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目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。

题目

目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。

相似考题

1.下列关于目标设置理论的说法正确的是( )。A．目标设置理论从认知角度考虑工作激励，认为认知倾向可以引导行为B．困难的目标比简单的目标更容易导致高水平的绩效C．有一定难度但具体明确的目标，比没有目标或目标模糊更能导致高绩效D．提供绩效反馈不利于产生较高绩效E．目标设置理论主张参与决策，而不是由上级指派任务

2.目标设置理论是由曼陀提出来的。()此题为判断题(对，错)。

3.在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（ ）。A.目标设置理论B.强化理论C.能力与机遇理论D.认知评价理论

4.目标设置理论的提出者是赫茨伯格。()

更多“目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。”相关问题

  • 第1题：

    下列激励理论中，不考虑人的内在心态，而偏向于注重人的行为与结果的理论是()。

    A:公平理论
    B:双因素理论
    C:强化理论
    D:目标设置理论

    答案：C
    解析：
    本题考查强化理论。

  • 第2题：

    洛克的目标设置理论认为，目标是人们行为的最终目的，达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是（）

    • A、目标设置要具体
    • B、目标设置要有难度
    • C、目标设置符合公序良俗
    • D、目标设置只要不违法均可

    正确答案:D

  • 第3题：

    目标理论又称为目标设置理论，是有美国行为学家（）于1968年提出的。


    正确答案:洛克

  • 第4题：

    目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）

    • A、美国哈佛大学的费希尔
    • B、美国心理学家弗鲁姆
    • C、美国马里兰大学的洛克教授
    • D、美国谈判学会会长杰勒德

    正确答案:C

  • 第5题：

    按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）

    • A、越高越好
    • B、越低越好
    • C、有适中的难度
    • D、越模糊越好

    正确答案:C

  • 第6题：

    以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（）。

    • A、需要层次理论
    • B、期望理论
    • C、目标设置理论
    • D、公平理论

    正确答案:C

  • 第7题：

    在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是（　）。

    • A、目标设置理论
    • B、强化理论
    • C、能力与机遇理论
    • D、认知评价理论

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
    A

    泰勒

    B

    彼得·德鲁克

    C

    彼得·圣吉

    D

    波特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列激励理论中，不考虑人的内在心态，而偏向于注重人的行为与结果的理论是（　）。
    A

    公平理论

    B

    双因素理论

    C

    强化理论

    D

    目标设置理论


    正确答案： B
    解析： 本题考查强化理论。

  • 第10题：

    单选题
    按照目标设置理论，要使目标能够有效影响组织成员的行为，其难度应当（）
    A

    越高越好

    B

    越低越好

    C

    有适中的难度

    D

    越模糊越好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机，设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是（）
    A

    美国哈佛大学的费希尔

    B

    美国心理学家弗鲁姆

    C

    美国马里兰大学的洛克教授

    D

    美国谈判学会会长杰勒德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在众多激励理论中，不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是()。
    A

    目标设置理论

    B

    强化理论

    C

    能力与机遇理论

    D

    认知评价理论


    正确答案： B
    解析： 本题考查强化理论的内容。强化理论不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第13题：

    不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果的理论是( )。


    A.目标设置理论

    B.强化理论

    C.能力与机遇理论

    D.认知评价理论

    答案：B
    解析：
    本题考查强化理论。

    强化理论的特点是并不考虑人的内在心态，而注重行为和结果。并不是地道的动机激励理论，B项正确；

    ACD项的理论不涉及，均可以直接排除。

  • 第14题：

    目标设置理论主要探讨了目标的具体性、挑战性以及（）对绩效的影响.


    正确答案:绩效反馈

  • 第15题：

    目标设置理论认为，影响目标与绩效的中介因素有（）

    • A、目标承诺
    • B、反馈
    • C、强化
    • D、目标明确性与难度
    • E、满意感

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题：

    目标理论指出，设置合适目标使人产生想达到该目标的（）。


    正确答案:成就需要

  • 第17题：

    目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。

    • A、泰勒
    • B、彼得·德鲁克
    • C、彼得·圣吉
    • D、波特

    正确答案:B

  • 第18题：

    目标设置理论是（）提出的。

    • A、赫兹伯格
    • B、弗隆
    • C、亚当斯
    • D、洛克

    正确答案:D

  • 第19题：

    目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    目标设置理论提出的主要依据是“有意识的目标影响人的行为”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（）。
    A

    需要层次理论

    B

    期望理论

    C

    目标设置理论

    D

    公平理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    目标理论又称为目标设置理论，是有美国行为学家（）于1968年提出的。

    正确答案： 洛克
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    目标理论指出，设置合适目标使人产生想达到该目标的（）。

    正确答案： 成就需要
    解析： 暂无解析

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