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乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。A、语言形式语言内容B、普遍语法个别语法C、语言内容语法知识D、语言环境语言能力

题目

乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。

  • A、语言形式语言内容
  • B、普遍语法个别语法
  • C、语言内容语法知识
  • D、语言环境语言能力
相似考题

1.模仿说认为儿童学习语言是对成人语言的临摹,其最早的提出者是()A.皮亚杰B.阿尔波特C.斯金纳D.乔姆斯基

2.____认为每个儿童都具有内部的语言能力,即“普遍的语法”。A、乔姆斯基B、斯金纳C、班杜拉D、皮亚杰

3.以()提出的条件反射学说为基础的语言获得理论认为,儿童语言的形成和发展,归根结底是条件联系系统的形成和发展。A巴甫洛夫B乔姆斯基C班杜拉D斯金纳

4.美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。A.语言获得装置B.语言习得装置C.语言获取装置D.语言发展装置

更多“乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。”相关问题

  • 第1题：

    简述乔姆斯基关于语言获得的理论和贡献。


    答案：
    解析：
    乔姆斯基于20世纪5、60年代提出了其语言理论—转换生成说。该理论有三点认识：(1)语言是利用规则去理解和创造的，而不是通过模仿和强化得来的。(2)语法是生成的，婴儿先天具有一种普遍语法，言语获得过程就是由普遍语法向个别语法转化的过程；这一转化是由先天的语言获得装置（LAD）实现的。(3)每个句子都有其深层和表层结构，句子的深层结构（语义）通过转化规则变成表层结构（语音）），从而被感知和传达。乔姆斯基主张语言学家的研究对象应从语言转向语法，研究范围应从语言使用转为语言能力，研究目标应从观察现象转为描述和解释现象。他的理论对结构语言理论提出了挑战，在语言学界掀起了一场革命。尽管其理论引发了很多争议，但也加深了人们对语言的理解。许多语言都以他的理论为参照。乔姆斯基的理论对语言学、哲学、心理学、认知神经科学都产生了广泛而深远的影响。

  • 第2题：

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    乔姆斯基关于婴儿先天存在“语言获得机制”的论点是思辨的产物。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。

    • A、语言形式语言内容
    • B、普遍语法个别语法
    • C、语言内容语法知识
    • D、语言环境语言能力

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。

    • A、乔姆斯基
    • B、斯金纳
    • C、皮亚杰
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:C

  • 第7题：

    语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。


    正确答案:勒纳伯格

  • 第8题：

    （）认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。

    • A、斯金纳
    • B、加涅
    • C、乔姆斯基

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    认为婴儿具有先天的语言获得装置（LAD）的心理学家是（）。
    A

    乔姆斯基

    B

    斯金纳

    C

    皮亚杰

    D

    巴甫洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    乔姆斯基反对模仿说，认为儿童不可能对一种语言的所有句子进行模仿，对儿童语言发展的唯一可能解释就是，儿童生来就具有____。

    正确答案： 语言习得机制
    解析：
    乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的特殊能力，表现为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的“语言习得机制”（1anguage acquisition device，简称LAD）。这一特殊机制脱离人类的其他功能而独立存在，甚至跟智力没有直接关系，在12岁以前发挥作用。

  • 第12题：

    单选题
    （）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。
    A

    乔姆斯基

    B

    斯金纳

    C

    皮亚杰

    D

    巴甫洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）认为，儿童语言习得主要靠模仿成人的语言

    A.乔姆斯基
    B.怀特赫斯特
    C.皮亚杰
    D.勒纳伯格

    答案：B
    解析：
    语言习得理论影响较大的有三个流派。①环境决定论，强调环境和学习对语言习得的决定性影响。其中有模仿说、强化说和社会交往说。模仿说是由阿尔波特(Allpor)提出的。他认为，婴儿言语是对成人言语的模仿，是成人言语的简单翻版。社会学习理论的代表人物班杜拉认为，婴儿主要是通过对各种社会言语模式的观察学习，即模仿而获得的，其中大部分是在没有强化的条件下进行的；怀特赫斯特对传统的模仿学说进行了改进，提出了“选择性模仿”的新概念，认为婴儿对成人言语的模仿是有创造和选择的。“强化说”的代表人物是斯金纳。布鲁纳等人的社会交往说认为，和成人言语的交流是儿童获得言语的决定因素。②先天决定论，否定环境和学习是语言习得的因素，强调先天禀赋的作用。其中有乔姆斯基的“先天语言能力说”和勒纳伯格(伦内伯格)的自然成熟说。认为人类大脑具有其他动物所没有的专管言语的区域，言语是人类大脑机能成熟的产物，只要受到适当的外在条件刺激就能使潜在的语言结构转变成现实的语言结构，人类就表现出言语能力。③环境与主体相互论，以皮亚杰为代表，主张从认知结构的发展来说明语言发展，认为儿童的语言能力仅仅是大脑一般认知能力的一个方面，而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果。

  • 第14题：

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    乔姆斯基认为LAD帮助儿童实现了普遍语法向个别语法转化的过程。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）

    • A、斯金纳
    • B、乔姆斯基
    • C、皮亚杰
    • D、伍顿

    正确答案:B

  • 第17题：

    认为婴儿具有先天的语言获得装置（LAD）的心理学家是（）。

    • A、乔姆斯基
    • B、斯金纳
    • C、皮亚杰
    • D、巴甫洛夫

    正确答案:A

  • 第18题：

    乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为（）

    • A、每个儿童都具有内部的语言能力
    • B、在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法
    • C、强调游戏特别是角色游戏的重要性
    • D、认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    乔姆斯基认为LAD帮助儿童实现了普遍语法向个别语法转化的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。

    正确答案： 勒纳伯格
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    乔姆斯基提出的关于儿童语言的“先天论”认为（）
    A

    每个儿童都具有内部的语言能力

    B

    在儿童的语言获得装置中存在一套普遍的语法

    C

    强调游戏特别是角色游戏的重要性

    D

    认为环境对儿童的语言具有激发效应和塑造效应


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）
    A

    斯金纳

    B

    乔姆斯基

    C

    皮亚杰

    D

    伍顿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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