确地提出新闻传播中的把关模式的学者为()
第9题:
对内容分析提出经典定义“是一种对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法”的是()
第10题:
贝雷迪
库森
朱利安
阿诺德
霍拉斯•曼
第11题:
大众传播
人际沟通
事务沟通
电话沟通
第12题:
导师
传者
受者
学生
第13题:
贝雷尔森为代表。他认为,沟通就是通过()的主要媒介所进行的符号传送。
第14题:
“借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有()
第15题:
下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是()。
第16题:
按照学术渊源划分,下列不属于传播学者的是()
第17题:
简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。
第18题:
贝雷尔森认为,“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和()描述的研究方法。”
第19题:
较早对印刷媒介的使用形态进行考察的是()。
第20题:
对广播节目的使用动机最早进行了调查的学者是()
第21题:
莫里纳尔森是一位多产导演,他的主要代表作有()(1953)和()(1969)。
第22题:
对
错
第23题:
h.赫卓格
b.R.贝雷尔森
麦奎尔
e.M.罗杰斯
第24题:
约翰·霍本
J·露西
B·贝雷尔森
施拉姆