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拓展功能包括原有专业自身功能的延伸以及对其进行分化、整合、开发形成新专业的外延性拓展两方面。

题目

拓展功能包括原有专业自身功能的延伸以及对其进行分化、整合、开发形成新专业的外延性拓展两方面。

相似考题

1.卫生服务系统整合的类型不包括以下哪项()A.功能整合B.卫生人力资源整合C.临床服务整合D.医师资源的整合E.服务范围拓展的横向整合

2.教师个体专业发展的内容包括( )A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业自我的形成 D.专业能力的发展

3.教师个体专业性发展包括多个方面的内容，其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合，这是教师个体专业发展的（ ） A.专业理想的建立 B.专业能力的完成 C.专业知识的拓展 D.专业自我的形成

4.教师的专业知识拓展包括哪三个方面( )A.量的拓展 B.知识的质的深化 C.知识体系的完善 D.知识结构的优化

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“拓展功能包括原有专业自身功能的延伸以及对其进行分化、整合、开发形成新专业的外延性拓展两方面。”相关问题

  • 第1题：

    教师个体的专业发展的具体内容是（ ）

    A、 专业理想的建立
    B、 专业知识的拓展
    C、 专业能力的发展
    D、 专业自我的形成
    E、 专业地位的提高

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即 由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。其具体内容是：（1)专业理想的建立；（2)专业知识的拓展；（3)专业能力的发展；（4)专业自 我的形成。

  • 第2题：

    下列不属于教师专业发展的内容的是(　　)

    A.专业思维的养成
    B.专业自我的形成
    C.专业知识的拓展与深化
    D.教师的专业人格

    答案：A
    解析：
    教师专业发展的内容包括：(1)专业理想的建立；(2)教师的专业人格；(3)专业知识的拓展与深化；(4)专业能力的提高；(5)专业态度和动机的完善；(6)专业自我的形成。

  • 第3题：

    关于课外实践学分和专业拓展学分，以下说法正确的是（）

    • A、学校每年6月份进行本学年课外实践学分的审核、公示
    • B、学校每年5月份进行本学年课外实践学分的审核、公示
    • C、专业拓展学分由学院考核认定
    • D、专业拓展学分由班主任考核认定

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    要通过以下这些角度来构建自己的目标职业库。（）

    • A、用好奇心拓展
    • B、通过专业所学拓展
    • C、根据科技趋势拓展
    • D、用地域趋势来拓展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    多功能营销的要素有（）

    • A、功能延伸
    • B、功能拓展
    • C、合作方式
    • D、服务设备
    • E、场所的功能设计

    正确答案:A,B,E

  • 第6题：

    下列不属于教师专业发展的内容的是（）。

    • A、专业思维的养成
    • B、专业自我的形成
    • C、专业知识的拓展与深化
    • D、教师的专业人格

    正确答案:A

  • 第7题：

    拓展新的业务必须在提高原有业务能力和水平上下功夫，特别是提高天气气候的预报、预测准确率的基础上，应当在原有业务的延伸和新业务的拓展上下功夫，在（）等方面延伸拓展。

    • A、时间
    • B、空间
    • C、内容
    • D、学科

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    社会工作专业化是在长期社会服务实践中形成，在实践中被接受的。在专业化过程中，社会工作发展的重要特点包括（　　）。
    A

    专业理论的完善

    B

    专业方法的发展

    C

    目标模式的变化

    D

    工作对象的拓展

    E

    多种服务模式的形成


    正确答案： A,D
    解析：
    社会工作作为一个专业是在长期的社会服务实践、对实践经验的总结和不断借用其他学科的新的研究成果等多种因素的共同影响下形成的。在专业化过程中，专业方法的发展、目标模式的变化、工作对象的拓展、多种服务模式的形成是社会工作发展的重要特点。

  • 第9题：

    判断题
    专业拓展形式包括纵向拓宽、横向拓宽。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    想象力具备的基本功能包括（）。
    A

    思维形成功能

    B

    思维创造功能

    C

    思维重组整合功能

    D

    思维空间拓展功能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    拓展功能包括原有专业自身功能的延伸以及对其进行分化、整合、开发形成新专业的外延性拓展两方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    为基层专业技术人才拓展职业发展空间，需要整合现有专业技术人才（）政策，建立完善专业技术人才职业发展通道，提供使专业技术人才持续成长的发展空间。
    A

    培养

    B

    评价

    C

    选拔

    D

    使用


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。

    A.专业理想的建立
    B.专业知识的拓展
    C.专业能力的发展
    D.专业方向的形成

    答案：D
    解析：
    教师专业发展的具体内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。

  • 第14题：

    2012年，集团明确的新十年发展业务模式是（）

    • A、线上线下融合发展，全品类拓展
    • B、线上线下整合发展，全品类拓展
    • C、零售专业经营，全国运营管理
    • D、电器专业连锁、全国运营管理

    正确答案:A

  • 第15题：

    为基层专业技术人才拓展职业发展空间，需要整合现有专业技术人才（）政策，建立完善专业技术人才职业发展通道，提供使专业技术人才持续成长的发展空间。

    • A、培养
    • B、评价
    • C、选拔
    • D、使用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    专业拓展形式包括纵向拓宽、横向拓宽。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    预测和反馈是信息分析的两项特征性功能，是信息整理和评价功能的进一步拓展和延伸。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    所谓平面拓展，是指从服务、投资、融资、交易等功能方面拓展；所谓垂直拓展，是指规模的拓展。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    想象力具备的基本功能包括（）。

    • A、思维形成功能
    • B、思维创造功能
    • C、思维重组整合功能
    • D、思维空间拓展功能

    正确答案:C,D

  • 第20题：

    多选题
    拓展新的业务必须在提高原有业务能力和水平上下功夫，特别是提高天气气候的预报、预测准确率的基础上，应当在原有业务的延伸和新业务的拓展上下功夫，在（）等方面延伸拓展。
    A

    时间

    B

    空间

    C

    内容

    D

    学科


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于教师专业发展内容的是(   )
    A

    专业思维的养成

    B

    专业自我的形成

    C

    专业知识的拓展与深化

    D

    教师的专业人格


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    教师个体专业发展的具体内容有（）
    A

    专业品质的提升

    B

    专业知识的拓展

    C

    专业精神的形成

    D

    专业理想的建立

    E

    专业能力的发展


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    要通过以下这些角度来构建自己的目标职业库。（）
    A

    用好奇心拓展

    B

    通过专业所学拓展

    C

    根据科技趋势拓展

    D

    用地域趋势来拓展


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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