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为了减少学生的学习负担，慕课练习活动要以阶段考核为主，数量要少一些。

题目

为了减少学生的学习负担，慕课练习活动要以阶段考核为主，数量要少一些。

相似考题

1.体育课的运动负荷是指学生做身体练习时（）。A、练习的数量B、身体所承受的心理负担C、身体所承受的生理负担

2.慕课中如何使用练习活动的评价结果，也会反过来影响评价活动的类型和频率。

3.慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（）A、有效促进学生的学习。B、科学地为学生排名。C、满足平台课程模板的要求。D、照顾不同授课教师的教学偏好。

4.以下慕课说法不正确的是（）A、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是可以下载的。B、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。D、慕课中学生的作业、讨论也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和讨论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

更多“为了减少学生的学习负担，慕课练习活动要以阶段考核为主，数量要少一些。”相关问题

  • 第1题：

    慕课的考核方式和计分结构会影响学生的学习体验，影响不到课程结业证书的价值，因为这个主要取决于学校和授课教师的名气。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC， SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）

    • A、如何在平台上开展练习活动
    • B、开展练习活动的目的与定位
    • C、练习活动类型是否足够丰富
    • D、课程适合采用哪些类型的练习活动

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（） 

    • A、综合评测学生的能力与技能
    • B、满足平台课程模板的要求
    • C、照顾不同授课教师的教学偏好
    • D、科学地为学生排名

    正确答案:A

  • 第5题：

    Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。

    • A、活动
    • B、练习
    • C、评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    穿插在慕课视频中的练习活动，可以用于（） 

    • A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。
    • B、为学生选择是否观看视频提供依据。
    • C、提高视频学习的记忆保持率。
    • D、保持学生的注意力。

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    单选题
    Moodle环境下的在线学习活动设计要以（）为主，资源为辅，资源是支撑学习活动开展的组成要素。
    A

    活动

    B

    练习

    C

    评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的（）
    A

    课程平台所支持的练习活动形式，学生的设备情况。

    B

    授课教师能力情况。

    C

    学生的设备情况

    D

    助教团队情况。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    穿插在慕课视频中的练习活动，可以用于（）
    A

    模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。

    B

    为学生选择是否观看视频提供依据。

    C

    提高视频学习的记忆保持率。

    D

    保持学生的注意力。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。
    A

    新授课

    B

    复习课

    C

    考核课

    D

    综合课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下慕课说法不正确的是：（）
    A

    慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

    B

    在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。

    C

    慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载

    D

    有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）
    A

    课堂上直接讲授

    B

    慕课

    C

    课下辅导学生

    D

    学生小组学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设计慕课练习活动时，需要考虑下列因素中的（）

    • A、课程平台所支持的练习活动形式，学生的设备情况。
    • B、授课教师能力情况。
    • C、学生的设备情况
    • D、助教团队情况。

    正确答案:A

  • 第14题：

    慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    根据练习目的的不同，在慕课中可以开展两类练习活动：“促进提高”和“考核学习效果”。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    为了减少学生的学习负担，慕课练习活动要以阶段考核为主，数量要少一些。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）

    • A、课堂上直接讲授
    • B、慕课
    • C、课下辅导学生
    • D、学生小组学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。

    • A、新授课
    • B、复习课
    • C、考核课
    • D、综合课

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC， SPOC的学生可以参与慕课的讨论，但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    为了减少学生的学习负担，慕课练习活动要以阶段考核为主，数量要少一些。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    根据练习目的的不同，在慕课中可以开展两类练习活动：“促进提高”和“考核学习效果”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（）
    A

    有效促进学生的学习。

    B

    科学地为学生排名。

    C

    满足平台课程模板的要求。

    D

    照顾不同授课教师的教学偏好。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    慕课的练习活动形式多样，这是为了达成下列目标中的（）
    A

    综合评测学生的能力与技能

    B

    满足平台课程模板的要求

    C

    照顾不同授课教师的教学偏好

    D

    科学地为学生排名


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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