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学生能做到“一题多解”的思维活动是（）A、再现思维B、集中思维C、发散思维D、抽象思维

题目

学生能做到“一题多解”的思维活动是（）

  • A、再现思维
  • B、集中思维
  • C、发散思维
  • D、抽象思维
相似考题

1.“一题多解”是用于培养学生的()A、聚合思维B、直觉思维C、形象思维D、发散思维

2.学生解题能够“一题多解”说明他的（　　）能力强。A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维 D.发散思维

3.“一题多解”是要培养学生的（ ）。 (A)逻辑思维 (B)求异思维 (C)发散思维 (D)辐合思维

4.“一题多解”属于()。A、动作思维B、形象思维C、集中思维D、发散思维

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  • 第1题：

    学生能够做到“一题多解”的思维活动是（　　）。

    A.再现思维
    B.集中思维
    C.发散思维
    D.抽象思维

    答案：C
    解析：
    发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。?

  • 第2题：

    “一题多解，演绎推理”是()。

    A.再现思维
    B.求同思维
    C.辐合思维
    D.发散思维

    答案：D
    解析：
    求同思维又称辐合思维、聚合思维，是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。发散思维又称辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维，如数学中的“一题多解”。再现思维是依靠过去的记忆而进行的思维，如把已经学过的知识原封不动地照搬套用。

  • 第3题：

    学生能做到“一题多解”的思维活动是（）

    A再现思维

    B集中思维

    C发散思维

    D抽象思维


    C
    略

  • 第4题：

    “一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的（）

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、聚合思维
    • D、发散思维

    正确答案:D

  • 第5题：

    学生解题时，能一题多解，这属于（）。

    • A、集中思维
    • B、发散思维
    • C、单向性思维

    正确答案:B

  • 第6题：

    “一题多解，演绎推理”是（）

    • A、再现思维
    • B、求同思维
    • C、辐合思维
    • D、发散思维

    正确答案:D

  • 第7题：

    “一题多解”属于（）

    • A、再现思维
    • B、求同思维
    • C、发散思维
    • D、聚敛思维
    • E、求异思维

    正确答案:C,E

  • 第8题：

    单选题
    王老师在上课过程中非常注意锻炼学生“一题多解”“一物多用”的能力，目的是培养学生们的(    )。
    A

    直觉思维

    B

    抽象思维

    C

    发散思维

    D

    辐合思维


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    “一题多解”属于（）。
    A

    再现思维

    B

    求同思维

    C

    发散思维

    D

    聚敛思维

    E

    求异思维


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生解题能够一题多解，说明他的（）能力强
    A

    再现思维

    B

    求同思维

    C

    辐合思维

    D

    发散思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生能做到“一题多解”的思维活动是（）
    A

    再现思维

    B

    集中思维

    C

    发散思维

    D

    抽象思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维（）？
    A

    直觉思维

    B

    发散思维

    C

    动作思维

    D

    集中思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强（ ）

    A.再现思维
    B.求同思维
    C.辐合思维
    D.发散思维

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    学生解题时一题多解属于()。

    A.聚合思维
    B.发散思维
    C.创造思维
    D.抽象思维

    答案：B
    解析：
    发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。

  • 第15题：

    “一题多解”体现的是（）。

    • A、直觉思维
    • B、发散思维
    • C、收敛思维
    • D、抽象思维

    正确答案:B

  • 第16题：

    “一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维（）？

    • A、直觉思维
    • B、发散思维
    • C、动作思维
    • D、集中思维

    正确答案:B

  • 第17题：

    教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。

    • A、再现思维
    • B、聚合思维
    • C、发散思维
    • D、抽象思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（）

    • A、直觉思维
    • B、发散思维
    • C、动作思维
    • D、集中思维

    正确答案:B

  • 第19题：

    在学习过程中能够做到“一题多解”，说明该生的___________能力强（　）

    • A、求同思维
    • B、再现思维
    • C、辐合思维
    • D、发散思维
    • E、形象思维

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    “一题多解”体现的是（）。
    A

    直觉思维

    B

    发散思维

    C

    收敛思维

    D

    抽象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（）
    A

    直觉思维

    B

    发散思维

    C

    动作思维

    D

    集中思维


    正确答案： C
    解析： 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔．思维呈现出多维发散状。一般应用“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式培养发散思维能力。故选B。

  • 第22题：

    单选题
    教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。
    A

    再现思维

    B

    聚合思维

    C

    发散思维

    D

    抽象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “一题多解，演绎推理”是()。
    A

    再现思维

    B

    求同思维

    C

    辐合思维

    D

    发散思维


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    在学习过程中能够做到“一题多解”，说明该生的___________能力强（　）
    A

    求同思维

    B

    再现思维

    C

    辐合思维

    D

    发散思维

    E

    形象思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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