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教练员和运动员劳动特点有哪些？

题目

教练员和运动员劳动特点有哪些？

相似考题

1.给运动员制定训练计划对教练员没要求。()

2.智障残疾人运动员的心理特点有哪些？

3.如何对教练员、运动员进行管理？

4.现代运动训练从仅由少数教练员和运动员构成的封闭训练向有社会多种角色积极介入的开放性训练的方向发展。

参考答案和解析
正确答案: 一教练员的劳动特点
（1）教练员的劳动是一种复杂的脑力劳动①劳动（训练）对象的复杂性②劳动过程的复杂性
（2）训练周期长，劳动成果见效慢
（3）任务重，压力大，可变因素多。
二运动员的劳动特点
（1）科学技术水平越高，运动员的劳动强度越大
（2）运动员学习训练时间长，但“运动寿命”较短
（3）运动条件差，伤残事故多
（4）有效劳动不易量化。
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  • 第1题：

    运动员，教练员参加竞赛的最基本和最直接的目的是为了取得（）。


    正确答案:竞赛的胜利

  • 第2题：

    听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些？


    正确答案: 1）性格比较外向爽直，情绪反应激烈。2）与人交流的内驱力不强。3）潜意识中有强烈的与别人交流的渴望。

  • 第3题：

    有经验的教练员一般对运动员的基本情况和特点是了如指掌的，尽管如此，每次比赛前，教练员还应结合即将面临的比赛对运动员的（）、（）、（）和（）重新作一全面而严谨的审视与剖析。


    正确答案:身体；技术；战术；心理状态

  • 第4题：

    裁判员应做到使（）能随时了解比赛的进程。

    • A、运动员和观众
    • B、教练员和运动员
    • C、工作人员
    • D、裁判长和临场裁判员

    正确答案:A

  • 第5题：

    我国排球运动员在重大世界性比赛中获得过最佳运动员的有（）、（）、（），获得过最佳教练员的有（）、（）、（），获得过最佳二传手的有（）、（）、（）。


    正确答案:孙晋芳；郎平；杨锡兰；袁伟民；邓若曾；张蓉芳；孙晋芳；杨锡兰；沈富麟

  • 第6题：

    在跆拳道比赛中不当行为应给予警告的是（）。

    • A、教练员或运动员示意得分
    • B、教练员或运动员不文明与不当行为
    • C、在比赛过程中离开了不能离开的位置
    • D、教练员或运动员不文明不当不君子的极其过分的行为

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    问答题
    教练员运用心理调节对运动员进行临场指导有哪些作用？

    正确答案： 教练员运用心理调节一方面可以使运动员保持冷静和清醒和头脑，排除紧张急躁焦虑情绪的干扰，正确执行战术意图；另一方面还可以帮助运动员正确分析双方态势，帮助运动员树立高度的比赛信心和强烈的求胜欲望。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在体育竞赛中，（）应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。
    A

    组织者和运动员、教练员、裁判员

    B

    运动员、教练员和裁判员

    C

    教练员和裁判员

    D

    组织者和运动员、裁判员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    教练员和运动员劳动特点有哪些？

    正确答案： 一教练员的劳动特点
    （1）教练员的劳动是一种复杂的脑力劳动①劳动（训练）对象的复杂性②劳动过程的复杂性
    （2）训练周期长，劳动成果见效慢
    （3）任务重，压力大，可变因素多。
    二运动员的劳动特点
    （1）科学技术水平越高，运动员的劳动强度越大
    （2）运动员学习训练时间长，但“运动寿命”较短
    （3）运动条件差，伤残事故多
    （4）有效劳动不易量化。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通，能够创造良好的气氛和提高整体效果，对于提高运动员的身体素质和改进基本技术有很大作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在击剑个人比赛中，教练员在循环赛和单败赛进比赛内场指导比赛的合理规定是（）
    A

    循环赛、单败赛每位运动员均可带一名教练员入场指导比赛

    B

    循环赛、单败赛每位运动员均没有资格带入教练员入场指导比赛

    C

    循环赛是不可带入教练员指导比赛，参加单摆赛的运动员可带入一名教练员指导比赛


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    运动员，教练员参加竞赛的最基本和最直接的目的是为了取得（）。

    正确答案： 竞赛的胜利
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教练员运用心理调节对运动员进行临场指导有哪些作用？


    正确答案:教练员运用心理调节一方面可以使运动员保持冷静和清醒和头脑，排除紧张急躁焦虑情绪的干扰，正确执行战术意图；另一方面还可以帮助运动员正确分析双方态势，帮助运动员树立高度的比赛信心和强烈的求胜欲望。

  • 第14题：

    一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）

    • A、一对一联系
    • B、一对多联系
    • C、多对一联系
    • D、多对多联系

    正确答案:D

  • 第15题：

    运动员上器械比赛时，教练员可以和运动员讲话。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在体育竞赛中，（）应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。

    • A、组织者和运动员、教练员、裁判员
    • B、运动员、教练员和裁判员
    • C、教练员和裁判员
    • D、组织者和运动员、裁判员

    正确答案:A

  • 第17题：

    运动员管理单位应当加强对其所属的（）的反兴奋剂教育、培训。

    • A、运动员
    • B、运动员辅助人员
    • C、运动员和运动员辅助人员
    • D、教练员和行政管理员

    正确答案:C

  • 第18题：

    判断题
    运动员上器械比赛时，教练员可以和运动员讲话。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    有经验的教练员一般对运动员的基本情况和特点是了如指掌的，尽管如此，每次比赛前，教练员还应结合即将面临的比赛对运动员的（）、（）、（）和（）重新作一全面而严谨的审视与剖析。

    正确答案： 身体,技术,战术,心理状态
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    若对运动员进行营养调查，调查对象应包括（　　）。
    A

    男运动员

    B

    女运动员

    C

    男教练员

    D

    女教练员

    E

    运动队后勤人员


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何对教练员、运动员进行管理？

    正确答案： （一）教练员管理
    教练员是运动训练的直接组织者和管理者，同时也是运动员的教育者和指导者。教练员队伍建设水平的高低直接决定了运动训练管理的质量。
    （1）制定各项目教练员选拔聘任的计划运动训练项目确定后的首要工作是选拔聘任教练员，然而，教练员选拔聘任又须建立在岗位编制的基础上。
    1）制定各项目教练员选拔聘任计划的依据。
    2）制定各项目教练员选拔聘任程序。
    （2）制定运动训练计划
    （3）加强教练员职责权限
    （4）教练员的培训、考核与晋升
    （5）教练员对运动训练计划的控制
    （二）运动员管理运动员是运动训练的主体，运动训练管理的最终目标要通过运动员来实现。运动员的管理是运动训练管理系统中一个核心环节。
    （1）运动员选材
    1）根据运动员的需求量，即根据“供求”关系确定运动员的选配。
    2）依据运动员的层次结构（比例）。
    3）不同项目区别对待。
    （2）运动员的合理流动
    人才是体育发展的根本。要想提高工作效率和成材率，就必须实现运动队伍的优化组合、合理搭配。合理的人才交流是实现这一目标的必要条件。
    （3）运动员管理方法
    1）目标激励法
    2）责任激励法
    3）奖惩激励法
    4）利益驱动法
    5）思想教育法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）
    A

    一对一联系

    B

    一对多联系

    C

    多对一联系

    D

    多对多联系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    我国排球运动员在重大世界性比赛中获得过最佳运动员的有（）、（）、（），获得过最佳教练员的有（）、（）、（），获得过最佳二传手的有（）、（）、（）。

    正确答案： 孙晋芳,郎平,杨锡兰,袁伟民,邓若曾,张蓉芳,孙晋芳,杨锡兰,沈富麟
    解析： 暂无解析

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