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如何在善于美之间作出区分？
题目
如何在善于美之间作出区分？
相似考题
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第1题：
对文学文本不采用内容与形式的区分，而是将其分为几个层次，意义何在？
正确答案: （1）文学文本的结构有两种区分方式，一种是机械地套用哲学范畴，将文学作品划分为内容和形式两部分，一种是将文学文本结构划分为语言层、现象层和意蕴层。
（2）将文学文本分为几个层次，具有如下意义：
第一，避免了以哲学范畴机械解释文学现象的弊端，注意到了内容与形式在一定的条件下互为转化的相对意义。如相对于语言层，现象层是内容，语言层是形式；相对于意蕴层，现象层是形式，意蕴层是内容。这三个层面无论是作为形式，还是作为内容，都不是绝对的。
第二，注意到了内容与形式实际上是密不可分的统一体，我们不能离开内容谈形式，也不能离开形式谈内容。文本结构层次的区分实际是在内容与形式一体化意义上的逻辑层次的区分。 -
第2题：
艺术情感与日常情感之间的区别何在？
正确答案:1）从艺术创作的角度看，艺术情感是审美情感，是对日常情感的提炼和升华，是对现实、对表现对象持特定审美态度的情感体验。
2）从艺术欣赏的角度看，读者在艺术作品中体验到的情感也不同于日常情感。我们欣赏悲剧作品时也许会感到悲哀或悲壮，但我们依然喜欢欣赏悲剧性作品。因为我们与之保持着相当的“审美距离”，能对作品情感进行反思和观照，我们在此感受的是审美情感而非日常情感。 -
第3题：
如何在文字上制作出斑纹效果？
正确答案: Highligh部分文字，开启“字符”浮动面板旁边下拉菜单中的“删除线选项”对话窗，勾选开启删除线后填入宽度值（须大于文字大小），选取相应的类型，颜色选为黄色，勾选“笔画迭印”。确定后再选取窗口“迭印预视”，最后可将这个效果存储为字符样式，供下次使用。 -
第4题：
试述如何在Windows中建立一个目录，区分连续选择、跳跃选择多个文件或文件夹的操作？
正确答案: 在资源管理器中，在列表中选定文件夹，执行“文件”菜单的“新建”命令，再单击选择“文件夹”后，系统会在该文件夹里面自动产生一个名字为“新建文件夹”的新目录，将此名字更改为你所要起的新名字即可。
连续选择多个文件或文件夹可以用鼠标拖动选择的同时按住SHIFT键即可；跳跃选择多个文件或文件夹可以在按住CTRL键的同时用鼠标选择你要选的文件或文件夹。 -
第5题：
问答题《合同法》对合同格式条款作出限制的意义何在?正确答案：解析： -
第6题：
单选题“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美（）A形体美
B行为美
C风度美
D气质美
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题举例说明什么是机会成本。区分机会成本与会计成本的意义何在？正确答案： 机会成本是指某项资源用于一种特定用途而不得不放弃掉的其他机会所带来的成本，通常由这项资源在其他用途中所能得到的最高收入加以衡量。例如，假定企业使用自己拥有的办公大楼，那么在会计人员看来，大楼当期并没有发生实际支出，因而没有成本。但是在经济学家看来，如果将大楼出租，将会带来租金，企业自己使用无疑损失了将大楼出租获取租金的机会。如果在分析期内这栋办公大楼最多可以获得100万元的租金收入，那么这100万元就构成了企业的经济成本。
区分机会成本和会计成本对于分析企业的决策具有重要意义。这是因为，会计成本记录的是企业在过去一段时间内生产和经营过程中的实际支出，通常只是被用于对以往经济行为的审核和评价。而经济学家分析成本的目的在于考察企业的决策，并进而分析资源配置的结果及效率，所以经济学中对成本的使用重在衡量稀缺资源配置于不同用途上的代价。这涉及使用一项资源或做出一项选择放弃掉的机会，即机会成本的概念。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“儿童文学读物”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？正确答案： （1）儿童文学读物强调文学性，一切适宜于儿童阅读的、成人为适应儿童阅读需要而出版的文学编著品都涵括在内，包括了民间文学中适合儿童阅读的部分，为儿童而缩编的文学名著等；
（2）儿童读物就越出了儿童文学的范围，它包括了儿童可接受的各类出版物，包括儿童可读和应读的非文学读物。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何在图层之间移动对象？正确答案： 在版面上选取要移动的对象，然后在图层面板点按该图层名称行后面显示的白点，拖动鼠标移往另一图层，松开鼠标即可将所选对象移往另一图层。拖动鼠标前如果同时按下[Alt]键，则是将该对象复制到另一图层上，原图层仍保留该物件。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题区分特定物与种类物的法律意义何在？正确答案： 特定物是指单独的特征具体确定的物。种类物是指仅以品种，规格，型号或度量衡加以确定的物。区分特定物与种类物的法律意义主要在于：
（1）某些法律关系只能以特定物为标的物，而某些法律关系只能以种类物为标的物。
（2）标的物意外灭失的法律后果不同。特定物在交付前灭失的，一般发生债的履行不能；而种类物在交付前灭失的，一般不发生履行不能，只要债务人还有同种类物，就应负履行责任
（3）所有权的转移时间可有所不同。以种类物进行交易的，只能交付后发生所有权的转移，而以特定物为交易的，当事人可以约定在交付前转移所有权。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何理解存在论区分（ontological difference）？意义何在？正确答案： 海德格尔认为从柏拉图以来的传统形而上学犯有一个根本性的错误：在没有了解存在者究竟怎样“存在”以前就肯定了其存在。在海德格尔看来，对存在和存在者的混淆是传统形而上学陷入困境和危机的根本原因，正是因为哲学家们错误地只关心存在者而撇开惟一具有始源意义的存在，他们对存在者的论述就失去了根基。为了克服传统形而上学的错误，根本的道路就是把存在本身和存在者严格区分开，即重新把存在从存在者中依托出来。
以上参考刘放桐等编著：《新编现代西方哲学》，人民出版社2000年，第337~339页
海德格尔用“存在者（状态）的”这一术语来讨论存在者，用“存在论的”来讨论存在。我完全确信我生存着，我意识到我的日常性的和存在者层次上的生存，然而我仍要问：“我是谁？”这是一个存在论问题。
海德格尔认为，为了以一种有意义的方式提出存在问题，我们必须质问恰当的存在者，我们必须弄明白对什么存在者发问。我们不会对一棵树问甜饼的食谱，如果我们要问存在的意义问题，我们就必须找出能向之提问的存在者。
海德格尔巴向之提问的存在者，确定为发问者本身。他指出，我们每个人都是能问存在问题的存在者，这意味着，我们对于存在已有某些模糊的、初步的领会。如果我们向自身提问，我们也许就能以一种更为恰当的方式提出关于存在意义的问题。海德格尔用“Dasein”这一术语来命名我们每一位所是的那个存在者。“Dasein”按期面意思可译为“这（那）里存在”。“Da”既可以指“那里”，也可以指“这里”。我是在这里，或你是在那里，这两种情形强调的都是亲身的我和你。解析： 暂无解析 -
第13题：
从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。
正确答案:正确 -
第14题：
如何在风险与收益之间进行选择？
正确答案:风险与收益的选择原则是：风险程度越高，要求得到的报酬也越高。风险厌恶者要求高风险的投资要有高报酬来补偿；投资报酬率低的项目其投资风险程度也要求很低；在基本无风险的投资项目中，所得到的报酬率只是一种社会平均报酬率，即货币的时间价值。
因此对风险的厌恶直接导致了在确定资产的内在价值时贴现率的提高。在预期报酬相同的情况下，风险厌恶者会选择预期报酬相同而风险较小的项目。当项目报酬增加时，要衡量项目所增加的风险是否匹配，他们认为风险与收益应当均衡 -
第15题：
如何在图层之间移动对象？
正确答案: 在版面上选取要移动的对象，然后在图层面板点按该图层名称行后面显示的白点，拖动鼠标移往另一图层，松开鼠标即可将所选对象移往另一图层。拖动鼠标前如果同时按下[Alt]键，则是将该对象复制到另一图层上，原图层仍保留该物件。 -
第16题：
王维山水诗创作的特色是（）
- A、善于写空山的宁静之美
- B、善于写水乡的纯净之美
- C、善于表现慷慨的情怀
- D、善于抒发失意的悲哀
正确答案:A -
第17题：
问答题如何在善于美之间作出区分？正确答案： 善就物质领域而言是指功利价值，其效用是直接满足人和社会的利益和物质要求；就精神领域而言是指道德价值，它为人们的行为和品质提供好的范例。善和美不仅具有联系，而且具有明显区别，因此两者并不具有同一性。外表美的人可能道德卑劣，而品德高尚的人可能其貌不扬。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题区分用益物权和担保物权的法律意义何在?正确答案：解析： -
第19题：
单选题王维山水诗创作的特色是（）A善于写空山的宁静之美
B善于写水乡的纯净之美
C善于表现慷慨的情怀
D善于抒发失意的悲哀
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何在文字上制作出斑纹效果？正确答案： Highligh部分文字，开启“字符”浮动面板旁边下拉菜单中的“删除线选项”对话窗，勾选开启删除线后填入宽度值（须大于文字大小），选取相应的类型，颜色选为黄色，勾选“笔画迭印”。确定后再选取窗口“迭印预视”，最后可将这个效果存储为字符样式，供下次使用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“儿童文学”和“儿童读物”这两个概念其内涵区分何在？正确答案： （1）儿童文学读物强调文学性， 一切适宜于儿童阅读的、 成人为适应儿童阅读需要而出版 的文学编著品都涵括在内，包括了民间文学中适合儿童阅读的部分，为儿童而缩编 的文学名著等；
（2）儿童读物就越出了儿童文学的范围，它包括了儿童可接受的各类出版物，包括儿童 可读和应读的非文学读物。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题霉菌的菌丝和放线菌的菌丝有何异同，如何在显微镜下区分？正确答案： 同：霉菌和放线菌都以丝状生长，分为基内菌丝、气生菌丝，以孢子生殖；
不同：霉菌是真核微生物，放线菌是原核微生物，前者比后者大；霉菌的菌丝产生的菌落较大，绒毛状，易挑取放线菌的菌丝形成的是硬而致密的菌落，干燥不易挑取；放线菌的生殖方式有分生孢子、孢子囊孢子，菌丝断裂，而霉菌无菌丝断裂，且有接合孢子。在显微镜下两种菌的孢子是有很大差别的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题区分有偿法律行为与无偿法律行为的法律意义何在?正确答案：解析：