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属于间接指导的是（）A、教师通过同伴的相互学习来实现指导B、教师通过学习材料的设计来实现指导C、教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案D、在日常生活中的指导

题目

属于间接指导的是（）

  • A、教师通过同伴的相互学习来实现指导
  • B、教师通过学习材料的设计来实现指导
  • C、教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案
  • D、在日常生活中的指导
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1.窗口指导属于中央银行的【 】A．一般性政策工具B．选择性政策工具C．直接信用管理工具D．间接信用指导

2.以下属于间接信用指导的是( )。A.信用条件限制B.规定金融机构流动性比率C.窗口指导D.规定信用配额

3.属于间接信用指导手段的是（ ）A信用配额B窗口指导C流动比率D利率最高限

4.对游戏的间接指导比直接指导好。

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  • 第1题：

    家长会属于（）。

    A.个别指导形式

    B.集体性指导形式

    C.间接指导形式

    D.小组指导形式


    正确答案：B

  • 第2题：

    窗口指导属于()货币政策工具。

    A:选择性
    B:间接信用控制的
    C:直接信用控制的
    D:传统的

    答案：B
    解析：
    本题考查货币政策工具的类型。窗口指导属于间接信用控制的货币政策工具。

  • 第3题：

    下列货币政策中 ，属于间接信用指导的有：

    A、利率政策
    B、道义劝告
    C、存贷款最高利率限制
    D、窗口指导
    E、直接干预

    答案：B,D
    解析：
    其他货币政策工具包括：利率政策；直接信用控制（利率最高限、信用配额、流动性比率、直接干预）；间接信用指导（道义劝告、窗口指导）。

  • 第4题：

    选择性货币政策工具按调控方式分为直接信用控制和间接信用控制，属于间接信用控制的是（　）。

    A.信用配额
    B.流动性比率限制
    C.窗口指导
    D.利率限制

    答案：C
    解析：
    本题考查的是货币政策。选项A、B、D属于直接信用控制。

  • 第5题：

    间接指导
    指的是教师为儿童提供科学探索的机会和条件，包括丰富的材料、充足的空间、充裕的时问，让他们通过自己的探索得出结论。间接指导使儿童在探索的过程中得到满足，因而能充分激发儿童的内在学习动机。
    略

  • 第6题：

    间接信用指导是指中央政府通过道义劝告、窗口指导等办法来间接影响金融机构行为的做法。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教师在指导幼儿游戏时应以（）为主。

    • A、直接指导
    • B、间接指导
    • C、规律指导
    • D、特点指导

    正确答案:B

  • 第8题：

    间接信用指导


    正确答案: 是指中央银行通过道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行的信用创造。

  • 第9题：

    单选题
    属于间接指导的是（）。
    A

    教师通过同伴的相互学习来实现指导

    B

    教师通过学习材料的设计来实现指导

    C

    教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案

    D

    在日常生活中的指导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在中学语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（　　）。
    A

    直接指导的运用要多于间接指导

    B

    运用直接指导

    C

    运用间接指导

    D

    间接指导的运用要多于直接指导


    正确答案： D
    解析：
    对语言能力发展较慢的孩子，教师应该在教学活动中多采用间接指导方法，以此来调动孩子的主动性和积极性，提高其参与教学活动的兴趣，并对语言产生浓厚的兴趣，从而逐步提升其语言能力。

  • 第11题：

    单选题
    窗口指导属于（）货币政策工具。
    A

    选择性

    B

    间接信用控制的

    C

    直接信用控制的

    D

    传统的


    正确答案： A
    解析： 间接信用控制是指中央银行利用道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行的信用创造。

  • 第12题：

    单选题
    窗口指导属于中央银行的 ( )
    A

    一般性政策工具

    B

    选择性政策工具

    C

    直接信用管理工具

    D

    间接信用指导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于间接信用控制的是（ ）。

    A．信用条件限制

    B．窗口指导

    C．规定信贷配额

    D．制订金融机构流动性比率


    正确答案：B
    间接信用控制是指中央银行通过道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行的信用创造。所以正确答案是B。

  • 第14题：

    窗口指导属于()货币政策工具。

    A:一般性
    B:选择性
    C:直接信用控制的
    D:间接信用控制的

    答案：D
    解析：
    间接信用控制是指中央银行利用道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行的信用创造。因此，窗口指导属于间接信用控制的货币政策工具。

  • 第15题：

    间接信用指导是指中央银行通过道义劝告、窗口指导等办法间接影响商业银行等金融机构行为的做法。()


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，选用指导方法合理的是（ ）。
    A.直接指导的运用要多于间接指导 B.运用直接指导
    C.运用间接指导 D.间接指导的运用要多于直接指导


    答案：D
    解析：
    在幼儿园中，对语言能力发展比较慢的孩子来说，教师要多采用间接引导，这样才能激发幼儿的主动性，提髙他们对语言的兴趣。

  • 第17题：

    家长会属于（）。

    • A、个别指导形式 
    • B、集体性指导形式 
    • C、间接指导形式 
    • D、小组指导形式

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列不属于可供选择的货币政策工具的是（）。

    • A、利率政策
    • B、充分就业
    • C、直接信用控制
    • D、间接信用指导

    正确答案:B

  • 第19题：

    内在干预又称间接指导。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于可供选择的货币政策工具的是（）。
    A

    利率政策

    B

    充分就业

    C

    直接信用控制

    D

    间接信用指导


    正确答案： B
    解析： 利率政策、直接信用控制和间接信用指导也是可供选择的货币政策工具。

  • 第21题：

    单选题
    法学就其根本特质而言，属于( )的学问。
    A

    经世致用

    B

    只作理论指导

    C

    抽象研究

    D

    间接性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列属于间接信用指导的手段是（）。
    A

    信用配额

    B

    直接干预

    C

    窗口指导

    D

    规定商业银行的流动性比率


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    家长会属于（）。
    A

    个别指导形式 

    B

    集体性指导形式 

    C

    间接指导形式 

    D

    小组指导形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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