汤显祖提出的关于戏剧作品的完整个性和风格是()
第1题:
酒的风格包括酒的哪几个方面()。
第2题:
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。
第3题:
选用转场特效的标准与原则是()
第4题:
中国饮食文化“十美原则”的逻辑顺序应当是()。
第5题:
如何理解和评价文学风格是作家的创作个性在作品中的自然流露的观点?
第6题:
明代的戏剧作家汤显祖有《临川四梦》,其中最具代表性的作品是()
第7题:
我国古代戏剧作品中,《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》的作者分别是()
第8题:
汤显祖所创作的“临川四梦”完整地展现了他的戏剧理论,也就是“()”论。
第9题:
徐渭《西厢序》
汤显祖《牡丹亭记题词》
汤显祖《答吕姜山》
徐渭《南词叙录》
第10题:
第11题:
风格化
个性化
程式化
大众化
第12题:
第13题:
在《庄子•外篇•天地》所指的五种失去本性的行为是()。
第14题:
生活年代相近的汤显祖与莎士比亚堪称世界戏剧文坛的双子星座,他们创作了大量脍炙人口的戏剧作品。莎士比亚1594年创作了具有强烈反封建精神的《罗密欧与朱丽叶》,汤显祖1598年创作了反礼教、反理学的《牡丹亭》。对此下列说法,不正确的是()
第15题:
改进后的传统品评法,把感官评分调整为:色()分,香()分,味()分、风格()分、酒体()分、个性()分
第16题:
提出“凡文以意、趣、神、色为主”的篇章是()。
第17题:
下列关于汤显祖的表述中错误的有()
第18题:
创作个性是形成作品风格的()
第19题:
酒的风格包括几个方面()。
第20题:
应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力
小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解
组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
第21题:
关汉卿、王实甫、汤显祖、孔尚任
汤显祖、贾思勰、孔尚任、关汉卿
关汉卿、王实甫、孔尚任、李诫
孔尚任、李诫、汤显祖、关汉卿
第22题:
意
趣
味
神
色
第23题:
汤显祖是明代中叶著名的戏曲作家
他推崇程朱理学
其代表作《桃花扇》讲述了杜丽娘情痴至死,又因情复生的浪漫故事
他主张戏曲以意、趣、神、色为主,反对死守格例