五大发展理念，既各有侧重又相互支撑，共同构成了一个开辟未来发展前景的顶层设计。

第1题：

工艺美术应具备对一定（）作艺术加工的因素。其显著特点表现为工艺与美术两者既相互制约、又相互融合，从而构成了一个跨越两门的特殊学科。工艺美术的物化形态，既具有（），又具有（），是物质文明和精神文明的结晶。
物质材料；实用价值；审美价值
略

第2题：

新发展理念在洛阳落地生根，关键要靠（）来支撑。

• A、发展体系
• B、科技创新
• C、领导干部
• D、五大理念

第3题：

区域经济的特征中“既专业分工，又有协作，既相互竞争，又相互依存，既相互独立，又相互联系”指的是哪一方面的特征？（）。

• A、地域性
• B、开放性
• C、发展的不平衡性

第4题：

培训的三要素之间既相互（），又相互制约，共同构成一个完整的实践活动系统。

• A、对立；
• B、独立；
• C、统一；
• D、冲突。

第5题：

既相互联系，又相互制约的成组配套的服装群体，被称为（）。

• A、分类设计
• B、系列设计
• C、同向设计
• D、定向设计

第6题：

老路既行不通又走不远，必须开辟新的发展路径，激发经济潜力，引领经济发展走向更加光明的未来。这是我们的历史责任。

第7题：

关于”创新、协调、绿色、开放、共享“这五大发展理念，说法不正确的是（）。

• A、五大发展理念是以习近平同志为总书记的党中央以高超的政治智慧、非凡的战略眼光运筹帷幄提出的
• B、五大发展理念构成了一个开辟未来发展愿景顶层设计，一个科学化、系统化的逻辑体系
• C、五大发展理念是基于经济发展进入新常态，社会发展面临大机遇又面对大挑战的大环境，各方面发展都取得突出成绩而又存在复杂问题的背景下提出的
• D、五大发展理念与“四个全面”战略布局和”五位一体“总体布局是相互独立的

第8题：

关于五大发展理念与政府职能的转变，下列说法不正确的是（）。

• A、创新发展理念要求政府坚持管理创新，应随经济社会发展不断进行调整
• B、五大发展理念要求政府简政放权，但不要求政府转变政府职能
• C、协调发展理念要求政府既需要解决政府管理缺位的问题，又需要解决政府管理越位的问题
• D、推进法治政府和责任政府建设

第9题：

五大功能区域的发展定位各有不同，提出（）也各有侧重。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

五大发展理念既抓住了目前经济社会发展中的突出问题，又开出了解决问题的良方。

第14题：

中国文化精神和中华民族精神既相互联系、内在贯通，又相互区别、各有其旨趣。

第15题：

侧重于复杂组织的顶层架构设计，也是一个架构实例的EA框架是？（）

• A、TOGAF
• B、BFEA
• C、DODAF
• D、Zachman

第16题：

培训的三要素之间既相互（），又相互（），共同构成一个完整的实践活动系统。

第17题：

习近平总书记指出：要做好（）顶层设计，既加强党的（），又加强对国家机器的监督。

第18题：

关于“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的相互关系，下列说法不准确的是（）。

• A、共享是最终目标
• B、创新是动力之源
• C、协调、绿色、开放是必要路径
• D、关于五大发展理念的相互关系，这是习近平总书记的论述

第19题：

关于“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的相互关系，下列说法正确的是（）。

• A、创新是动力之源
• B、协调、绿色、开放是必要路径
• C、共享是最终目标
• D、关于五大发展理念的相互关系，这是习近平总书记的论述

第20题：

集团公司未来五年发展的五大发展理念：全面贯彻“（）、协调、绿色、开放、共享”

• A、创新
• B、革新
• C、发展
• D、创造

第21题：

提出五大发展的意义包括（）。

• A、五大发展源于世界最大规模的改革开放发展实践
• B、五大发展既总结了以往五年规划的创新和精髓，上了一个关键词——促进人的全面发展
• C、五大发展的提出成为五年规划设计中的重大突破，建成小康社会的五大途径
• D、中国的发展理念必将对世界产生巨大的影响

第22题：

第23题：