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科学发现的方法有（）。A、大胆设想，小心求证B、实验方法和理论方法的互渗C、发散思维和收敛思维的互补D、发散思维和收敛思维的互斥

题目

科学发现的方法有（）。

  • A、大胆设想，小心求证
  • B、实验方法和理论方法的互渗
  • C、发散思维和收敛思维的互补
  • D、发散思维和收敛思维的互斥
相似考题

1.下列属于思维指向相反的两种思维是（ ）。A.想象思维和联想思维B.逻辑思维和辩证思维C.发散思维和收敛思维D.类比思维和因果思维

2.作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。A收敛思维B发散思维C正向思维

3.幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维

4.下列属于思维指向相反的两种思维是( )。A: 想象思维和联想思维 B: 逻辑思维和辩证思维 C: 发散思维和收敛思维 D: 类比思维和因果思维．

更多“科学发现的方法有（）。A、大胆设想，小心求证B、实验方法和理论方法的互渗C、发散思维和收敛思维的互补D、发散思维和收敛思维的互斥”相关问题

  • 第1题：

    创造性思维是发散思维和收敛思维的（）

    • A、发展
    • B、统一
    • C、继承
    • D、总结

    正确答案:B

  • 第2题：

    以理性的分析为基础，实现创意的方法也很多，通常采用发散思维和收敛思维相结合的形式，我们称之为（）

    • A、“平行思维法”
    • B、“戈登分合法”
    • C、“分解组合法”
    • D、“头脑风暴法”

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列属于创新思维涉及的形式是（）。

    • A、发散思维和收敛思维的结合
    • B、直觉思维和逻辑思维的结合
    • C、顺序思维和逆向思维的结合
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题：

    发散思维和收敛思维是互相对立、不能相互转化的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的，成为与（）并肩的3种科学思维之一。

    • A、辩证思维和唯物思维
    • B、理论思维和行为思维
    • C、理论思维和实验思维
    • D、近代思维和现代思维

    正确答案:C

  • 第6题：

    发散思维与收敛思维互补


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    人类应具备的三大思维能力是指（）
    A

    抽象思维、逻辑思维和形象思维；

    B

    实验思维、理论思维和计算思维；

    C

    逆向思维、演绎思维和发散思维。

    D

    计算思维、理论思维和辩证思维。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    以下哪些是发散思维与收敛思维互补的表现（）
    A

    发散是收敛的前提

    B

    收敛是发散的前提

    C

    在发散的基础上进行收敛才更有效

    D

    在收敛的基础上进行发散才更有效


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    按照思级结果的新颖性，可以把思维分成
    A

    发散思维和聚敛思维

    B

    直觉思维和分析思维

    C

    受制思维和创造思维

    D

    动作思维和形象思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创造性思维是发散思维和收敛思维的（）
    A

    发展

    B

    统一

    C

    继承

    D

    总结


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    发散思维和收敛思维是互相对立、不能相互转化的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科学发现的方法有（）。
    A

    大胆设想，小心求证

    B

    实验方法和理论方法的互渗

    C

    发散思维和收敛思维的互补

    D

    发散思维和收敛思维的互斥


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（）

    • A、发散是收敛的前提
    • B、收敛是发散的前提
    • C、在发散的基础上进行收敛才更有效
    • D、在收敛的基础上进行发散才更有效

    正确答案:B,C

  • 第14题：

    人类应具备的三大思维能力是指（）

    • A、抽象思维、逻辑思维和形象思维；
    • B、实验思维、理论思维和计算思维；
    • C、逆向思维、演绎思维和发散思维。
    • D、计算思维、理论思维和辩证思维。

    正确答案:B

  • 第15题：

    创意思维的方法，创意学认为，创造性思维的基本方法是（）。

    • A、发散思维和聚合思维
    • B、顺向思维和逆向思维
    • C、整体思维和局部思维
    • D、横向思维和纵向思维

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    按照思级结果的新颖性，可以把思维分成

    • A、发散思维和聚敛思维
    • B、直觉思维和分析思维
    • C、受制思维和创造思维
    • D、动作思维和形象思维

    正确答案:C

  • 第17题：

    美国科学哲学家托马斯从科学发展历程的研究出发，得出了两种思维方式是：发散式思维和收敛式思维。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    发散思维与收敛思维常常互补。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    下列属于创新思维涉及的形式是（）。
    A

    发散思维和收敛思维的结合

    B

    直觉思维和逻辑思维的结合

    C

    顺序思维和逆向思维的结合

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著的区别，在作用上，（）更有利于人们思维的广阔性、开放性。
    A

    收敛思维

    B

    发散思维

    C

    正向思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（）
    A

    发散是收敛的前提

    B

    收敛是发散的前提

    C

    在发散的基础上进行收敛才更有效

    D

    在收敛的基础上进行发散才更有效


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。
    A

    发散思维

    B

    联想思维

    C

    反向思维和直觉思维

    D

    收敛思维和灵感思维


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    创意思维的方法，创意学认为，创造性思维的基本方法是（）。
    A

    发散思维和聚合思维

    B

    顺向思维和逆向思维

    C

    整体思维和局部思维

    D

    横向思维和纵向思维


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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