在包豪斯的课程设计中,以中国传统文化与西方的科学技术相结合的大师是()
第1题:
第2题:
20世纪30年代后期,世界现代设计中心从欧洲转到美国,于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是()
第3题:
()是1851年水晶宫博览会的重要发起人之一,1845年他提出了“艺术制造”的新概念。
第4题:
“新包豪斯”学校的创建者是()
第5题:
莫赫利·纳吉
第6题:
《约翰·克利斯朵夫》是谁的作品?()
第7题:
最初的生命周期模型是由()提出。
第8题:
法宁格
莫霍伊•纳吉
康定斯基
克里
第9题:
弗朗哥.莫迪利阿尼
伊查克.爱迪斯
莫迪利阿尼和布伦伯格
侯百纳
第10题:
乌尔姆
包豪斯
孟菲斯集团
沙利文
威廉·莫里斯
第11题:
约翰•拉斯金
威廉•莫里斯
韦伯
福克纳
第12题:
约翰•米勒斯
约翰•拉斯金
威廉•莫里斯
亨利•克勒
第13题:
下列设计机构或个人属于德国的是()。
A乌尔姆
B包豪斯
C孟菲斯集团
D沙利文
E威廉·莫里斯
第14题:
被后世称为“现代设计之父”的是()
第15题:
移居美国的莫霍伊•纳吉于1937年在芝加哥创建了“()”学校
第16题:
主张把中国传统文化精髓融合到西方现代设计中的设计师是()
第17题:
主张把中国传统文化融会到现代设计当中去的设计师是:()
第18题:
英国手工艺运动的倡导者是()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
约翰•拉斯金和威廉•莫里斯
格罗佩斯和迈耶
弗兰克•赖特和威廉•莫里斯
第23题:
陈幼坚
靳埭强
松永真
陈绍华