音乐的艺术创作构思重点在寻觅合适的()。()是音乐的灵魂,是塑造音乐形象的主要元素。旋律也叫(),它是由()和()紧密地结合在一起组成的。作品的内容、风格、体裁等特征都可以见诸()。
第1题:
音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外,还可以体现音乐的民族特色和地域特征。
A对
B错
第2题:
为什么说音乐是健美操的灵魂?如何选择健美操的音乐?
第3题:
音乐的灵魂是()。
第4题:
音乐是健美操的灵魂,健美操是表现音乐的一种手段。
第5题:
()是音乐的骨骼,是塑造音乐()的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐()
第6题:
聂耳在他的音乐作品中成功地塑造了中国无产阶级的光辉形象,他是()音乐的奠基人。
第7题:
为空调机选一段广告音乐,最合适的是()。
第8题:
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
旋律
音响
节奏
调式
第12题:
第13题:
()是音乐的灵魂。
第14题:
音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外,还可以体现音乐的民族特色和地域特征。
第15题:
音乐是健美操的灵魂,音乐赋予了健美操特有的活力。
第16题:
()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段.
第17题:
作曲家音乐创作前的主要构思有题材、素材、体裁、表现手法、调式调性、乐器选择、形象化塑造等。
第18题:
()是音乐进行时强弱速度,塑造音乐形象,营造气氛,表达思想感情。
第19题:
灵魂音乐
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
音节
节奏
音色
旋律