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在一次测验中，按被试测验总分从高到低排列，将总分最高的27%和最低的27%定为高分组和低分组。两组在某一是非题上的通过率分别为PH=0.54，PL=0.28，则此道题的鉴别指数D是（）。A、0.13B、0.26C、0.41D、0.82

题目

在一次测验中，按被试测验总分从高到低排列，将总分最高的27%和最低的27%定为高分组和低分组。两组在某一是非题上的通过率分别为PH=0.54，PL=0.28，则此道题的鉴别指数D是（）。

  • A、0.13
  • B、0.26
  • C、0.41
  • D、0.82
相似考题

1.抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的难度是( )A、90%B、74%C、72%D、50%E、24%该论文题的鉴别指数是( )A、0.16B、0.18C、0.24D、0.40E、0.66

2.根据一次测验时被试人数的多少,可以将测验分为认知测验和人格测验。()此题为判断题(对，错)。

3.鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；(2)按测验总分高低排列答卷；(3)分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；(4)按下列公式估计出项目的鉴别指数：D=PH-PL。A．(1)(2)(3)(4)B．(1)(3)(2)(4)C．(1)(4)(3)(2)D．(2)(1)(3)(4)

4.高分组被试在某个项目上的通过率为75％，低分组在该项目上的通过率为15％，那么该项目的鉴别指数（区分度）为A、90%B、60%C、30%D、75%E、15%

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  • 第1题：

    项目的区分度的计算方法之一是（ ）。

    A．鉴别指数，且常以测验总分代替

    B．将所测总份数的27%的比例分别抽选确定为高分组与低分组

    C．计算鉴别指数，D＞0，D越大，区分高低分组的程度越高

    D．计算鉴别指数，D＜0，D越小，区分高低分组的程度越低


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    在测验的某一项目上，高分组的通过率为0.80，低分组的通过率为0.20，那么该项目的项目难度P和鉴别指数D分别是

    A.P= 0.5;D=0.60
    B.P= 0.5;D=0.30
    C.P=0.3;D=0.60
    D.P=0.6;D=0.30

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    在某一项目中，高分组的通过率为0．70，低分组的通过率为0．48。则该项目的鉴别指数为（　　）

    A.0．11
    B.0．70
    C.0．48
    D.0．22

    答案：D
    解析：
    将受测群体按题目得分的高低排列，取高分人数的27％为一组，他们的得分率记作；低分人数的27％为另一组，他们的得分率记作。用D表示区分度，则区分度为D= 。

  • 第4题：

    下面哪一个不属于项目的区分度的指标

    A.鉴别指数D.B.测验题目和总分的二列相关
    C.测验题目和总分的点二列相关
    D.测验题目的通过率

    答案：D
    解析：
    测验题目的通过率表示了该题目的难度水平。

  • 第5题：

    项目分析时划分高分组或低分组时，一般是选取总分最高和总分最低的（）。

    • A、10%
    • B、27%
    • C、33%
    • D、37%

    正确答案:C

  • 第6题：

    抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的鉴别指数是（）。

    • A、0.16
    • B、0.18
    • C、0.24
    • D、0.40
    • E、0.66

    正确答案:D

  • 第7题：

    鉴别指数的计算步骤为（）（1）确定高分组与低分组，每一组取总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组和低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）按下列公式计算出该项目的鉴别指数：P=（PH+PL）/2。

    • A、1.2.3.4.
    • B、1.3.2.4.
    • C、1.4.3.2.
    • D、2.1.3.4.

    正确答案:D

  • 第8题：

    测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）

    • A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度
    • B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度
    • C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度
    • D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度
    • E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。

    正确答案:A,B,E

  • 第9题：

    单选题
    鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。
    A

    （1）（2）（3）（4）

    B

    （1）（3）（2）（4）

    C

    （1）（4）（3）（2）

    D

    （2）（1）（3）（4）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    项目分析时划分高分组或低分组时，一般是选取总分最高和总分最低的（　　）。
    A

    10%

    B

    27%

    C

    33%

    D

    37%


    正确答案： A
    解析：
    极端分组法，即将被试依照测验总分从高到低排列，用总分最高的27%作为高分组总分最低的27%作为低分组，分别计算高分组和低分组的通过率，然后求项目的难度。

  • 第11题：

    单选题
    在一次测验中，按被试测验总分从高到低排列，将总分最高的27%和最低的27%定为高分组和低分组。两组在某一是非题上的通过率分别为PH=0.54，PL=0.28，则此道题的鉴别指数D是（）。
    A

    0.13

    B

    0.26

    C

    0.41

    D

    0.82


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。
    A

    各题平均分、该题得分、测验总分

    B

    该题得分、测验总分

    C

    测验总分、总平均分、该题平均分

    D

    该题得分、测验总分、总平均分


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    鉴别指数的计算步骤为（ ）：(1)确定高分组与低分组，每一组取答卷总 数的27%; (2)按测验总分的髙低排列答卷；（3)分别计算高分组与低分组 在该项目上的通过率或得分率；(4)计算D值。
    (A) (1) (2) (3) (4) (B) (1) (3) (2) (4)
    (C) (1) (4) (3) (2) (D) (2) (1) (3) (4)


    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    某测验共有6个题目，50名被试在该测验各个题目上得分的方差分别是0.75、0.81、0.79、0.83、0.85、0.77，测验总分的方差是16.00。请回答下列问题：(1)计算该测验的

    (2)某被试的测验总分为65，估计其真分数95%的置信区间。 (3)如果要提高该测验的信度，可采用哪些方法？


    答案：
    解析：

    (3)提高测验信度的方法①适当增加测验的长度。②使测验中所有试题的难度接近正态分布，并控制在中等水平。③提高测验项目的区分度。④选择恰当的被试团体。⑤控制并减少测验的随机误差。

  • 第15题：

    在某项测验中，总分高分组被试在某题的通过率为0.70,低分组被试在该题 的通过率为0.20,那么该题的区分度位

    A.0.25
    B.0.45
    C.0.50
    D.0.90

    答案：C
    解析：
    此题考査试题的区分度，当题目较多时可以将被试分为高分组和低分组，将 高分组的通过率减去低分组的通过率即可得到区分度。

  • 第16题：

    项目分析中划分高分组或低分组时，一般是选取总分最高和总分最低的（　　）

    A.10％
    B.27％
    C.33％
    D.37％

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的难度是（）。

    • A、90%
    • B、74%
    • C、72%
    • D、50%
    • E、24%

    正确答案:C

  • 第18题：

    鉴别指数的计算步骤为（）：（1）确定高分组与低分组，每一组取答卷总数的27%；（2）按测验总分的高低排列答卷；（3）分别计算高分组与低分组在该项目上的通过率或得分率；（4）计算D值。

    • A、（1）（2）（3）（4）
    • B、（1）（3）（2）（4）
    • C、（1）（4）（3）（2）
    • D、（2）（1）（3）（4）

    正确答案:D

  • 第19题：

    试题区分度可由被试在（）与（）间的相关系数来表示，相关程度越高，该试题区分度就越高。

    • A、各题平均分、该题得分、测验总分
    • B、该题得分、测验总分
    • C、测验总分、总平均分、该题平均分
    • D、该题得分、测验总分、总平均分

    正确答案:B

  • 第20题：

    项目鉴别度指数是指（）。

    • A、被试在每个试题上的反应与其在效标上表现的相关程度
    • B、效标得分高和得分低的两组被试在项目通过率上的差异程度
    • C、测验项目对于所测查的心理特性的鉴别能力和区分程度
    • D、项目的独特程度

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    高分组在某一项目的通过率为0.70，低分组的通过率为0.48，则该项目的鉴别指数为（　　）。
    A

    0.11

    B

    0.70

    C

    0.48

    D

    0.22


    正确答案： A
    解析：
    测验总分是连续变量时，可以从分数分布的两端各选择27%的被试，分别计算出每道题目上各自的通过率，二者之差就是鉴别度指数。因此，鉴别指数＝0.70－0.48＝0.22。

  • 第22题：

    单选题
    抽取有代表性学生380人进行测验，测验总分150分，某论文题50分。其中总分高的100名学生论文平均45分，总分中间的180人论文平均得分37分，总分低的100名学生论文平均25分，则：该论文题的难度是（）。
    A

    90%

    B

    74%

    C

    72%

    D

    50%

    E

    24%


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    项目鉴别度指数是指（）。
    A

    被试在每个试题上的反应与其在效标上表现的相关程度

    B

    效标得分高和得分低的两组被试在项目通过率上的差异程度

    C

    测验项目对于所测查的心理特性的鉴别能力和区分程度

    D

    项目的独特程度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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