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高效课堂把“（）、（）、（）”当成课改的“六字箴言”加以行动阐述并予以发展，在课堂教学环节上实化为“（）、（）、（）”，在学习方式上阐释为“（）、（）、（）”，合起来称为“自学”。

题目

高效课堂把“（）、（）、（）”当成课改的“六字箴言”加以行动阐述并予以发展，在课堂教学环节上实化为“（）、（）、（）”，在学习方式上阐释为“（）、（）、（）”，合起来称为“自学”。

相似考题

1.选项中,按照课堂教学主要环节来对微课进行分类的是()。A、班会课类B、练习巩固类C、多媒体制作类D、探究学习类

2.课堂教学激发策略是教师在课堂上采用多种手段激发学生学习动机,最大限度挖掘学生潜能,促使学生能高效地进行自主学习,以获得全面发展的教学手段。()此题为判断题(对，错)。

3.________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式A、课堂观察技能B、结课技能C、课堂倾听技能D、课堂演示技能

4.以下关于翻转课堂说法错误的是()。A、用翻转课堂的形式能培养学生的自学能力B、翻转课堂与传统课堂没有区别C、翻转课堂是指调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生D、微课是翻转课堂教学比较常用的一种学习资源

更多“高效课堂把“（）、（）、（）”当成课改的“六字箴言”加以行动阐述并予以发展，在课堂教学环节上实化为“（）、（）、（）”，在学习方式上阐释为“（）、（）、（）”，合起来称为“自学”。”相关问题

  • 第1题：

    当您尝试开展翻转课堂教学实践遇到困难时,以下行为最符合您的实际情况的是( )。

    A、放弃使用翻转课堂教学模式，回归传统课堂

    B、模仿网络上本学科教师开展翻转课堂的教学案例并直接在本班复制重现

    C、模仿同事开展的翻转课堂教学模式并尝试应用于本学科教学中

    D、学习慕课平台上有关翻转课堂的课程，并结合自身实际自主探究将翻转课堂运用于教学的方式


    正确答案：D

  • 第2题：

    在体育教学过程中,……,基本要求是（ ）。

    A、形式多样利于课堂教学合理利用口令
    B、简捷高效利于课堂教学形式多样
    C、简捷高效形式多样合理利用口令
    D、简捷高效利于课堂教学合理利用口令

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    铅山县课改实施策略要求课堂教学要注重四项点拨分别是（），（），（），（）。


    正确答案:注重学法的点拨；注重知识结构点拨；注重方向上的点拨；注重疑难问题的点拨

  • 第4题：

    下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是（）。

    • A、翻转课堂教学视频在设计上同样遵循ARCS模型
    • B、翻转课堂教学视频尤其强调制作技术，没有好的技术条件就无法进行翻转课堂的教学
    • C、翻转课堂教学视频最好能与课前自主学习任务单一起使用
    • D、可以为翻转课堂的教学视频设置必选、可选、推荐、拓展等标签，以满足不同学生的学习需要

    正确答案:B

  • 第5题：

    高效课堂把（），（），（）当成课改的“六字箴言”加以行动阐述并予以发展。


    正确答案:自主；合作；探究

  • 第6题：

    高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，是立足于“（）、（）、（）、（）”，因此，高效课堂是在追求“四维目标”，即（）。


    正确答案:学会；会学；乐学；创学；超越原有的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观，而上升到通达智慧的层面

  • 第7题：

    从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在课堂教学的起始阶段，巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节，通常是由教师预先设计好，是整个组织教学过程的重要环节，这个环节被称为（）。

    • A、引入
    • B、结课
    • C、导入
    • D、导语

    正确答案:C

  • 第9题：

    提高对科学发展观的认识，必须（）。

    • A、把理论武装贯穿学习实践活动的始终
    • B、到党校脱产学习
    • C、以自学为主
    • D、把学习和工作结合起来

    正确答案:A

  • 第10题：

    在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。

    • A、学习规律
    • B、课堂教学
    • C、习得规律

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    属于以学生面对新的问题，形成认知冲突为起点，通过在教师引导下的自学，并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是（）。
    A

    以问题解决为主线的课堂学习的活动结构

    B

    以信息探索为主线的课堂教学的活动结构

    C

    以实验操作为主线的课堂教学的活动结构

    D

    以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    思想品德课教学过程的核心环节是（）。
    A

    课堂组织

    B

    课堂导入

    C

    课堂收束

    D

    课堂教学


    正确答案： B
    解析： 课堂组织是教学过程的核心环节。思想品德教师应通过各种教学方法的综合运用，组织活动，使用材料，实施教学。

  • 第13题：

    在美术课堂教学开始时，教师采用一定方法手段使学生进入教学情景，这一教学环节被称为（ ）

    A.演示技能
    B.传授新知
    C.展示评价
    D.导入新课

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    铅山县课改实施策略要求课堂教学把握好四个节点是（），（），（），（）。


    正确答案:善于发现亮点；善于突破难点；善于把握疑点；善于寻找切入点

  • 第15题：

    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）

    • A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
    • B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
    • C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
    • D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

    正确答案:B

  • 第16题：

    铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是（），（），（）。


    正确答案:目标导航、自主学习；互助合作、展示交流；达标测评、当堂反馈

  • 第17题：

    高效课堂的“六字箴言”是“（）、（）、（）”。


    正确答案:自主；合作；探究

  • 第18题：

    属于以学生面对新的问题，形成认知冲突为起点，通过在教师引导下的自学，并在集体质疑或小组讨论的基础上形成新的认知为特征的小学数学课堂学习的活动结构的是（）。

    • A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
    • B、以信息探索为主线的课堂教学的活动结构
    • C、以实验操作为主线的课堂教学的活动结构
    • D、以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构

    正确答案:D

  • 第19题：

    中学生学习心理的一般特点包括（）

    • A、在内容上以间接经验为主
    • B、在方式上以教师指导为主
    • C、在方式上以自学为主
    • D、性质上带有被动的特点

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    思想品德课教学过程的核心环节是（）。

    • A、课堂组织
    • B、课堂导入
    • C、课堂收束
    • D、课堂教学

    正确答案:A

  • 第21题：

    最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）

    • A、斯宾塞的《教育论》
    • B、洛克的《教育漫话》
    • C、马卡连柯的《教育诗篇》
    • D、夸美纽斯的《大教学论》

    正确答案:D

  • 第22题：

    高校的教学活动主要是由（）等几个环节组成。

    • A、备课、上课、课后总结和布置作业
    • B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业
    • C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计（论文）
    • D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
    A

    在课后，教师批改上次作业，准备下次课。

    B

    学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。

    C

    在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.

    D

    在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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