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更多“美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明,教育过度会对()产生直接的负面影响。A、劳动生产率B、经济结构C、经济发展D、产业结构”相关问题
  • 第1题:

    美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。

    A、生态系统理论

    B、木桶理

    C、需要层次理论

    D、自然教育主义教育理论


    参考答案:A

  • 第2题:

    按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()。

    A. 理想的课程
    B. 正式的课程
    C. 领悟的课程
    D. 运作的课程

    答案:A
    解析:
    美国学者古德莱德认为课程分为五个层次:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程。其中理想的课程是指由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。故本题选A。

  • 第3题:

    美国学者莱佛等曾把信息资源管理的内容概括为()。

    A战略管理

    B职能管理

    C分布管理

    D技术管理

    E信息管理


    A,B,C,D,E

  • 第4题:

    帕特里克·亨利的《不自由,毋宁死》一文产生于哪场战争中?()

    • A、美国独立战争
    • B、美国南北战争
    • C、英法百年战争
    • D、美西战争

    正确答案:A

  • 第5题:

    企业降低运输和配送成本的努力往往会对顾客服务产生负面影响。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明,教育过度会对()产生直接的负面影响。

    • A、劳动生产率
    • B、经济结构
    • C、经济发展
    • D、产业结构

    正确答案:A

  • 第7题:

    被称为"美国学派的创始人"、"美国第一个经济学家"的学者是()。

    • A、亚历山大·汉密尔顿
    • B、本杰明·富兰克林
    • C、亨利·查尔斯·凯里
    • D、亨利·乔治

    正确答案:C

  • 第8题:

    下列美国作家获得过诺贝尔文学奖的有()。

    • A、刘易斯
    • B、欧·亨利
    • C、德莱赛
    • D、赛珍珠
    • E、海明威

    正确答案:A,D,E

  • 第9题:

    有“组织理论之父”之称的学者是()。

    • A、美国学者弗雷德里克·W·泰勒
    • B、法国学者亨利·法约尔
    • C、德国学者马克斯·韦伯

    正确答案:C

  • 第10题:

    问答题
    简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中,提出的促进美国教育改革的四项要求。

    正确答案: 四项要求是:
    (1)重建严格的学术标准,加强学生的严格训练。
    (2)教育过程的核心是学习预先编定的教材,并重视学科课程的建立。
    (3)开展天才教育。
    (4)教育过程的主动权在教师而不在学生。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    美国学者莱佛等曾把信息资源管理的内容概括为()。
    A

    战略管理

    B

    职能管理

    C

    分布管理

    D

    技术管理

    E

    信息管理


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    1897—()年美国学者莱斯曾对3万多名小学生进行拼字测验,以检验拼字教学时间对学习效果的影响,评价界一般以此作为评价研究的()。

    正确答案: 1898,开端
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国学者莱曼曾研究了几千名科学家、艺术家、文学家的成就与年龄的关系,发现()岁是创造的峰值年龄区间.

    A.25~35

    B.26~45

    C.35~40

    D.30~40


    参考答案:B

  • 第14题:

    按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()。

    A、 理想的课程
    B、 正式的课程
    C、 领悟的课程
    D、 运作的课程

    答案:A
    解析:
    美国著名课程专家古德莱德认为课程分五个层次:一是理想的课程,二是正式的课程,三是领悟的课程,四是运作的课程,五是经验的课程。

  • 第15题:

    西方最早研究人口问题的学者是()。

    • A、马尔萨斯
    • B、萨伊
    • C、李嘉图
    • D、亨利·乔治

    正确答案:A

  • 第16题:

    国外学者贝莱的研究表明,孩子的智能与父母的职业有着一定的关系,随着孩子年龄的增长,这种关系越来密切。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中,提出的促进美国教育改革的四项要求。


    正确答案: 四项要求是:
    (1)重建严格的学术标准,加强学生的严格训练。
    (2)教育过程的核心是学习预先编定的教材,并重视学科课程的建立。
    (3)开展天才教育。
    (4)教育过程的主动权在教师而不在学生。

  • 第18题:

    经济发展水平制约公共收入总量,是多种经济共同作用结果,包括()。

    • A、生产规模
    • B、劳动生产率
    • C、生产中的物耗水平
    • D、产业结构影响
    • E、国民经济结构

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题:

    美国学者莱尔·M·斯潘塞和塞尼·M·斯潘塞博士则从特征的角度提出了“()”。


    正确答案:素质冰山模型

  • 第20题:

    美国学者莱宁格认为,护理的本质是文化关怀。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    经济结构对教育结构的制约表现在()

    • A、产业结构制约着教育专业结构
    • B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
    • C、地区经济结构制约着教育的布局
    • D、产业结构制约着教育的类别结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    多选题
    经济发展水平制约公共收入总量,是多种经济共同作用结果,包括()。
    A

    生产规模

    B

    劳动生产率

    C

    生产中的物耗水平

    D

    产业结构影响

    E

    国民经济结构


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    经济结构对教育结构的制约表现在()
    A

    产业结构制约着教育专业结构

    B

    劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度

    C

    地区经济结构制约着教育的布局

    D

    产业结构制约着教育的类别结构


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是()
    A

    杜威

    B

    科南特

    C

    布拉梅尔德

    D

    巴格莱


    正确答案: B
    解析: 暂无解析