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什么叫节奏？节奏的外部形式是什么？节奏的核心是什么？节奏与语气的异同是什么？节奏的类型？节奏的外部特点？节奏的运用的原则和方法是什么？
题目
什么叫节奏？节奏的外部形式是什么？节奏的核心是什么？节奏与语气的异同是什么？节奏的类型？节奏的外部特点？节奏的运用的原则和方法是什么？
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第1题：
导游语言的节奏一般指（）。
- A、讲解的节奏
- B、音色的节奏
- C、抒情的节奏
- D、声调的节奏
正确答案:A,D -
第2题：
节奏：反复节奏；阶段节奏；（）节奏。
正确答案:多元 -
第3题：
诗歌的节奏指的是什么，它有什么作用？
正确答案: 在诗歌里，节奏指的是语音、语调的有规律运动所造成的抑扬顿挫、轻重缓急等高低间隔和时间间隔。
节奏在诗歌中的作用：诗歌中的节奏不仅具有凝聚词句和调节呼吸作用，还具有传达并唤起情感起伏变化的作用。 -
第4题：
纪实性作品的节奏分为哪几种？分别是什么？
正确答案: 1、叙述性节奏（内部节奏）以客观世界的固有节奏为规律，同时又根据一定的情绪要求作出的的感染观众的安排。
2、造型性节奏（外部节奏）通过造型手段表现出来的，能为人所直接感受的节奏形态。 -
第5题：
下列不属于服装款式节奏的是（）。
- A、点的节奏
- B、线的节奏
- C、面料的节奏
- D、色块的节奏
正确答案:C -
第6题：
幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
正确答案: （1）对音符单一的旋律直接提炼节奏型；
（2）对重拍特征明显的旋律提炼重拍节奏型；
（3）对拍子突显的旋律提炼拍子节奏型；
（4）提炼重拍或拍子，但在长音处保留长音的时值。 -
第7题：
节奏的类型及运用节奏的方法？
正确答案: 节奏有轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型和紧张型。
运用节奏的方法有欲扬先抑，欲抑先扬；欲停先连，欲连先停；欲轻先重，欲重先轻；欲快先慢，欲慢先快。在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。只有综合使用它们，才能使节奏更为灵活多样。
四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。 -
第8题：
播音的外部技巧包括（） ①停连 ②重音 ③语气 ④节奏
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:D -
第9题：
问答题什么叫节奏？节奏的外部形式是什么？节奏的核心是什么？节奏与语气的异同是什么？节奏的类型？节奏的外部特点？节奏的运用的原则和方法是什么？正确答案： 节奏的含义：节奏是以思想感情运动为依据的声音运动形式。节奏不是人为的、主观的安上去的，它的产生是有内心依据的，由内心节奏带动有声语言的节奏。也就是说，播音员主持人必须有动于衷，有感而发，语言的家走必须以稿件所引发的、或现场事件或人所引发的思想感情波澜起伏的变化为动因。
外部形式：有声语言流的抑扬顿挫、轻重缓急。而内心情感附着在语言流上的声音高低、强弱、快慢、断连等方面的变化，是体现节奏的基本要素。核心：具有一定特点的声音形式的回环往复。所谓“回环往复”即在重点语句、重点层次和重点段落中，内心情感的色彩和力度有规律的反复出现，构成回环往复的节奏特征。
语气是指“这一句”的思想感情的色彩和分量，节奏是指“这一篇”的思想感情运动状态的外部呈现。语气以语句为存在单位，节奏以全篇为存在单位。语气和节奏是局部和整体的关系。
节奏和语气是播音员主持人有声语言创作的两种表达技巧，都强调以思想感情的运动为内心依据，都以声音的高低、强弱、快慢、断连方面的变化为外在表现形式。
类型：轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型。
外部特点：流动和变化。
运用原则：一是节奏的变化和运用以思想感情运动为依据；二是应从整体上考虑节奏的布局；三是节奏变化的声音形式必须对比适度。
运用方法：依据思想感情的运动节奏，合情合理而又巧妙做出语言节奏上的处理。加强对比，控纵有节。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题节奏的类型及运用节奏的方法？正确答案： 节奏有轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型和紧张型。
运用节奏的方法有欲扬先抑，欲抑先扬；欲停先连，欲连先停；欲轻先重，欲重先轻；欲快先慢，欲慢先快。在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。只有综合使用它们，才能使节奏更为灵活多样。
四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题诗歌的节奏指的是什么，它有什么作用？正确答案： 在诗歌里，节奏指的是语音、语调的有规律运动所造成的抑扬顿挫、轻重缓急等高低间隔和时间间隔。
节奏在诗歌中的作用：诗歌中的节奏不仅具有凝聚词句和调节呼吸作用，还具有传达并唤起情感起伏变化的作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题节奏是导游语言艺术性的要求之一，一般是指导游讲解的节奏和（ ）。A说话的节奏
B声调的节奏
C语速的节奏
D表达的节奏
正确答案： C,D解析：
节奏是导游语言艺术性的要求之一，分为导游讲解的节奏和声调的节奏。①讲解的节奏。导游讲解时要根据视听者的具体情况和时空条件而定，要徐疾有致、快慢相宜。②声调的节奏。导游讲解时，导游员的声音要富有感情色彩，要抑扬顿挫，但不矫揉造作；声调要适时变化，要有音乐般的节奏感。 -
第13题：
节奏的具体表现形式有单一节奏和（）
- A、交替节奏
- B、对称节奏
- C、发射节奏
- D、反转节奏
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
影响影视片外部节奏的因素中，镜头短，节奏（）
- A、快
- B、慢
正确答案:A -
第15题：
诗歌的音乐性很大部分来源于节奏，节奏又分为（）
- A、外节奏
- B、内节奏
- C、紧节奏
- D、松节奏
正确答案:A,B -
第16题：
巴洛克时期的节奏特点是（）
- A、节奏生硬
- B、节奏生动
- C、节奏单一
- D、节奏变化不一
正确答案:B -
第17题：
低幼儿童节奏型发展特征是什么？
正确答案: 从18个月开始作出试图使身体动作与听到的歌曲合拍的努力，到4-5岁时幼儿能成功地模仿打出2-4个音符组成的简单节奏型，6岁幼儿大多能准确地模仿3-4个音符组成的节奏型。 -
第18题：
幼儿节奏感发展特征是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感；
4-5岁幼儿通过快与慢的配合理解节拍，通过歌谣朗诵理解节奏型；
5-6岁幼儿已经能够理解歌曲的节奏型，能独立完成快慢节拍的变换，能理解节奏的主题、动机。 -
第19题：
外部节奏
正确答案: 是指由画面上一切主体的运动以及镜头转换的速度而产生的节奏，是电视表现手段反映世界的节奏。 -
第20题：
影像运动节奏包括哪些节奏，其产生的原因是什么？
正确答案: 一、镜头内主体运动节奏：摄像机所记录的主题，其运动本身就是节奏的，演员能把剧情所规定的人物内心体验的各种手势，表情和形体动作节奏体现出来。
二、摄像机运动节奏：摄像机的操作推拉移升降和改变焦距的物理运动时，可以使被摄物产生各种各样的运动节奏变化，这种动态摄像是MTV创作的常用手段，比如在一些摇滚类型的电视音乐作品中，常会使用快速的推拉镜头来表现音乐强烈的节拍和感情色彩。
三、剪辑节奏：影像运动记录的基本单位是镜头，于是镜头的长度，以及其组接的次数，顺序排列就构成了剪辑的节奏。把长长短短的记录着影像的片段连接在一起，是影视特有的构成节奏的手段。
四、音乐音响的节奏：音乐音响本身就是具有很强的节奏感的声音运动。在影视中音乐除了渲染气氛、抒发感情、表现主题之外，另一主要作用在于创造节奏。 -
第21题：
多选题节奏的具体表现形式有单一节奏和（）A交替节奏
B对称节奏
C发射节奏
D反转节奏
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题影响影视片外部节奏的因素中，镜头短，节奏（）A快
B慢
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题幼儿节奏感发展特征是什么？正确答案： 3-4岁幼儿可以通过大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感；
4-5岁幼儿通过快与慢的配合理解节拍，通过歌谣朗诵理解节奏型；
5-6岁幼儿已经能够理解歌曲的节奏型，能独立完成快慢节拍的变换，能理解节奏的主题、动机。解析： 暂无解析