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更多“成人读者接受儿童文学的主要原因有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    儿童接受儿童文学作品有哪些主要特点?


    正确答案: 儿童接受儿童文学作品的主要特点有:
    (1)文学接受的一般特点。从心理学方面来说,是先有需求,再有注意,然后才去听讲或阅读作品。从社会学方面来说,“接受”便是作为社会成员的读者,依照自己所习得的社会行为规范、价值观、文化传统的影响,来认可作品。
    (2)儿童对文学的接受,也必须遵循文学接受的一般规律,即:需要→注意→阅读→兴趣。

  • 第2题:

    由于儿童文学自身的特点和儿童文学读者都有别于成人文学,所以儿童文学评论也应该提倡多写些短小精悍的()的文章。

    • A、简介式
    • B、概括式
    • C、点评式
    • D、简析式

    正确答案:C,D

  • 第3题:

    儿童文学鉴赏有利于小读者发展(),提高鉴赏水平。


    正确答案:健康高尚的审美情趣

  • 第4题:

    儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    儿童文学有别于成人文学有四大特征,其中()几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。


    正确答案:叙事性

  • 第6题:

    有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。

    • A、儿童文学创作
    • B、儿童文学批评
    • C、儿童文学阅读
    • D、儿童文学教育

    正确答案:B

  • 第7题:

    儿童文学批评的作用是()。

    • A、有利于儿童文学作家的创作
    • B、有利于读者鉴赏水平的提高
    • C、有利于儿童文学理论的建设
    • D、有利于强化儿童文学作品的社会价值

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    多选题
    由于儿童文学自身的特点和儿童文学读者都有别于成人文学,所以儿童文学评论也应该提倡多写些短小精悍的()的文章。
    A

    简介式

    B

    概括式

    C

    点评式

    D

    简析式


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    造成人际沟通的障碍的主要原因有哪些?

    正确答案: 1.言语障碍,如语言不通,表达不准确或用词不当,一方或双方视听障碍等;
    2.空间距离障碍,无法面对面沟通;
    3.沟通网络不当,如无通讯手段;
    4.双方地位不同;
    5.训练与知识水平差异;
    6.心理因素引起的障碍,如性格、态度、信念、价值观等方面的差别。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    儿童文学和成人文学有什么共同性?

    正确答案: 儿童文学和成人文学有共同性。
    (1)儿童文学和成人文学都属社会的意识形态,都是通过塑造艺术形象来反映社会生活。
    (2)儿童文学和成人文学都属语言艺术,都是通过语言文学的描述去刻划人物、表达主题和作家对生活的评价。
    (3)儿童文学和成人文学都具有思想倾向性(阶级性)、民族性、时代性。
    两者的主要区别在于:儿童文学对成人的吸引力、启发和教育都不会象对儿童那样强烈、明显。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。
    A

    儿童文学创作

    B

    儿童文学批评

    C

    儿童文学阅读

    D

    儿童文学教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    儿童接受儿童文学作品有哪些主要特点?

    正确答案: 儿童接受儿童文学作品的主要特点有:
    (1)文学接受的一般特点。从心理学方面来说,是先有需求,再有注意,然后才去听讲或阅读作品。从社会学方面来说,“接受”便是作为社会成员的读者,依照自己所习得的社会行为规范、价值观、文化传统的影响,来认可作品。
    (2)儿童对文学的接受,也必须遵循文学接受的一般规律,即:需要→注意→阅读→兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童文学批评与儿童读者无关,因为儿童读者对说理的评论文章不感兴趣


    正确答案:错误

  • 第14题:

    成人读者接受儿童文学的主要原因有哪些?


    正确答案:一类成人读者是出于“身份”或“职业”的需要走向儿童文学。另一类情况是有些成人读者在阅读天性上、在文学心灵的深处与儿童、儿童文学有一种沟通、默契和认同感。

  • 第15题:

    儿童文学作为一个独立的文学门类的存在,是因为它有着自己特殊的服务对象和读者群体,这就是儿童。另一方面,从实际情形看,儿童文学不仅被儿童所接受,常常也被()所接受。


    正确答案:成人

  • 第16题:

    儿童文学的成人读者主要有哪两类情况?


    正确答案: (1)出于“身份”或“职业”的需要而接受儿童文学;
    (2)另一种情形是在阅读天性上与儿童和儿童文学有一种沟通和默契。

  • 第17题:

    儿童文学的接受对象主要是()

    • A、儿童
    • B、老人
    • C、妇女
    • D、成人

    正确答案:A

  • 第18题:

    儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人


    正确答案:少年儿童;评论者;教师;家长

  • 第19题:

    相对于成人读者而言,儿童读者的文学接受能力具有十分明显的特殊性,其文学能力结构包括生理、()和文化三个层面。


    正确答案:心理

  • 第20题:

    单选题
    儿童文学的主要接受对象是()。
    A

    成人

    B

    妇女

    C

    儿童

    D

    老人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    儿童文学的成人读者主要有哪两类情况?

    正确答案: (1)出于“身份”或“职业”的需要而接受儿童文学;
    (2)另一种情形是在阅读天性上与儿童和儿童文学有一种沟通和默契。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    成人读者接受儿童文学的主要原因有哪些?

    正确答案: 一类成人读者是出于“身份”或“职业”的需要走向儿童文学。另一类情况是有些成人读者在阅读天性上、在文学心灵的深处与儿童、儿童文学有一种沟通、默契和认同感。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析