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在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（）艺境。 A、欣赏生命B、悦享生命C、拥抱生命D、喜爱生命

题目

在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（）艺境。 

  • A、欣赏生命
  • B、悦享生命
  • C、拥抱生命
  • D、喜爱生命
相似考题

1.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是A．对社会的贡献 B．珍惜生命，延长生命的时间C．不轻易放弃生的希望 D．肯定、尊重、悦纳自己的生命

2.生死教育教导我们尊重生命，下面对尊重生命的理解最准确的是（）A、尊重一切生命B、主要是尊重他人生命C、主要是尊重自己的生命D、既尊重他人的生命，也尊重自己的生命

3.生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。A、五重生态关系B、四重生态关系C、三重生态关系D、六重生态关系

4.生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。

参考答案和解析
正确答案:B
更多“在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（）艺境。 A、欣赏生命B、悦享生命C、拥抱生命D、喜爱生命”相关问题

  • 第1题：

    专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的（）新境界。 

    • A、和谐社会
    • B、生态体验
    • C、和谐职场
    • D、和谐人生

    正确答案:B

  • 第2题：

    当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员的生命会臻于（）的新样态。

    • A、快乐幸福
    • B、健康润泽靓丽
    • C、平凡自然
    • D、形质俱佳

    正确答案:B

  • 第3题：

    当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员的生命会臻于（）的新样态。


    正确答案:健康润泽靓丽

  • 第4题：

    在（）中，全息沉浸，身心合一，三脑融通，悦享生命绽放成长艺境。


    正确答案:生态体验

  • 第5题：

    以下哪个人物以生命为代价推动了中国的法治进程（）。

    • A、彭宇
    • B、小悦悦
    • C、朱令
    • D、孙志刚

    正确答案:D

  • 第6题：

    抽象艺术和生命境界的关系是什么（）

    • A、抽象艺术包含生命境界
    • B、抽象艺术就是一种生命境界
    • C、抽象艺术反映了生命境界
    • D、抽象艺术是生命境界的重要组成部分

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（）艺境。
    A

    欣赏生命

    B

    悦享生命

    C

    拥抱生命

    D

    喜爱生命


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员不再为工作过程和职场中的（）而计较，而烦恼、纠结。
    A

    琐事

    B

    机会

    C

    人员

    D

    金钱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    在（）中，全息沉浸，身心合一，三脑融通，悦享生命绽放成长艺境。

    正确答案： 生态体验
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    拥抱或者杀戮都能得到生命的沉酣的大欢喜，是因为（）
    A

    拥抱或者杀戮都能使人的身体产生快感

    B

    拥抱或者杀戮代表爱与死，是生命力驱动下的自主行为，代表生命的极致形态

    C

    复仇者在胜利中得到欢喜

    D

    杀戮者在践踏他人中得到快感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    安全是生命之本，每个人都应该学会（）.
    A

    保护自己的生命与健康

    B

    保护他人的生命与健康

    C

    为保护自己的生命与健康可以伤害他人

    D

    各人只管门前雪，休管他人瓦上霜


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在（）中，全息沉浸，身心合一，三脑融通，悦享生命绽放成长艺境。
    A

    生态体验

    B

    生态文明

    C

    现场体验

    D

    生态大我


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生态体验式职业道德的核心理念，顶层哲学命题是（）优化生命样态。 

    • A、三重生态圆融互摄
    • B、生态环境和谐
    • C、生态文明形态
    • D、生态因子和谐

    正确答案:A

  • 第14题：

    在（）中，全息沉浸，身心合一，三脑融通，悦享生命绽放成长艺境。

    • A、生态体验
    • B、生态文明
    • C、现场体验
    • D、生态大我

    正确答案:A

  • 第15题：

    在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员不再为工作过程和职场中的（）而计较，而烦恼、纠结。

    • A、琐事
    • B、机会
    • C、人员
    • D、金钱

    正确答案:A

  • 第16题：

    当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（）之中。 

    • A、职场艺境
    • B、职场意境
    • C、职场心境
    • D、职场美境

    正确答案:A

  • 第17题：

    拥抱或者杀戮都能得到生命的沉酣的大欢喜，是因为（）

    • A、拥抱或者杀戮都能使人的身体产生快感
    • B、拥抱或者杀戮代表爱与死，是生命力驱动下的自主行为，代表生命的极致形态
    • C、复仇者在胜利中得到欢喜
    • D、杀戮者在践踏他人中得到快感

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
    A

    五重生态关系

    B

    四重生态关系

    C

    三重生态关系

    D

    六重生态关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    生死教育教导我们尊重生命，下面对尊重生命的理解最准确的是（）
    A

    尊重一切生命

    B

    主要是尊重他人生命

    C

    主要是尊重自己的生命

    D

    既尊重他人的生命，也尊重自己的生命


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员的生命会臻于（）的新样态。
    A

    快乐幸福

    B

    健康润泽靓丽

    C

    平凡自然

    D

    形质俱佳


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    抽象艺术和生命境界的关系是什么（）
    A

    抽象艺术包含生命境界

    B

    抽象艺术就是一种生命境界

    C

    抽象艺术反映了生命境界

    D

    抽象艺术是生命境界的重要组成部分


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下哪个人物以生命为代价推动了中国的法治进程（）。
    A

    彭宇

    B

    小悦悦

    C

    朱令

    D

    孙志刚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。

    正确答案： 三重生态关系
    解析： 暂无解析

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