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活动课程

题目

活动课程

相似考题

1.()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程

2.综合实践活动课程属于()。A.选修课程 B.活动课程 C.分科课程 D.必修课程

3.课程从行政管理的维度上可分为（ ）。A.理科课程、文科课程、综合课程 B.核心课程、活动课程、劳技课程 C.国家课程、地方课程、校本课程 D.考试课程、考查课程、活动课程

4.综合实践活动课程就是活动课程的翻版。()

参考答案和解析
正确答案:以学习者的兴趣和动机作为组织教学的中心而设置的课程。
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  • 第1题：

    综合实践活动课程和化学课程( )。


    A.都属于国家课程

    B.都属于学科课程

    C.都属于活动课程

    D.都有课程标准

    答案：A
    解析：
    《基础教育课程改革纲要》中指出从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。必修课程一般包括国家课程和地方课程。综合实践活动课程和化学课程都属于国家课程。

  • 第2题：

    与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。

    A学科课程观

    B经验课程观

    C活动课程观

    D目标课程观


    B
    略

  • 第3题：

    《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。

    • A、显性课程
    • B、活动课程
    • C、隐性课程
    • D、理论课程

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    幼儿园的学科活动基本上是一种（）。

    • A、广域课程或综合课程
    • B、广域课程或经验课程
    • C、综合课程或经验课程
    • D、经验课程或活动课程

    正确答案:A

  • 第5题：

    以下呈互补关系的是（）。

    • A、分课课程与活动课程
    • B、核心课程与外围课程
    • C、显性课程与隐性课程
    • D、核心课程与活动课程

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    综合实践活动课程属于（）。

    • A、选修课程
    • B、活动课程
    • C、分科课程
    • D、必修课程

    正确答案:D

  • 第7题：

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第8题：

    TPM的三大工具（）

    • A、6S活动、活动板、单点课程
    • B、活动板、单点课程、小组活动
    • C、6S活动、单点课程、小组活动
    • D、6S活动、单点课程、自主保全

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    TPM的三大工具（）
    A

    6S活动、活动板、单点课程

    B

    活动板、单点课程、小组活动

    C

    6S活动、单点课程、小组活动

    D

    6S活动、单点课程、自主保全


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园的学科活动基本上是一种（）。
    A

    广域课程或综合课程

    B

    广域课程或经验课程

    C

    综合课程或经验课程

    D

    经验课程或活动课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    综合实践活动课程属于（）。
    A

    选修课程

    B

    活动课程

    C

    分科课程

    D

    必修课程


    正确答案： A
    解析： 《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程结构部分指出：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

  • 第12题：

    单选题
    以儿童的活动为中心，为改造儿童的经验而设计的课程是(   )。
    A

    隐性课程

    B

    活动课程

    C

    综合课程

    D

    学科课程


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    课程有多重类型，综合课程就是活动课程。( )


    答案：错
    解析：
    本题是对课程类型的考查。课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。根据课程内容所固有的属性，可以将课程分为学科课程与活动课程；根据课程内容所固有的属性，可以将课程分为学科课程与活动课程，综合课程主要包括融合课程、广域课程、核心课程等，故错误。

  • 第14题：

    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。

    A综合实践活动课程是一种经验性课程

    B综合实践活动课程是一种实践性课程

    C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D综合实践活动课程是二级管理的课程


    D
    略

  • 第15题：

    下列说法中，不正确的是（）

    • A、综合实践活动课程是一种经验性课程
    • B、综合实践活动课程是一种实践性课程
    • C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
    • D、综合实践活动课程是校本课程

    正确答案:D

  • 第16题：

    活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。

    • A、潜在课程
    • B、经验课程
    • C、学科课程
    • D、综合课程

    正确答案:B

  • 第17题：

    最先出现的活动课程形态是（）

    • A、经验自然主义活动课程
    • B、浪漫自然主义活动课程
    • C、人本主义活动课程
    • D、存在主义活动课程

    正确答案:B

  • 第18题：

    综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程

    • A、①③
    • B、④①
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。
    A

    潜在课程

    B

    经验课程

    C

    学科课程

    D

    综合课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。
    A

    学科课程观

    B

    经验课程观

    C

    活动课程观

    D

    目标课程观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下呈互补关系的是（）。
    A

    分课课程与活动课程

    B

    核心课程与外围课程

    C

    显性课程与隐性课程

    D

    核心课程与活动课程


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。
    A

    综合实践活动课程是一种经验性课程

    B

    综合实践活动课程是一种实践性课程

    C

    综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D

    综合实践活动课程是二级管理的课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    最先出现的活动课程形态是（）
    A

    经验自然主义活动课程

    B

    浪漫自然主义活动课程

    C

    人本主义活动课程

    D

    存在主义活动课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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