在学习成绩评定的形式上《标准》建议,学生学习成绩评定只有教师参与。
第1题:
第2题:
为检验学习结果,评定学习成绩,教师对学生通常会采用()评价。
第3题:
学生音乐学习成绩评定的依据是()
第4题:
在学习成绩评定的标准上,《标准》建议,对课程学习的评定应采用()
第5题:
在学习成绩评定的方法上,《标准》建议,高中采用()。
第6题:
体育与健康课程学习成绩评定内容有:()、()、()、()与()。
第7题:
《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有()、()、()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
绝对性标准的方法
相对性标准的方法
绝对性标准和相对性标准相结合的方法
定量评定和定性评定相结合的方法
第13题:
学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。
A评定成绩要以教学大纲为依据
B要有客观、公正的评定成绩的态度;
C要调动学生学习的主动性、积极性
D错别字不超过2%
第14题:
体育与健康课程学习成绩评定内容有:()、()、()、()。
第15题:
《中华人民共和国教师法》中规定:教师享有“指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学习成绩”的权利,此项权利又称为教师的()
第16题:
高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。
第17题:
学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定
第18题:
教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
第19题:
学生体育学习成绩评定的形式有哪些?
第20题:
评语制
等级评定制
等级评定与评语评定结合
定量评定制
定性评定制
第21题:
第22题:
评定成绩要以教学大纲为依据
要有客观、公正的评定成绩的态度;
要调动学生学习的主动性、积极性
错别字不超过2%
第23题:
对
错