itgle.com
参考答案和解析
正确答案: 1.在那些强调任务凝聚力而不是社交凝聚力的比赛中,在那些强调相互配合而不是个人能力的互动项目中,团体凝聚力对运动成绩的影响更为重要一些。原因是这些项目或比赛对团体成员间有着更密切的交往和更高的成就动机的要求。当成员相互配合和相互支持的活动日益增加,在强烈的成就动机驱使下,整个团体的力量不断增强,自然容易获得更优异的运动成绩。
2.取得优异成绩可能是提高团体凝聚力的有效途径。当体育团体在活动中达预期目标,并获得成功时,其成员体验到咧积极的情感,他们会更加认同团体的一致性,会更加遵守行为规范,以期在今后的活动中再次创造佳绩。因此,他们的凝聚力在此时也得到了发展。
3.成绩对凝聚力的因果关系更强。团队凝聚力并不一定是或得成绩的前因吗,,但目标的达到和成功的结果可以提高凝聚力的水平。
更多“简述团体凝聚力与运动成绩的关系。”相关问题
  • 第1题:

    关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。

    A:凝聚力和团体绩效之间存在线性关系
    B:凝聚力越高,团体绩效越好
    C:凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响
    D:凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

    答案:C
    解析:
    凝聚力对团体的绩效有着重要的影响:凝聚力和绩效之间的关系比较复杂,并不是简单的直线关系。首先,高凝聚力能否导致高绩效要看团体的绩效规范。其次,凝聚力同绩效有循环依存的关系。

  • 第2题:

    任务凝聚力和社交凝聚力之间有什么区别?哪一种凝聚力与团体的比赛成绩联系最紧密?


    正确答案: 任务凝聚力是指团体内的成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度,它是与完成团队的目标和指向运动的客体相联系的。社交凝聚力是指团体队员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。
    在团体凝聚力中,任务凝聚力和社交凝聚力是两个独立的组成部分。许多研究表明,任务凝聚力与运动队的比赛成绩有着非常密切和积极的联系。在集体项目的运动队中,比赛的胜利与任务凝聚力有着密切的联系。然而,对于同样的队伍,如果拥有很高的社交凝聚力但是缺乏任务凝聚力,他们的比赛成绩往往是糟糕的。

  • 第3题:

    试分析团体凝聚力与运动表现的关系,并以体育运动中的实例说明?


    正确答案: 团体凝聚力与运动成绩之间呈正相关。在那些强调任务凝聚力而不是社交凝聚力的比赛中,以及强调相互配合而不是个人能力的互动项目中,团体凝聚力对运动成绩的影响更为重要。同样,取得优异的成绩可能是提高团体凝聚力的有效途径。
    增强团体凝聚力除了可以提高运动员或运动队的比赛成绩外,还能提高团体效能,增强团体成员的自信心,激发团体心理动力,增加运动员继续参加比赛或学生继续参加体育活动的可能性和面对困难的坚韧性,减少人们在体育运动中的退出行为。
    更重要的是,团体凝聚力与活动表现之间的关系取决于团体的活动规范。如果一个团体的活动规范比较强,那么凝聚力高的团体就比凝聚力低的团体活动表现好,但如果一个团体的凝聚力很高,活动规范很差时,团体的活动表现通常比较低。

  • 第4题:

    团体凝聚力发展途径与方法有哪些?


    正确答案: 1.明确并认同团体目标与成员角色;
    2.建立良好的团体规范;
    3.形成良好的师生关系;
    4.积极开展体育竞赛活动。

  • 第5题:

    良好的师生关系是体育团体凝聚力发展的方法之一。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述影响团体凝聚力的因素。


    正确答案: (1)领导因素对团体凝聚力的影响。
    (2)团体的同质性对凝聚力的影响。
    (3)外部的压力对团体凝聚力的影响。
    (4)团体内部的奖励方式对团体凝聚力的影响。
    (5)团体成员的荣誉感、成就感、归属感等团队精神和情感对凝聚力的影响。
    (6)团体的规模、规范与风气对凝聚力的影响。
    (7)其他因素对团体凝聚力的影响口

  • 第7题:

    简述运动成绩和素质的关系?


    正确答案:良好身体素质能促使运动员更快掌握动作技能,而运动技能的训练,又能促进其各项身体素质的提高从而促进运动成绩的提高。

  • 第8题:

    问答题
    简述团体凝聚力与运动成绩的关系。

    正确答案: 1.在那些强调任务凝聚力而不是社交凝聚力的比赛中,在那些强调相互配合而不是个人能力的互动项目中,团体凝聚力对运动成绩的影响更为重要一些。原因是这些项目或比赛对团体成员间有着更密切的交往和更高的成就动机的要求。当成员相互配合和相互支持的活动日益增加,在强烈的成就动机驱使下,整个团体的力量不断增强,自然容易获得更优异的运动成绩。
    2.取得优异成绩可能是提高团体凝聚力的有效途径。当体育团体在活动中达预期目标,并获得成功时,其成员体验到咧积极的情感,他们会更加认同团体的一致性,会更加遵守行为规范,以期在今后的活动中再次创造佳绩。因此,他们的凝聚力在此时也得到了发展。
    3.成绩对凝聚力的因果关系更强。团队凝聚力并不一定是或得成绩的前因吗,,但目标的达到和成功的结果可以提高凝聚力的水平。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    发展团体凝聚力时只需要发展任务凝聚力就能提高运动队的比赛成绩。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述任务凝聚力和社交凝聚力的关系。

    正确答案: 任务能举例与社交凝聚力可以相对独立的发展也可以同时发展,当低水平的社交凝聚力影响了任务凝聚力的发展时,队员与队员之间或者队员与教练员之间由于缺乏信任和支持,他们做出决策及执行决策上会出现不一致的行为。最终导致比赛的实力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述影响团体凝聚力的因素。

    正确答案: (1)领导因素对团体凝聚力的影响。
    (2)团体的同质性对凝聚力的影响。
    (3)外部的压力对团体凝聚力的影响。
    (4)团体内部的奖励方式对团体凝聚力的影响。
    (5)团体成员的荣誉感、成就感、归属感等团队精神和情感对凝聚力的影响。
    (6)团体的规模、规范与风气对凝聚力的影响。
    (7)其他因素对团体凝聚力的影响口
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试分析团体凝聚力与运动表现的关系,并以体育运动中的实例说明?

    正确答案: 团体凝聚力与运动成绩之间呈正相关。在那些强调任务凝聚力而不是社交凝聚力的比赛中,以及强调相互配合而不是个人能力的互动项目中,团体凝聚力对运动成绩的影响更为重要。同样,取得优异的成绩可能是提高团体凝聚力的有效途径。
    增强团体凝聚力除了可以提高运动员或运动队的比赛成绩外,还能提高团体效能,增强团体成员的自信心,激发团体心理动力,增加运动员继续参加比赛或学生继续参加体育活动的可能性和面对困难的坚韧性,减少人们在体育运动中的退出行为。
    更重要的是,团体凝聚力与活动表现之间的关系取决于团体的活动规范。如果一个团体的活动规范比较强,那么凝聚力高的团体就比凝聚力低的团体活动表现好,但如果一个团体的凝聚力很高,活动规范很差时,团体的活动表现通常比较低。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于团体凝聚力的说法,正确的是()。

    A:相处的时间和团体的凝聚力没有关系
    B:加入一个团体的难度越大,这个团体的凝聚力就越小
    C:团体的规模越大,凝聚力往往可能会越小
    D:团体遇到的外在威胁越大,凝聚力往往越小
    E:团体的同质性越高,凝聚力往往会越大

    答案:C,E
    解析:
    团体规模越大,凝聚力往往可能会越小。因为成员之间的百动变得更为困难,更不容易维持团体的国标:而且大的团体中容易产生各种小的利益团体,削弱团体的凝聚力。人们通常更容易同与自己相似的人交流,而且对与自己相似的人的评价更为积极。因此,团体的同质性越高,凝聚力往往越高。

  • 第14题:

    什么是团体凝聚力?团体凝聚力主要特征有哪些?


    正确答案: 运动心理学家Carron将体育领域中的团体凝聚力定义为团体在追求目标的过程中和(或)为了满足成员的情感需要,团结在一起、保持一致倾向的动态过程。
    团体凝聚力的特征主要体现成员之间相互吸引;对团体的有关问题采取共同的态度;团队组织得好,能理解和接受成员的需要,相互关心,相互协助。

  • 第15题:

    发展团体凝聚力时只需要发展任务凝聚力就能提高运动队的比赛成绩。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    简述学科内容与学习团体的关系。


    正确答案: 其一,强调学习团体与学科内容相结合的观点,亦即学科内容直接要求学习团体的形成。
    其二,以学科内容的科学性为前提,主张学习活动本身要求团体性。

  • 第17题:

    简述任务凝聚力和社交凝聚力的关系。


    正确答案:任务能举例与社交凝聚力可以相对独立的发展也可以同时发展,当低水平的社交凝聚力影响了任务凝聚力的发展时,队员与队员之间或者队员与教练员之间由于缺乏信任和支持,他们做出决策及执行决策上会出现不一致的行为。最终导致比赛的实力。

  • 第18题:

    简述影响学校体育团体凝聚力的因素。


    正确答案: (1)团体的大小;(2)团体中的人际关系:(3)团体内部的协作:(4)团体间的竞争:(5)团体的领导因素。

  • 第19题:

    下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是()

    • A、凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系
    • B、凝聚力越高,团体绩效则越好
    • C、凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系
    • D、凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法中,错误的是()
    A

    凝聚力和团体绩效之间不是简单的直线关系

    B

    凝聚力越高,团体绩效则越好

    C

    凝聚力和团体绩效之间存在循环依存的关系

    D

    凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    任务凝聚力和社交凝聚力之间有什么区别?哪一种凝聚力与团体的比赛成绩联系最紧密?

    正确答案: 任务凝聚力是指团体内的成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度,它是与完成团队的目标和指向运动的客体相联系的。社交凝聚力是指团体队员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。
    在团体凝聚力中,任务凝聚力和社交凝聚力是两个独立的组成部分。许多研究表明,任务凝聚力与运动队的比赛成绩有着非常密切和积极的联系。在集体项目的运动队中,比赛的胜利与任务凝聚力有着密切的联系。然而,对于同样的队伍,如果拥有很高的社交凝聚力但是缺乏任务凝聚力,他们的比赛成绩往往是糟糕的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述运动成绩和素质的关系?

    正确答案: 良好身体素质能促使运动员更快掌握动作技能,而运动技能的训练,又能促进其各项身体素质的提高从而促进运动成绩的提高。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述影响学校体育团体凝聚力的因素。

    正确答案: (1)团体的大小(2)团体中的人际关系(3)团体内部的协作(4)团体间的竞争(5)团体的领导因素
    解析: 暂无解析