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初中生物课程基本理念提出要提高生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述完整初中生物课程的基本理念。
题目
初中生物课程基本理念提出要提高生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述完整初中生物课程的基本理念。
相似考题
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第1题：
简述体育与健康课程的基本理念。答案：解析：体育与健康课程的基本理念有以下几个方面：(1)坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；(2)激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识；(3)以学生发展为中心，重视学生的主体地位；(4)关注个体差异和不同需求，确保每一个学生受益。 -
第2题：
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（ ）。A．面向全体学生
B．提高生物科学素养
C．注重与现实生活的联系
D．关注科学技术与方法的相互关系答案：D解析：本题考查课程理念。高中生物课程理念为提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。故本题选择D选项。 -
第3题：
在学习“种群数量的变化”时．学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例，并交流展示．对“种群数量的变化”的实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的()。A.提高生物科学素养
B.倡导探究学习
C.注重与现实生活的联系
D.注重理论联系实践答案：C解析：《普通高中生物课程标准(实验)》中课程的基本理念包括提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究学习，注重与现实生活的联系。注重与现实生活的联系指注重使学生在现实生活的背景中学习生物学，倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念。 -
第4题：
“探究影响鼠妇分布的环境因素的实验”体现了生物新课程标准的（ ）理念。A．提高生物科学素养
B．面向全体学生
C．倡导探究性学习
D．注重与现实生活相联系答案：C解析： -
第5题：
请简述高中物理新课程的基本理念。
正确答案: 高中物理新课程的基本理念包括五个方面：
（1）在课程目标上注重提高全体学生的科学素养。
（2）在课程结构上重视基础，体现课程的选择性。
（3）在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。
（4）在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化。
（5）在课程评价上强调更新观念，促进学生发展。 -
第6题：
高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。
正确答案:生物科学素养的内涵：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。高中生物课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。 -
第7题：
阐述“课程教学”理念的基本内涵。
正确答案: ①课程与教学过程的本质是变革。
②教学作为课程开发过程。
③课程作为教学事件。 -
第8题：
以下哪一项不是初中生物课程的基本理念？（）
- A、提高生物科学素养
- B、面向全体学生
- C、倡导探究性学习
- D、注重与现实生活的联系
正确答案:D -
第9题：
问答题“面向全体学生，提高学生科学素养”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理念之一，简述如何在初中物理教学中提高学生的科学素养。正确答案：解析： -
第10题：
问答题初中生物课程基本理念提出要提高生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述完整初中生物课程的基本理念。正确答案： 生物科学素养的内涵：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。初中生物课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简述《普通高中美术课程标准（实验）》的基本理念。正确答案： （1）体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求；（2）拓宽美术视野，尊重世界多元文化；（3）注重学习方法和过程，提高美术素养；（4）强调创新精神，培养解决问题的能力；（5）提倡质性评价，促进个性发展。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。正确答案： 生物科学素养的内涵：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。高中生物课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。解析： 暂无解析 -
第13题：
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》确定的课程理念不包括（ ）。A.面向全体学生
B.倡导探究性学习
C.提高生物科学素养
D.突出内容趣味性答案：D解析：【知识点】本题考查《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中课程理念的准确识记。 【答案】D。
【解析】义务阶段生物学课程理念包括：面向全体学生、倡导探究性学习和提高生物科学素养。 -
第14题：
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》要求中提到生物课程的设计着眼于学生全面发展和终身学习的需要。这一表述符合下列哪一条课程理念 （ ）。A．倡导探究性学习
B．与现实生活的联系
C．面向全体学生
D．提高生物科学素养答案：C解析：本题考查的是《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的课程基本理念，即面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习。其中“面向全体学生”中提到：本课程的设计师面向全体学生、着眼于学生全面发展和终身发展的需要。故选C。 -
第15题：
以下哪一项不是初中生物课程的基本理念 （ ）A．提高生物科学素养
B．面向全体学生
C．倡导探究性学习
D．注重与现实生活的联系答案：D解析：D选项为高中生物课程的基本理念。这也是初中和高中生物课程理念的区别之处。 -
第16题：
简述“课程教学”理念的内涵。
（1）课程与教学的本质是变革。用变革的观点看教学，教学是教师与学生在具体教育情境中对内容作出根本变革的过程——内容的创造与意义的建构过程。
（2）教学作为课程开发过程。在课堂教学中，教师与学生主体性充分发挥的过程即是共同创生课程的过程。
（3）课程作为教学事件。课程是动态过程，是不断变化的课堂教学事件。
略 -
第17题：
初中生物课程标准选取了（）个主题的内容，并选择了（）作为主线，贯穿在这些主题之中。
正确答案:10；人与生物圈 -
第18题：
进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。
正确答案: 生物科学素养的内涵：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。高中生物课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。 -
第19题：
简述美术课程的基本理念是什么？
正确答案:（1）是学生形成基本的美术素养。
（2）激发学生学习美术的兴趣。
（3）使学生在广泛的文化情境中认识美术。
（4）培养学生的创新精神和解决问题的能力。
（5）为促进学生的发展而进行评价。 -
第20题：
问答题高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。正确答案： 生物科学素养的内涵：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的相互关系，理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。高中生物课程的基本理念：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述“课程教学”理念的内涵。正确答案： （1）课程与教学的本质是变革。用变革的观点看教学，教学是教师与学生在具体教育情境中对内容作出根本变革的过程——内容的创造与意义的建构过程。
（2）教学作为课程开发过程。在课堂教学中，教师与学生主体性充分发挥的过程即是共同创生课程的过程。
（3）课程作为教学事件。课程是动态过程，是不断变化的课堂教学事件。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题初中生物课程标准选取了（）个主题的内容，并选择了（）作为主线，贯穿在这些主题之中。正确答案： 10,人与生物圈解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请简述高中物理新课程的基本理念。正确答案： 高中物理新课程的基本理念包括五个方面：
（1）在课程目标上注重提高全体学生的科学素养。
（2）在课程结构上重视基础，体现课程的选择性。
（3）在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。
（4）在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化。
（5）在课程评价上强调更新观念，促进学生发展。解析： 暂无解析