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培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。A、培训安排B、培训形式C、专业或课程内容D、已确定教材或指定参考书E、考试卷

题目

培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。

  • A、培训安排
  • B、培训形式
  • C、专业或课程内容
  • D、已确定教材或指定参考书
  • E、考试卷
相似考题

1.强制隔离戒毒时根据戒毒人员的具体情况采取有针对性的措施，但不包括以下哪项。____________A、生理断瘾B、心理治疗C、身体康复D、戒毒知识培训

2.编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）等都要做周密考虑和安排。A、教室B、教学内容C、教学步骤D、教学方法E、板书设计

3.速录培训，是以技能培训为主，理论培训为辅，培训讲义是多余的。

4.针对()的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。”相关问题

  • 第1题：

    通常在培训前由培训组织部门实施，了解受训人的具体情况的评估方案称为（）

    • A、诊断性评估方案
    • B、综合不同意见
    • C、了解特殊要求
    • D、进行培训动员

    正确答案:A

  • 第2题：

    理论教学备课时，培训师应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。

    • A、学员的具体情况
    • B、培训师自身的经验
    • C、培训目标
    • D、教学内容

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    讲义编写针对的是（）。

    • A、国家职业标准
    • B、职业培训教程
    • C、培训对象实际需要
    • D、考核内容

    正确答案:C

  • 第4题：

    讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级职业标准编写。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    编写培训讲义的方法是（）

    • A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义
    • B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
    • C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义
    • D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义

    正确答案:C

  • 第6题：

    培训讲义内容包括：培训目标、重点难点、培训内容、时间安排、培训记录等。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    根据来访者的需求及其具体情况，确定培训项目的总体目标


    正确答案: 学员现状分析→确定岗位要求→确认差距→预测培训效果→将培训目标具体化。常见的培训目标：以提高知识水平为目的（如掌握机械原理基础知识）、以提高技术操作水平为目的（掌握电焊操作要领）、以掌握和应用信息为目的（掌握劳动法及相关法律）、针对具体操作性工作中的常见问题的解决（机械故障排除，清除电脑病毒等）以掌握人际技能为目的（建立团队协作精神、提高沟通技巧、提高销售技巧等）。

  • 第8题：

    编写培训计划时要注意了解学员的具体情况，因材施教，根据培训要求，（）。

    • A、编写培训教材
    • B、分配培训任务
    • C、确定培训时间
    • D、选择教学方法

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    编写培训讲义的方法是（）
    A

    搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义

    B

    根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义

    C

    根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义

    D

    根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）等都要做周密考虑和安排。
    A

    教室

    B

    教学内容

    C

    教学步骤

    D

    教学方法

    E

    板书设计


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培训讲义内容主要根据（）确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。
    A

    拟讲授内容

    B

    试题

    C

    教师意图

    D

    学员要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于培训讲义的基本要求中说法正确的是（）
    A

    培训讲义各等级问的知识与技能只要不重复不遗漏，可以打乱顺序

    B

    培训讲义的语言应生动，通俗易懂，贴近生产实际，便于学员的理解和记忆

    C

    培训讲义的内容应严谨准确，采用的标准可以参照别的类似教材

    D

    能充分体现水利行业目前各企业现有的的产品、工艺、设备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    编写培训计划时要注意了解学员的具体情况，因材施教，根据培训要求，（）。

    • A、编写培训教材
    • B、确定培训时间
    • C、编写教学计划
    • D、编写教学大纲
    • E、分配培训任务

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    下面对培训讲义的内容表述正确的有（）。

    • A、主要依据国家职业标准
    • B、兼顾培训对象的工作实际
    • C、不能任意降低培训等级标准
    • D、理论讲义内容会因培训对象的不同而不同
    • E、可以根据培训对象的实际需要突破国家职业标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级（）编写。

    • A、要求
    • B、需要
    • C、职业标准
    • D、期望

    正确答案:C

  • 第16题：

    编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。

    • A、时间
    • B、地点
    • C、教师
    • D、教学内容

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于培训讲义的基本要求中说法正确的是（）

    • A、培训讲义各等级问的知识与技能只要不重复不遗漏，可以打乱顺序
    • B、培训讲义的语言应生动，通俗易懂，贴近生产实际，便于学员的理解和记忆
    • C、培训讲义的内容应严谨准确，采用的标准可以参照别的类似教材
    • D、能充分体现水利行业目前各企业现有的的产品、工艺、设备

    正确答案:B

  • 第18题：

    培训讲义无须包括以下内容：培训目标、重点难点、培训内容、时间安排、培训记录等。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    培训讲义内容主要根据（）确定，可以针对某次培训的具体情况而特写。

    • A、拟讲授内容
    • B、试题
    • C、教师意图
    • D、学员要求

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    培训讲义可以针对某次培训的具体情况而特写，具体情况主要指（）。
    A

    培训安排

    B

    培训形式

    C

    专业或课程内容

    D

    已确定教材或指定参考书

    E

    考试卷


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    编写针对某次培训的讲义时，可对每个课时的（）、教学步骤、教学方法、板书设计、教具或教学手段等都要做周密考虑和安排。
    A

    时间

    B

    地点

    C

    教师

    D

    教学内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    速录培训，是以技能培训为主，理论培训为辅，培训讲义是多余的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    根据来访者的需求及其具体情况，确定培训项目的总体目标

    正确答案： 学员现状分析→确定岗位要求→确认差距→预测培训效果→将培训目标具体化。常见的培训目标：以提高知识水平为目的（如掌握机械原理基础知识）、以提高技术操作水平为目的（掌握电焊操作要领）、以掌握和应用信息为目的（掌握劳动法及相关法律）、针对具体操作性工作中的常见问题的解决（机械故障排除，清除电脑病毒等）以掌握人际技能为目的（建立团队协作精神、提高沟通技巧、提高销售技巧等）。
    解析： 暂无解析

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