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“以此为生、牢记使命、忠于职守、精于此道、谐于身心”被称为餐饮职业经理人的（）A、五条原则B、五项修炼C、五个法宝D、五种技巧

题目

“以此为生、牢记使命、忠于职守、精于此道、谐于身心”被称为餐饮职业经理人的（）

  • A、五条原则
  • B、五项修炼
  • C、五个法宝
  • D、五种技巧
相似考题

1.简述五项修炼的内容。

2.学习型组织理论的代表人物是美匿学者彼得·圣吉，他于l990年出版了( )A.《第五项修炼》B.《企业再造》C.《经理人员的职能》D.《竞争战略》

3.简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。

4.对修炼的层次而言,最低的一个层次是()。A.精髓B.原理C.技巧D.原则

更多““以此为生、牢记使命、忠于职守、精于此道、谐于身心”被称为餐饮职业经理人的（）A、五条原则B、五项修炼C、五个法宝D、五种技巧”相关问题

  • 第1题：

    彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的()。

    A.自我超越

    B.团队创新

    C.心智模式

    D.系统思考


    标准答案：B

  • 第2题：

    切斯特•巴纳德是组织平衡理论的代表人物，其代表著作是（）

    A《第五项修炼》

    B《企业再造》

    C《经理人员的职能》

    D《竞争战略》


    C
    略

  • 第3题：

    以下不属于阳光员工的工作行为基本准则中的四个牢记的是（）

    • A、牢记事业心和使命感是一切事业成功的必需品
    • B、牢记公司发展利益是重中之重
    • C、牢记永远不做有损于公司利益和声誉的任何事情
    • D、牢记执行是最基本的职业素养
    • E、牢记细节往往决定成败

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据“五项修炼”理论提出的观点，要按照哪些原理进行修炼才能实现“自我超越”？


    正确答案: （1）建立个人“愿景”；
    （2）保持创造性张力；
    （3）看清结构性冲突；
    （4）诚实面对真相；
    （5）运用潜意识。

  • 第5题：

    下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）。

    • A、团队学习修炼
    • B、改善心智模式
    • C、职业生涯规划
    • D、建立共同愿景

    正确答案:C

  • 第6题：

    五项修炼是什么？


    正确答案: ①锻炼系统思考能力。②追求自我超越。③改善心智模式。④建立共同远景目标。⑤开展团队学习。要进行这五项修炼，必须建立学习型组织。所谓学习型组织是指更适合人性的组织模式。

  • 第7题：

    什么是五项修炼？五项修炼的核心是什么？


    正确答案:彼得·圣吉认为，企业唯一持久的优势源于比竞争对手学得更快更好的能力，未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。要建立成功的学习型组织，必须持之以恒地进行与之紧密相关的五项修炼：
    （1）自我超越；
    （2）改善心智模式；
    （3）建立共同愿景；
    （4）团队学习；
    （5）系统思考。系统思考是五项修炼的核心与基石，它要求人们用系统的观点对待组织的发展。

  • 第8题：

    《第五项修炼》中最重要的修炼是（）。


    正确答案:系统思考

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）。
    A

    团队学习修炼

    B

    改善心智模式

    C

    职业生涯规划

    D

    建立共同愿景


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学习型组织的五项修炼的内容是什么？你认为五项修炼之间有什么关系？

    正确答案： 圣吉提出任何一个组织要成为学习型组织，都必须进行以下五项修炼。
    第一项是自我超越
    自我超越是学习型组织的精神基础。这项修炼是学习不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。这项修炼对于组织中整体价值观的形成，对于组织成员对组织目标的认同，对于提高组织的学习能力都具有重要作用。
    第二项是改善心智模式
    心智模式是根深蒂固于人们心中，影响人们如何了解世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或者是图像、印象等。心智模式决定了人们对世界的看法。
    第三项是建立共同愿景
    共同愿景就是要回答我们想要创造什么的问题。建立共同愿景包含四项要素：愿景——我们想要的未来图像；价值观——我们如何到达我们的目的地；目的和使命——组织存在的理由；目标——我们期待在短期内达到的里程碑。
    第四项是团队学习
    在现代组织中，不仅每个成员需要学习，而且整个组织也需要共同的学习。学习型组织的根本手段就在于学习，而团队学习是其最基本的形式。学习型组织的修炼必须通过团队学习的形式，才能加以组织起来并具体实施。
    团队学习的组织形式是深度汇谈。深度汇谈是一个团体的所有成员，摊开心中的假设，而进入真正一起思考的能力。
    第五项是系统思考
    系统思考是五项修炼的核心。圣吉认为，系统思考就是思考及形容、了解行为系统之间相互关系的方式。
    系统思考应遵循以下原则：第一要防止分割思考，注意整体思考的原则；第二要防止静止思考，注意动态思考的原则；第三要防止表面思考，注意本质思考的原则。
    关系：在五项修炼中第五项修炼即系统思考是核心，改善心智模式和团队学习是基础；自我超越和建立共同愿景这两项修炼形成向上的张力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    彼得·圣吉在《第五项修炼》中，倡导组织学习，并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是（　　）。
    A

    自我超越

    B

    改变心智模式

    C

    建立共同愿景

    D

    团队学习

    E

    系统思考


    正确答案： E,A
    解析：
    美国学者彼得·圣吉致力于将系统动力学与组织学习、创建原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合，创建了学习型组织理论，被称为学习型组织之父。其代表作有《第五项修炼——学习型组织的艺术和任务》及《变革之舞——学习型组织持续发展面临的挑战》。在《第五项修炼——学习型组织的艺术和任务》中，圣吉倡导组织学习，并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼——自我超越、改变心智模式、建立共同愿景、团队学习以及系统思考。这五项修炼实际上是改善个人与组织的思维模式，使组织朝向学习型组织迈进的五项技术。它们构成为一个整体，相互作用，相辅相成。

  • 第12题：

    单选题
    职业经理人的特征是（）。
    A

    忠于委托人和以此为生

    B

    可以适应跳槽

    C

    管理职业化

    D

    被委托人信任和可以适应任何企业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “把关人”概念出自（　）。

    A．《原则宣言》
    B．《公共舆论的形成》
    C．《第五项修炼》
    D．《群体生活的渠道》

    答案：D
    解析：
    “把关人”概念原出于德国著名社会心理学家库尔特?卢因在1947年所写的《群体生活的渠道》一文。

  • 第14题：

    《第五项修炼》中的第五项修炼是指（）

    • A、自我超越
    • B、系统思考
    • C、改善心智模式
    • D、团体学习

    正确答案:B

  • 第15题：

    “五项修炼”理论的主要内容是改善心智模式、建立共同愿景、 团体学习、系统思考。其中改善心智模式是整个“五项修炼”的基石。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    职业经理人的特征是（）。

    • A、忠于委托人和以此为生
    • B、可以适应跳槽
    • C、管理职业化
    • D、被委托人信任和可以适应任何企业

    正确答案:A

  • 第17题：

    圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。

    • A、建立共同愿景
    • B、团队学习
    • C、改变心智模式
    • D、自我超越
    • E、系统思考

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    学习型组织的五项修炼的内容是什么？你认为五项修炼之间有什么关系？


    正确答案: 圣吉提出任何一个组织要成为学习型组织，都必须进行以下五项修炼。
    第一项是自我超越
    自我超越是学习型组织的精神基础。这项修炼是学习不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。这项修炼对于组织中整体价值观的形成，对于组织成员对组织目标的认同，对于提高组织的学习能力都具有重要作用。
    第二项是改善心智模式
    心智模式是根深蒂固于人们心中，影响人们如何了解世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，或者是图像、印象等。心智模式决定了人们对世界的看法。
    第三项是建立共同愿景
    共同愿景就是要回答我们想要创造什么的问题。建立共同愿景包含四项要素：愿景——我们想要的未来图像；价值观——我们如何到达我们的目的地；目的和使命——组织存在的理由；目标——我们期待在短期内达到的里程碑。
    第四项是团队学习
    在现代组织中，不仅每个成员需要学习，而且整个组织也需要共同的学习。学习型组织的根本手段就在于学习，而团队学习是其最基本的形式。学习型组织的修炼必须通过团队学习的形式，才能加以组织起来并具体实施。
    团队学习的组织形式是深度汇谈。深度汇谈是一个团体的所有成员，摊开心中的假设，而进入真正一起思考的能力。
    第五项是系统思考
    系统思考是五项修炼的核心。圣吉认为，系统思考就是思考及形容、了解行为系统之间相互关系的方式。
    系统思考应遵循以下原则：第一要防止分割思考，注意整体思考的原则；第二要防止静止思考，注意动态思考的原则；第三要防止表面思考，注意本质思考的原则。
    关系：在五项修炼中第五项修炼即系统思考是核心，改善心智模式和团队学习是基础；自我超越和建立共同愿景这两项修炼形成向上的张力。

  • 第19题：

    《第五项修炼》中最重要的修炼是（）。

    • A、自我超越
    • B、共同愿景
    • C、团队学习
    • D、系统思考

    正确答案:D

  • 第20题：

    五项修炼：（）、（）、（）、（）和（）。


    正确答案:自我超越；改善心智模式；建立共同愿景；团体学习；系统思考

  • 第21题：

    单选题
    彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。
    A

    自我超越

    B

    团队创新

    C

    心智模式

    D

    系统思考


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    切斯特•巴纳德是组织平衡理论的代表人物，其代表著作是（）
    A

    《第五项修炼》

    B

    《企业再造》

    C

    《经理人员的职能》

    D

    《竞争战略》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    五项修炼：（）、（）、（）、（）和（）。

    正确答案： 自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,团体学习,系统思考
    解析： 暂无解析

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