成人教育发展代价的特点
第1题:
第2题:
成人教育是一种常见的发展社会化过程。
第3题:
成人教育教师专业发展的基本路径
第4题:
夜校是发展中国家所采用的一种成人教育形式,在西方发达国家不常见。
第5题:
下列选项中,提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是()
第6题:
“学生是发展中的人”,这说明学生()。
第7题:
第8题:
儿童观
教师教育观
儿童发展观
成人教育观
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
《学会生存》
《中国教育改革和发展纲要》
《关于改革和发展成人教育的决定》
《关于教育体制改革的决定》
第13题:
成人教育关注人之全面发展的时代背景
第14题:
在社区教育的发展阶段(1999年至今),社区教育的主体是成人教育。
第15题:
发展低碳经济,是中国实现科学发展、和谐发展、绿色发展、低代价发展的迫切要求和战略选择。
第16题:
国家教育行政部门对成人教育的管理职能不包括()
第17题:
腐败代价论是指()。
第18题:
通过分销获得竞争优势将会是()
第19题:
腐败行为是国家制度缺陷所带来社会代价。
腐败行为是人类道德进步所必须付出的代价。
腐败行为是经济发展和社会进步必须付出的代价。
腐败行为是权利缺少监管所付出的代价。
第20题:
短暂的
长期的
更低代价去发展的
比产品优势更难发展的
几乎总是更高代价才能发展的
第21题:
协调国务院各部委有关成人教育工作
编制成人教育专业的发展规划
组织和指导成人教育改革
制订相应的劳动人事工资政策、法规和制度
第22题:
第23题:
生理和心理都不太成熟
学生具有与成人不同的身心发展特点
具有发展的巨大潜在可能性
学生有获得成人教育关怀的需要
学生犯这样那样的错误在所难免