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教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是（）A、现场观察B、控制观察C、参与性观察D、定量观察

题目

教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是（）

  • A、现场观察
  • B、控制观察
  • C、参与性观察
  • D、定量观察
相似考题

1.新闻记者采访中最基本与最常用的观察是（ ）A.同步观察 B.事前观察 C.现场观察 D.闯入性观察

2.在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于（）。 A、 显性观察 B、 参与性观察 C、 隐性观察 D、 非参与性观察

3.在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）。 A. 显性观察 B. 参与性观察 C. 隐性观察 D. 非参与性观察

4.教育观察法中最完备的状态是（　　） A.结构式观察 B.教育现场观察 C.参与性观察 D.全结构式观察

参考答案和解析
正确答案:A
更多“教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是（）A、现场观察B、控制观察C、参与性观察D、定量观察”相关问题

  • 第1题：

    在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是(　)。

    A、参与性观察
    B、非参与性观察
    C、直接观察
    D、间接观察

    答案：A
    解析：
    @##

  • 第2题：

    教育研究中最古老的观察是（）

    • A、参与性观察
    • B、非参与性观察
    • C、实验室中的观察
    • D、自然情境中的观察

    正确答案:D

  • 第3题：

    定量观察是指（）。

    • A、结构性观察
    • B、非结构性观察
    • C、参与观察
    • D、非参与观察

    正确答案:A

  • 第4题：

    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）

    • A、自然情境中的观察
    • B、实验室中的观察
    • C、参与性观察
    • D、结构式观察

    正确答案:A

  • 第5题：

    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。

    • A、间接观察
    • B、直接观察
    • C、参与性观察
    • D、实验室观察

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    在教育研究中，结构性观察也称为（）

    • A、参与式观察
    • B、变换式观察
    • C、定性观察
    • D、定量观察

    正确答案:D

  • 第7题：

    在教育研究中，非结构性观察也可视为（）

    • A、定量观察
    • B、定性观察
    • C、变换式观察
    • D、参与式观察

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教育研究中最古老的观察是（）
    A

    参与性观察

    B

    非参与性观察

    C

    实验室中的观察

    D

    自然情境中的观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）
    A

    现场观察

    B

    控制观察

    C

    非参与性观察

    D

    定性观察

    E

    定量观察


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    可以弥补教育现场观察不足和缺陷的观察类型是（　　）。
    A

    非结构式教育观察

    B

    全结构式教育观察

    C

    结构式教育观察

    D

    非参与性教育观察


    正确答案： B
    解析：
    非参与性教育观察可以弥补教育现场观察不足和缺陷。非参与性教育观察不同于现场观察的关键在于研究者不干扰观察现场，能够最大程度记录观察场地的真实信息。

  • 第11题：

    单选题
    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    参与性观察

    D

    结构式观察


    正确答案： A
    解析： 此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。

  • 第12题：

    单选题
    定量观察是指（）。
    A

    结构性观察

    B

    非结构性观察

    C

    参与观察

    D

    非参与观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　　）。

    A.定量观察与定性观察
    B.开放式观察与封闭式观察
    C.结构式观察与非结构式观察
    D.参与式观察与非参与式观察

    答案：D
    解析：
    根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可分为参与观察法和非参与观察法。

  • 第14题：

    根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为（）

    • A、现场观察
    • B、控制观察
    • C、非参与性观察
    • D、定性观察
    • E、定量观察

    正确答案:D,E

  • 第15题：

    对指导者课堂教学进行的一种扩散性观察的高等教育研究方法是（）。

    • A、定量观察
    • B、定性观察
    • C、参与观察
    • D、非参与观察

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。

    • A、直接观察与间接观察
    • B、参与性观察与非参与性观察
    • C、自然情境观察与实验室观察
    • D、结构式观察与非结构式观察

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是最古老，也是最基本的观察，适用于对儿童发展和教育的研究。

    • A、实验法
    • B、对比法
    • C、自然观察法
    • D、文献法

    正确答案:C

  • 第18题：

    观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

    • A、定量观察与定性观察
    • B、开放式观察与封闭式观察
    • C、结构式观察与非结构式观察
    • D、参与式观察与非参与式观察

    正确答案:D

  • 第19题：

    研究者参与到被研究对象所在的群体或组织中去进行观察，并参与他所观察的活动。这属于（）。

    • A、非参与观察
    • B、参与观察
    • C、定性观察
    • D、定量观察

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在教育研究中，结构性观察也称为（）
    A

    参与式观察

    B

    变换式观察

    C

    定性观察

    D

    定量观察


    正确答案： B
    解析： 结构性观察，即事先经过设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量表等方式进行。所得的资料可用来进行定量分析，因而又叫定量观察。

  • 第21题：

    单选题
    在教育研究中，非结构性观察也可视为（）
    A

    定量观察

    B

    定性观察

    C

    变换式观察

    D

    参与式观察


    正确答案： B
    解析： 非结构观察由于不追求量的确定，同样也可视为定性观察。

  • 第22题：

    单选题
    教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是（）
    A

    现场观察

    B

    控制观察

    C

    参与性观察

    D

    定量观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是最古老，也是最基本的观察，适用于对儿童发展和教育的研究。
    A

    实验法

    B

    对比法

    C

    自然观察法

    D

    文献法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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