在凯登看来,一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善多文化的学习技能、催化性的领导技能,以及()
第1题:
凯登认为,通俗地说,立足本地,放眼世界的技能就是()
第2题:
凯登指出,成功的公共行政人员应具备三种技能:催化性的领导技能、多文化的学习技能和()
第3题:
阅读技能是属于什么技能?()
第4题:
在凯登看来,成功的公共行政人员应具有哪些基本技能?
第5题:
阅读技能是一种()。
第6题:
运动技能的学习也称操作技能的学习,也叫动作技能的学习,是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。()
第7题:
第8题:
多文化的学习技能
催化性的领导技能
战略性的思考技能
多样性的实践技能
第9题:
操作技能
心智技能
应用技能
学习技能
第10题:
第11题:
理性的思维技能
战术性的技能
多样化的操作技能
战略性的思考技能
第12题:
理性的思维技能
战术性的技能
多样化的操作技能
多文化的学习技能
第13题:
在某一重要问题上成功地说服政府部门和私人企业中的关键性人物同意自己观点,凯登把这种处理人际关系的技能称为()
第14题:
认知技能形成的基础是?()
第15题:
在凯登看来,一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善战略性的思考技能、催化性的领导技能以及()
第16题:
根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能与()。
第17题:
据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( )
第18题:
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
第19题:
催化性的领导技能
战略性的公关技能
战略性的思考技能
多元性的沟通技能
第20题:
操作技能
思维技能
构思技能
反馈
第21题:
开拓性的创新技能
战略性的思考技能
协调性的组织技能
当机立断的决策技能
第22题:
考试技巧
答题规范
学习技能
沟通技巧
第23题:
操作技能
认知技能
思维技能
动作技能