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参考答案和解析
正确答案:(1)保持积极乐观;
(2)认识到对他人消极的危害;
(3)培养乐观的思维。
更多“如何树立积极的自我认知?”相关问题
  • 第1题:

    如何获取积极正向的自我认同? 


    正确答案: 1.首先不要以别人的标准来判断自己,要建立起自己的价值观;
    2.必须学会接纳;
    3.减少不必要的自我责备。

  • 第2题:

    常用的认知技术有()

    • A、认识自动思维
    • B、改变极端的信念或原则
    • C、列举认知歪曲
    • D、检验假设
    • E、积极的自我对话

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    某一课自我探索与自我完善上讲到了自我意识的形成原理,下面哪些选项是正确的?()

    • A、正确的自我认知
    • B、客观的自我评价
    • C、积极的自我提升
    • D、关注自我成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    下列不属于自我认知组成要素的是()

    • A、物质自我认知
    • B、社会自我认知
    • C、文化自我认知
    • D、精神自我认知

    正确答案:C

  • 第5题:

    如何增强自我认知的能力?


    正确答案:增强自我认知的能力的途径很多,最主要的是:
    1、反思自己的行为及行为造成的后果,从中总结教训或经验。
    2、获得他人的反馈此外,观察、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力。但如果不进行反思,这些活动也不能充分发挥作用。

  • 第6题:

    试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象?


    正确答案: (1)优先效应,也称首因效应,指的是在信息呈现顺序中,首先呈现的信息比后来呈现的信息在印象形成中有更大的权重。所以,在对人的知觉中,我们留给人们的第一个印象是十分重要的。它会影响人们以后对自己行为的解释和对人稳定内在特质的归因。
    (2)有时,在印象形成中不会产生优先效应或优先效应不起作用,相反会产生新近效应,也称近因效应,即我们所获得的最新的信息会对于形成的印象有强烈的影响。经研究,在印象形成的下述条件下,可能发生新近效应。所以,即使我们一开头的表现不是很好,但是也可以在后来的接触中展示自己的良好素质,改善之前的不良形象。
    (3)通常,我们对一个人形成了某种印象后,这种印象有可能影响我们对他的其他特质的判断。这就是说,一旦我们对另一个人形成了一个大体上的印象后,我们往往会以这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做晕轮效应,也称为光环效应。这个问题再一次说明了第一印象的重要性,所以我们在接触的初期尽量展现自己的积极形象,避免暴露过多自己的缺点,使他人对自己的特征或特点有个良好的评价和认识。

  • 第7题:

    所有学习的基础是()

    • A、认知
    • B、动机
    • C、积极的自我意识

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    如何树立积极的自我认知?

    正确答案: (1)保持积极乐观;
    (2)认识到对他人消极的危害;
    (3)培养乐观的思维。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于自我认知组成要素的是()
    A

    物质自我认知

    B

    社会自我认知

    C

    文化自我认知

    D

    精神自我认知


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述如何积极悦纳自我。

    正确答案: 1.学会接受自己。
    2.体验成功。
    3.正确对待错误和失败。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象?

    正确答案: (1)优先效应,也称首因效应,指的是在信息呈现顺序中,首先呈现的信息比后来呈现的信息在印象形成中有更大的权重。所以,在对人的知觉中,我们留给人们的第一个印象是十分重要的。它会影响人们以后对自己行为的解释和对人稳定内在特质的归因。
    (2)有时,在印象形成中不会产生优先效应或优先效应不起作用,相反会产生新近效应,也称近因效应,即我们所获得的最新的信息会对于形成的印象有强烈的影响。经研究,在印象形成的下述条件下,可能发生新近效应。所以,即使我们一开头的表现不是很好,但是也可以在后来的接触中展示自己的良好素质,改善之前的不良形象。
    (3)通常,我们对一个人形成了某种印象后,这种印象有可能影响我们对他的其他特质的判断。这就是说,一旦我们对另一个人形成了一个大体上的印象后,我们往往会以这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做晕轮效应,也称为光环效应。这个问题再一次说明了第一印象的重要性,所以我们在接触的初期尽量展现自己的积极形象,避免暴露过多自己的缺点,使他人对自己的特征或特点有个良好的评价和认识。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    自我探索与自我完善(上)到了自我意识的形成原理,下面哪些选项是正确的?()
    A

    正确的自我认知

    B

    客观的自我评价

    C

    积极的自我提升

    D

    关注自我成长


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    基于积极心理学的两个基本理论是()

    • A、认知信念
    • B、积极地概念
    • C、冲突的内容
    • D、自我审查

    正确答案:B,C

  • 第14题:

    调节自我认知以应对心理问题的策略有()

    • A、校正自我认知,客观地认识自己
    • B、建立合理的自我期望
    • C、纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人
    • D、多用积极的思维方式
    • E、改变周围环境,以适应自我认知的改变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    下列不是自我调节法的是()

    • A、积极自我暗示法
    • B、音乐疗法
    • C、认知疗法
    • D、自信心训练法

    正确答案:A

  • 第16题:

    情感能力框架中的认知包括()

    • A、自我认知和对他人的认知
    • B、对他人的认知和社会认知
    • C、自我认知和自我评价
    • D、自我认知和社会认知

    正确答案:D

  • 第17题:

    简述如何积极悦纳自我。


    正确答案: 1.学会接受自己。
    2.体验成功。
    3.正确对待错误和失败。

  • 第18题:

    自我探索与自我完善(上)到了自我意识的形成原理,下面哪些选项是正确的?()

    • A、正确的自我认知
    • B、客观的自我评价
    • C、积极的自我提升
    • D、关注自我成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    情感能力框架中的认知包括()
    A

    自我认知和对他人的认知

    B

    对他人的认知和社会认知

    C

    自我认知和自我评价

    D

    自我认知和社会认知


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    某一课自我探索与自我完善上讲到了自我意识的形成原理,下面哪些选项是正确的?()
    A

    正确的自我认知

    B

    客观的自我评价

    C

    积极的自我提升

    D

    关注自我成长


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何增强自我认知的能力?

    正确答案: 增强自我认知的能力的途径很多,最主要的是:
    1、反思自己的行为及行为造成的后果,从中总结教训或经验。
    2、获得他人的反馈此外,观察、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力。但如果不进行反思,这些活动也不能充分发挥作用。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何构建积极的自我。

    正确答案: 1)相信一切皆有可能;
    2)正视自身缺点;
    3)正视负性情绪;
    4)无条件地接纳自己;
    5)积极的自我体验;
    6)自我调控的措施:建立积极的社会支持网络;感知并及时释放压力;积极的心理暗示。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    常用的认知技术有()
    A

    认识自动思维

    B

    改变极端的信念或原则

    C

    列举认知歪曲

    D

    检验假设

    E

    积极的自我对话


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析