研究的（）涉及到研究方案和测量指标的理论构思及操作化的问题，即理论构思及其转换的有效性。

第1题：

第2题：

研究的（）涉及到研究方案和测量指标的理论构思及操作化的问题，即理论构思及其转换的有效性。
构思效度
略

第3题：

理论构思

正确答案:以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象，过程，本质或原因的一种理论解释。

第4题：

好旳教育科学研究理论构思旳主要标准有哪些？

正确答案: 一个好旳教育研究理论构思，必须具有科学性。具体表现在：
1.所依据旳历史和现实材料全面、充分和客观；
2.具有指导教育实践旳现实性和可行性
3.理论分析着眼点旳正确性；
4.具有新旳研究思路、视角和方法；
5.基本概念旳精确性以及理论体系结构旳合理性。

第5题：

列举建立和检验教育研究理论构思的基本方法。

正确答案: 建立和检验教育研究理论构思的基本方法有：
（1）理论探讨；
（2）建立指标体系，使理论构思具体化并得到初步验证；
（3）通过调查研究及准备性的实验研究，为形成理论构思提供事实依据；
（4）借鉴国内外已有的研究成果，吸取其中合理因素。

第6题：

（）是指一项测量的方法.资料和结论对该测量本身的有效性。

• A、内在效度
• B、外在效度
• C、构思效度
• D、统计效度

正确答案:A

第7题：

简述构思成果物态化过程中的顺从和转换？

正确答案:（1）顺从是指作家在物化过程中顺从人物形象和情节发展自身的逻辑，从而改变构思中设计好的人物的性格、命运、结局，使它服从于人物性格的发展。在文学创作活动中，由于作家头脑中的人物在物态化过程中逐步清晰和确定，人物自身也逐渐变成拥有自己的性格逻辑的有血有肉有自己灵魂的“人”，创作进入这样一个阶段也正是作家的创作过程中最为高潮的体验。
（2）转换比起顺从是对构思结果在更大范围和更为根本的一种改变。顺从往往涉及的是一个人物，它改变人物性格或结局等的某一点，而转换则涉及到整个创作意图的改变。在实际的写作过程中，作家发现构思中形成的创作意图有问题，于是在物化阶段对其作出根本性的改变。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

进行教育研究的起始环节是（）。

A教育研究设计

B文献检索

C理论构思

D选题

D
此题主要考查选题。选择和确定研究课题是进行教育研究的起始环节，并且是关键性的一步。

第14题：

理论构思在教育科学研究中的作用是什么？

正确答案:1.理论构思使教育科学研究具有明确的方向，主题思想和研究目标
2.理论构思规范调解着教育研究的过程，帮助研究者提高教育科研的科学水平
3.理论构思制约着研究成果的界定，成果构成形态以及成果的评价解释

第15题：

建立和检验理论构思的基本方法是什么？

正确答案:1.理论探讨
2.建立指标体系，使理论构思具体化并得到初步验证
3.通过调查研究及准备性的实验研究，为形成理论构思提供事实依据
4.借鉴国内外已有的研究成果，吸取其中合理因素

第16题：

在教育科学研究中，理论构思一般应包括哪些内容？

正确答案:1.准确地表述研究问题
2.界定该研究课题的核心概念
3.形成初步的研究思路

第17题：

什么是理论构思？试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。

正确答案: （1）理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。
（2）包括的内容有：准确地表述研究问题；界定该研究课题的核心概念；形成初步的研究思路。
（3）好的教育科学研究理论构思的主要标准：
①所依据的历史和现实材料全面、充分和和客观；
②具有指导教育实践的现实性和可行性；
③理论分析着眼点的正确性；
④具有新的研究思路、视角和方法；
⑤基本概念的精确性以及理论体系结构的合理性。

第18题：

（）是指实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题，即理论构思及其转换的有效性。

正确答案:构思效度

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：