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  • 第1题:

    根据社会互动情境的不同划分方法,商品交易属于()。

    A、熟悉情境

    B、工作情境

    C、工具关系

    D、混合关系


    参考答案:BC

  • 第2题:

    创设问题情境的核心是( )。

    A.熟悉教材
    B.了解学生
    C.实施启发式教学
    D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    实施启发式教学的关键在于(  )。

    A、熟悉教材
    B、创设问题情境
    C、了解学生
    D、激发学习动机

    答案:B
    解析:
    创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,这样才能实施启发式教学。

  • 第4题:

    依恋的测量主要通过().

    • A、A熟悉情境测验
    • B、B陌生情境测验
    • C、C父母亲评定
    • D、D研究者评定

    正确答案:B

  • 第5题:

    哪项不是情境意识丧失的征兆?()

    • A、不确定或感知混乱
    • B、对情况适应和环境熟悉
    • C、违背标准操作程序
    • D、指挥或晾望不当

    正确答案:B

  • 第6题:

    熟悉情境


    正确答案: 主要指我们与熟人间的日常交往场合,如朋友聚会、家庭成员间、邻居间的交往等。

  • 第7题:

    情境分为()。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、自然情境
    • D、社会情境

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    要想实施启发式教学,关键在于()。

    • A、素质教育
    • B、创设问题情境
    • C、以学生为主
    • D、熟悉学生

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    实施启发式教学的关键在于(  )。
    A

    熟悉教材

    B

    创设问题情境

    C

    了解学生

    D

    激发学习动机


    正确答案: D
    解析:
    启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学。创设问题情境,让学生在问题情境中受到启发,是实施启发式教学的关键。

  • 第10题:

    判断题
    害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    情境意识的构成包括()。 ①经验与训练; ②操纵与操作技能; ③身体与心理状态; ④对情况的适应与熟悉程度; ⑤领导与管理技能。
    A

    ①~③

    B

    ①~④

    C

    ②⑤

    D

    ①~⑤


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    依恋的测量主要通过().
    A

    A熟悉情境测验

    B

    B陌生情境测验

    C

    C父母亲评定

    D

    D研究者评定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据社会互动情境的不同划分方法,家庭成员间关系属于()。

    A、熟悉情境

    B、社交情境

    C、情感关系

    D、混合关系


    参考答案:AC

  • 第14题:

    创设问题情境的核心是( )。

    A.熟悉教材
    B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终
    C.实施启发式教学
    D.了解学生

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    有一种智力是指人们已有的知识经验,学会的东西,它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。这是指()

    A晶体智力

    B流体智力

    C经验性智力

    D情境智力


    A

  • 第16题:

    创设情境的形式主要包括() ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境

    • A、①②
    • B、③④⑤
    • C、①②③④⑤
    • D、①③④⑤

    正确答案:C

  • 第17题:

    情境意识的构成包括()。 ①经验与训练; ②操纵与操作技能; ③身体与心理状态; ④对情况的适应与熟悉程度; ⑤领导与管理技能。

    • A、①~③
    • B、①~④
    • C、②⑤
    • D、①~⑤

    正确答案:D

  • 第18题:

    害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    实施启发式教学.要做到( )

    • A、关键在创设问题情境
    • B、教师要熟悉教材结构
    • C、要了解学生的知识结构
    • D、问题情境是学生非常熟悉的

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    实施启发式教学.要做到( )
    A

    关键在创设问题情境

    B

    教师要熟悉教材结构

    C

    要了解学生的知识结构

    D

    问题情境是学生非常熟悉的


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    要想实施启发式教学,关键在于()。
    A

    素质教育

    B

    创设问题情境

    C

    以学生为主

    D

    熟悉学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    熟悉情境

    正确答案: 主要指我们与熟人间的日常交往场合,如朋友聚会、家庭成员间、邻居间的交往等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    哪项不是情境意识丧失的征兆?()
    A

    不确定或感知混乱

    B

    对情况适应和环境熟悉

    C

    违背标准操作程序

    D

    指挥或晾望不当


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    船舶驾驶员个人的情境意识包括:() ①对情况的适应程度②对情况的熟悉程度③领导能力④管理技能
    A

    ①②③④

    B

    ①②③

    C

    ②③④

    D

    ①③④


    正确答案: B
    解析: 暂无解析