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对萎缩概念理解正确的是()。A、组织或器官内细胞少和小B、发育正常的器官、组织内实质细胞小和少C、组织或器官内间质减少D、萎缩性病变一般不能恢复E、凡是比正常体积小的细胞、组织和器官

题目

对萎缩概念理解正确的是()。

  • A、组织或器官内细胞少和小
  • B、发育正常的器官、组织内实质细胞小和少
  • C、组织或器官内间质减少
  • D、萎缩性病变一般不能恢复
  • E、凡是比正常体积小的细胞、组织和器官

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  • 第1题:

    下列对萎缩理解正确的是( )。


    正确答案:B

  • 第2题:

    对于炎症的概念,理解正确的是( )。


    正确答案:D

  • 第3题:

    比较是从方法上促进理解,而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。

    A

    B



  • 第4题:

    感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    如何正确理解市场的概念?


    正确答案:(1)对市场的认识应随社会生产力和商品经济发展而变化。
    (2市场的实质是商品供求关系的总和。
    (3从现代市场经济出发理解市场,市场是指对某种产品有需要和购买能力的人们。
    (4产销市场的出现是现代市场经济发展的必然结果。

  • 第6题:

    对行政赔偿的概念如何理解?


    正确答案: 行政赔偿是指国家行政机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民、法人或及其组织的合法权益并造成损害,由国家承担赔偿责任的制度。这一概念具有以下几层内容:
    (1)行政赔偿是对行政过程中的国家侵权行为造成的损害所给予的赔偿。
    (2)行政赔偿中的侵权行为主体是国家行政机关及其工作人员。具体范围除了属于行政编制内的行政机关和工作人员外,还包括非常设机构、法律法规授权组织、行政机关委托的组织及其在上述组织中的工作人员。
    (3)行政赔偿的请求人是其合法权益受行政侵权行为损害的公民、法人和其他组织。首先,行政赔偿的请求人为管理相对一方的公民、法人和其他组织;其次,行政赔偿请求人必须是受到损害的人;最后,违法权益不受法律保护。
    (4)行政赔偿的主体为国家,但行政赔偿的义务机关为致害的行政机关。

  • 第7题:

    正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    “初级科学概念”的含义是指()
    A

    儿童对科学概念的理解处于初级的水平

    B

    儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握

    C

    儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上

    D

    儿童还不会用文字来表述科学概念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念同化。

  • 第10题:

    单选题
    对萎缩概念理解正确的是()。
    A

    组织或器官内细胞少和小

    B

    发育正常的器官、组织内实质细胞小和少

    C

    组织或器官内间质减少

    D

    萎缩性病变一般不能恢复

    E

    凡是比正常体积小的细胞、组织和器官


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何正确理解市场的概念?

    正确答案: (1)对市场的认识应随社会生产力和商品经济发展而变化。
    (2市场的实质是商品供求关系的总和。
    (3从现代市场经济出发理解市场,市场是指对某种产品有需要和购买能力的人们。
    (4产销市场的出现是现代市场经济发展的必然结果。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    目前世界各国对税收管辖权的概念包括以下哪些理解?(  )
    A

    商品概念的理解    

    B

    地域概念的理解

    C

    企业概念的理解    

    D

    人员概念的理解

    E

    所得概念的理解


    正确答案: E,D
    解析:
    对于一个主权国家的政治权力所能达到的范围,一般有两种理解:一个是地域概念,即一个国家只能在该国区域内(领土范围内)行使它的政治权力;一个是人员概念,即一个国家可以对该国的全部公民和居民行使其政治权力。

  • 第13题:

    对萎缩概念理解正确的是

    A.组织或器官内细胞体积减小和数目减少

    B.发育正常的器官、组织内实质细胞体积减小和数目减少

    C.组织或器官内间质减少

    D.萎缩性病变一般不能恢复


    正确答案:B

  • 第14题:

    简述对税收概念的理解。
    ⑴从直观来看,税收是国家取得财政收入的一种重要手段。
    ⑵从物质形态看,税收缴纳的形式是实物或货币。
    ⑶从本质上来看,税收是凭借国家政治权力实现的特殊分配。
    ⑷从形式特征来看,税收具有无偿性、强制性、固定性的特征。
    ⑸从职能来看,税收具有财政和经济两大职能。

  • 第15题:

    “初级科学概念”的含义是指()

    • A、儿童对科学概念的理解处于初级的水平
    • B、儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握
    • C、儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上
    • D、儿童还不会用文字来表述科学概念

    正确答案:C

  • 第16题:

    如何正确理解确定性概念和不确定性概念。


    正确答案:按概念的确定性程度不同可以将法律概念分为确定性概念和不确定性概念。确定性法律概念是外延、内涵相对确定的法律概念,不确定性法律概念是外延与内涵相对不确定的法律概念。当然,确定性是一个程度问题,“确定性”、“不确定性”这些词本身是相对的,因此,确定性法律概念与不确定性法律概念的区分也是相对的。一个不确定的法律概念通过立法或法律解释或法律适用而确定起来;由于发生了新的事物,一个原本确定的法律概念也可能不确定起来。当然,这种不确定经过法官的解释又取得了新的确定性。确定性法律概念的解释不允许自由裁量,只能依法而释;不确定法律概念在运用时需要法官或执法者自由裁量。

  • 第17题:

    你对市场的概念是如何理解的?


    正确答案: 广义:厂商或个人为买卖商品与他人联系
    狭义:买卖双方聚集交易的场所

  • 第18题:

    对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是()。

    • A、创作个性是小于文学风格的概念
    • B、创作个性是大于文学风格的概念
    • C、创作个性是等于文学风格的概念
    • D、创作个性与文学风格两个概念无关

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    对创作个性与文学风格这两个概念的关系理解正确的是()。
    A

    创作个性是小于文学风格的概念

    B

    创作个性是大于文学风格的概念

    C

    创作个性是等于文学风格的概念

    D

    创作个性与文学风格两个概念无关


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你对市场的概念是如何理解的?

    正确答案: 广义:厂商或个人为买卖商品与他人联系
    狭义:买卖双方聚集交易的场所
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对萎缩概念理解正确的是()
    A

    器官体积缩小

    B

    组织细胞减少

    C

    器官变小变形

    D

    细胞体积变小

    E

    发育正常的器官、组织和细胞体积缩小


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 在概念理解的过程中,变式是从材料方面促进概念理解,比较则是从方法方面促进概念理解。