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数学区域活动的关键在于……（）A、教师对幼儿的观察B、操作材料的投放C、教师对幼儿的指导D、区域活动规则的建立

题目

数学区域活动的关键在于……（）

  • A、教师对幼儿的观察
  • B、操作材料的投放
  • C、教师对幼儿的指导
  • D、区域活动规则的建立
相似考题

1.数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。()

2.幼儿园数学教育活动有:数学集中教育活动、活动区活动日常生活活动、数学游戏活动。()此题为判断题(对，错)。

3.()是数学能力的核心问题。A、数学思想方法B、数学技能C、数学活动经验D、数学情感

4.希腊数学一般是指从公元前600年至公元600年间，活动于希腊半岛、爱琴海区域、马其顿与色雷斯地区、意大利半岛、小亚细亚以及非洲北部的数学家们创造的数学.。()

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  • 第1题：

    拟定理论模型中待估参数的理论期望值，关键在于确定模型的数学形式。（ ）


    答案：错
    解析：
    拟定理论模型中待估参数的理论期望值，关键在于理解待估参数的经济含义。

  • 第2题：

    游戏活动是指在幼儿活动的场合内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自在挑选和应用。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    渗透性的数学教育活动主要包括（）

    • A、生活活动
    • B、游戏活动
    • C、其它教育活动
    • D、数学区活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    游戏活动是指在幼儿活动的场所内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自由选择和运用。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    数学区和语言区是属于（）

    • A、游戏性区域活动
    • B、学习性区域活动
    • C、游戏学习性区域活动
    • D、学习游戏性区域活动

    正确答案:B

  • 第6题：

    数学活动教学通常是数学（）的教学。


    正确答案:思维活动

  • 第7题：

    数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征（）

    • A、数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力
    • B、数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的
    • C、数学活动只能在课外进行
    • D、数学活动应该关注真实的活动

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    数学区域活动的关键在于……（）
    A

    教师对幼儿的观察

    B

    操作材料的投放

    C

    教师对幼儿的指导

    D

    区域活动规则的建立


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    渗透性的数学教育活动主要包括（）
    A

    生活活动

    B

    游戏活动

    C

    其它教育活动

    D

    数学区活动


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。

    正确答案： 活动区中的数学教育
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    游戏活动是指在幼儿活动的场合内，专辟一个小区域，设置各种可用以进行数学活动的各种材料，供幼儿自在挑选和应用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下特征（）
    A

    数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力

    B

    数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的

    C

    数学活动只能在课外进行

    D

    数学活动应该关注真实的活动


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
    艺术表现
    略

  • 第14题：

    数学教育活动设计包括的内容（）

    • A、数学操作活动的实施
    • B、数学操作活动的设计
    • C、数学教学活动的设计
    • D、数学教学活动的实施

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。


    正确答案:活动区中的数学教育

  • 第16题：

    发挥区域优势的关键在于建立能够充分体现区域优势的区域产业结构


    正确答案:正确

  • 第17题：

    幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。

    • A、游戏中的数学教育活动
    • B、数学学习方法的培养
    • C、渗透的数学教育活动
    • D、专门的数学教育活动

    正确答案:D

  • 第18题：

    数学课外活动的主要形式有（）。

    • A、数学游戏
    • B、数学谜语
    • C、数学相声
    • D、数学讲座
    • E、数学医院

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是（）。

    • A、制作几何模型
    • B、做数学实验
    • C、填符号编算式

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    数学区和语言区是属于（）
    A

    游戏性区域活动

    B

    学习性区域活动

    C

    游戏学习性区域活动

    D

    学习游戏性区域活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。
    A

    游戏中的数学教育活动

    B

    数学学习方法的培养

    C

    渗透的数学教育活动

    D

    专门的数学教育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    数学教育活动设计包括的内容（）
    A

    数学操作活动的实施

    B

    数学操作活动的设计

    C

    数学教学活动的设计

    D

    数学教学活动的实施


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    优化设计的关键在于数学模型和工程数据库的建立。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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