所谓希望点列举法,就是发明创造者从个人愿望和广泛收集的他人愿望出发,通过列举()来形成创造课题的创造技法。
第1题:
第2题:
应用希望点列举法,要尽量了解()是什么,不要仅仅只是从自己的个人愿望出发。
第3题:
()是通过对发明创造对象的特性分析,分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。
第4题:
希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。
第5题:
()是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析,以取得发明创造的成功。
第6题:
以下哪种需求是美国管理学家大卫·麦克利兰对成就需求的解释。()
第7题:
属性列举法
希望点列举法
缺点列举法
对象列举法
第8题:
对
错
第9题:
希望列举法
缺点列举法
优点列举法
特性列举法
第10题:
缺点列举法
综合列举法
成对列举法
希望点列举法
第11题:
争取成功希望做得最好的需求
影响和控制他人且不受他人控制的需求
建立友好亲密的人际关系的需求
寻求被他人接纳了一种愿望
第12题:
优点列举法
缺点列举法
属性列举法
希望点列举法
第13题:
创造性思考的列举法是指()
第14题:
与缺点列举法相比,希望点列举法更能显现发明者的(),发明者可以海阔天空地按自己的愿望提出各种新的设想。
第15题:
通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。
第16题:
优点列举法这是一种不断的提出“希望”、“怎样才能更好”等等的理想和愿望,进而探求解决问题和改善对策的技法。
第17题:
()逐一列出事物优点的方法,进而探求解决问题和改善对策
第18题:
列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法,它按照所列举对象的不同可以分为()、()、()和列举配对法。
第19题:
对
错
第20题:
逆向转换型技法
希望点列举法
特性列举法
形式分析法
第21题:
希望点列举法
特性列举法
缺点列举法
类比法
第22题:
缺点列举法
希望点列举法
特性列举法
优点列举法
第23题:
希望点列举法
特性列举法
缺点列举法
案例列举法