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教材编辑的意义是什么？
题目
教材编辑的意义是什么？
相似考题
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第1题：
夏沔尊、叶绍钧编《国文百八课》的编辑要旨、结构方式及理论基础是什么？在我国语文教材发展史上有什么意义？
正确答案: 编辑要旨是给语文科以科学性，一扫从来玄妙笼统之观念。结构形式是以文选为主，有较为系统的语文知识和练习设计，按知识和能力点分为108•个单元，每个单元中将语文知识、范文和练习结合起来进行读写训练。以学习范文为主，以提高读写能力为目的，知识服务于范文和练习。其理论可概括为“知识服务能力论”。促进了语文教材向科学系统化发展的进程。 -
第2题：
简述教材分析的意义？
正确答案: （1） 教材分析是知识信息转化的需要
（2） 教材分析是从整体把我教材的需要
（3） 教材分析是挖掘教材隐含的各种价值的需要
（4） 教材分析是提高教师基本功的需要
（5） 教材分析是选择教材的需要 -
第3题：
教材的编辑方法有：讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、（）教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。
正确答案:角色扮演法 -
第4题：
教学单元中讲读课文和自读课文的不同作用和不同要求是什么？对教材改革和教学改革有什么意义？
正确答案: 讲读课文基本上是“教材”，自课课文基本上“学材”。讲读课文体现教学单元的要求；自读课文是学生在教师的指导下利用讲读课文中学到的知识和能力自我训练，使之巩固和提高，并培养迁移能力。这种编排方式能够促进语文教材向既是教材又是“学材”的方向发展，也利于培养学生的自学能力。 -
第5题：
编辑培训教材的方法包括（）。
- A、教授法教材编辑
- B、多媒体教学法教材编辑
- C、角色扮演法教材编辑
- D、案例法教材编辑
- E、成套系统培训法教材编辑
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
一般不需要签订出版合同的编辑过程是（）。
- A、音像制品编辑过程
- B、教材编辑过程
- C、大学学报编辑过程
- D、电子读物编辑过程
正确答案:C -
第7题：
问答题培训教材编辑的基本原则是什么？正确答案： （1）针对性与实用性原则。
（2）系统性与科学性原则。
（3）创新性与新颖性原则。
（4）反映最新科技成果原则。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教学单元中讲读课文和自读课文的不同作用和不同要求是什么？对教材改革和教学改革有什么意义？正确答案： 讲读课文基本上是“教材”，自课课文基本上“学材”。讲读课文体现教学单元的要求；自读课文是学生在教师的指导下利用讲读课文中学到的知识和能力自我训练，使之巩固和提高，并培养迁移能力。这种编排方式能够促进语文教材向既是教材又是“学材”的方向发展，也利于培养学生的自学能力。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题编辑培训教材的方法包括（）。A教授法教材编辑
B多媒体教学法教材编辑
C角色扮演法教材编辑
D案例法教材编辑
E成套系统培训法教材编辑
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题教材的编辑方法有：讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、（）教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。正确答案： 角色扮演法解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题一般不需要签订出版合同的编辑过程是（）。A音像制品编辑过程
B教材编辑过程
C大学学报编辑过程
D电子读物编辑过程
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题每个镜头有连续的编辑入点和连有空白的编辑出点，所以组合编辑不能用来修改已编辑好的电视教材。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
掌握教材整体结构的重要意义是什么？
正确答案: 掌握教材整体结构，是使用教材的科学和艺术的关键。 -
第14题：
可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。
正确答案:正确 -
第15题：
掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么？
正确答案: 掌握语文教材中各类文章特点的意义是：根据不同性质、不同语体、不同文体的文章的特点教学。 -
第16题：
培训教材编辑的基本原则是什么？
正确答案:（1）针对性与实用性原则。
（2）系统性与科学性原则。
（3）创新性与新颖性原则。
（4）反映最新科技成果原则。 -
第17题：
编辑的主要职责不包括（）。
- A、独立承担组稿、审稿和加工稿件的工作
- B、指导助理编辑
- C、提出选题设想
- D、撰写编辑学方面的论着和教材
正确答案:D -
第18题：
教材编辑方法与思路应按照既有模式和传统做法进行。
正确答案:错误 -
第19题：
单选题一般不需要签订出版合同的编辑过程是（ ）。[2010年中级真题]A音像制品编辑过程
B教材编辑过程
C大学学报编辑过程
D电子读物编辑过程
正确答案： C解析：
出版合同一般应在稿件经审读决定接受出版后，由责任编辑或策划编辑代表出版单位与作者协商后草拟，经出版单位法定代表人审核后正式签署。期刊的编辑过程中一般没有“签订出版合同”这个环节。C项，大学学报属于期刊类，无需签订出版合同。 -
第20题：
问答题掌握教材整体结构的重要意义是什么？正确答案： 掌握教材整体结构，是使用教材的科学和艺术的关键。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么？正确答案： 掌握语文教材中各类文章特点的意义是：根据不同性质、不同语体、不同文体的文章的特点教学。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题运用国家的力量编辑大学教材，我国近代开始于（）年。正确答案： 1939解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题夏沔尊、叶绍钧编《国文百八课》的编辑要旨、结构方式及理论基础是什么？在我国语文教材发展史上有什么意义？正确答案： 编辑要旨是给语文科以科学性，一扫从来玄妙笼统之观念。结构形式是以文选为主，有较为系统的语文知识和练习设计，按知识和能力点分为108•个单元，每个单元中将语文知识、范文和练习结合起来进行读写训练。以学习范文为主，以提高读写能力为目的，知识服务于范文和练习。其理论可概括为“知识服务能力论”。促进了语文教材向科学系统化发展的进程。解析： 暂无解析