第1题:
简述测验法的缺点。
测验法的缺点在于:
(1)测验法难以进行定性分析。
(2)测验法的灵活性较差。
(3)测验法对主试的要求较高。
略
第2题:
学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法,称为()
第3题:
人格测评的代表性方法有().
第4题:
学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()
第5题:
多重比较主要方法有()。
第6题:
民意测验法
第7题:
计算标准差的方法有()。
第8题:
移情测验法
投射测验法
自然测验法
情景测验法
第9题:
投射测验法
自陈测验法
评定测验法
情境测验法
社会计量法
第10题:
自然测验法
情景测验法
等级评定法
投射测验法
第11题:
目前,判断一个产业是否属于幼稚产业的判别方法有()。
第12题:
父母等人对孩子的社会行为进行概括性的等级评定的方法是()
第13题:
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()
第14题:
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的一种方法,称为()
第15题:
测验法(testing)
第16题:
测验若干个处理平均数与某一对照平均数的差异显著性的多重比较一般用()。
第17题:
LSD法
SSR法
q法
X2测验法
F测验法
第18题:
投射测验法
情景测验法
移情测验法
自然测验法
第19题:
行为测验法
情景测验法
戏剧测验法
模拟表演测验法