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实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A、工作分配B、速度提高C、速录教师D、速录学校

题目

实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。

  • A、工作分配
  • B、速度提高
  • C、速录教师
  • D、速录学校
相似考题

1.作为速录教师如果不会制定培训计划而盲目地实施教学，想到哪里，练到哪里，这样有违技能训练的规律，不仅学员速录的速度提高很慢，培训的综合效果也不会好。

2.看打比赛速录演示是通过与（）进行打字比赛，来显示速录的速度优势的。A、非速录操作人员B、速录师C、速录初学者D、速录教师

3.实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。

4.速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A、学员年龄B、学员性别C、文章长短D、文章字体

更多“实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A、工作分配B、速度提高C、速录教师D、速录学校”相关问题

  • 第1题：

    看打比赛速录演示是通过与非速录操作人员进行打字比赛，来显示（）的速度优势的。

    • A、听打
    • B、看打
    • C、速录
    • D、想打

    正确答案:C

  • 第2题：

    初级速度训练阶段的重点是速录编码的（），对学员的要求不能满足于会，一定要熟！

    • A、复习巩固
    • B、强化熟练
    • C、巩固提高
    • D、一定熟练

    正确答案:B

  • 第3题：

    实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。

    • A、心理问题
    • B、健康问题
    • C、毛病
    • D、牢骚

    正确答案:A

  • 第4题：

    实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    单选题
    初级速度训练阶段的重点是（）的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！
    A

    汉语拼音

    B

    英文单词

    C

    速录编码

    D

    速录略码


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。
    A

    心理问题

    B

    健康问题

    C

    毛病

    D

    牢骚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    对于初学速录的学员，必须从速录的基础知识学起。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    看打比赛速录演示是通过与非速录操作人员进行打字比赛，来显示（）的速度优势的。
    A

    听打

    B

    看打

    C

    速录

    D

    想打


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。
    A

    工作分配

    B

    速度提高

    C

    速录教师

    D

    速录学校


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    对实习应用阶段的学员其进行指导，要帮助其正确看待自己的成绩，（）分析自己的错误，全面掌握速录技能与技巧，（）同声听打的经验。

    • A、不断，发现
    • B、认真，找到
    • C、仔细，学习
    • D、正确，积累

    正确答案:D

  • 第15题：

    速录考评一般仅仅对实际速录速度进行评判，不考虑（）。

    • A、看打速度
    • B、击键速度
    • C、听打速度
    • D、标准字数

    正确答案:B

  • 第16题：

    初级速度训练阶段的重点是（）的强化熟练，对学员的要求不能满足于会，一定要熟！

    • A、汉语拼音
    • B、英文单词
    • C、速录编码
    • D、速录略码

    正确答案:C

  • 第17题：

    判断题
    实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现指法问题和不认真练习基本功问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    速录考评一般仅仅对实际速录速度进行评判，不考虑（）。
    A

    看打速度

    B

    击键速度

    C

    听打速度

    D

    标准字数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。
    A

    学员年龄

    B

    学员性别

    C

    文章长短

    D

    文章字体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对实习应用阶段的学员其进行指导，要帮助其正确看待自己的成绩，（）分析自己的错误，全面掌握速录技能与技巧，（）同声听打的经验。
    A

    不断，发现

    B

    认真，找到

    C

    仔细，学习

    D

    正确，积累


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    作为速录教师如果不会制定培训计划而盲目地实施教学，想到哪里，练到哪里，这样有违技能训练的规律，不仅学员速录的速度提高很慢，培训的综合效果也不会好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    速录考评方法包括看打和听打。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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