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以下关于书法的说法中，错误的是（）A、唐代怀仁搜集王羲之的字集合而成的《圣教序》是正楷的代表作品之一B、优秀的书法作品中的线、结构、章法各有特色，不会重复C、书写时，单字与单字之间有一种连合，这种连合是“行气”，“行气”是判断书法的章法优劣的基础指标D、如果不了解书法家的生平和书法作品的创作背景，对书法作品的欣赏就不够全面、难以深入
题目
以下关于书法的说法中，错误的是（）
- A、唐代怀仁搜集王羲之的字集合而成的《圣教序》是正楷的代表作品之一
- B、优秀的书法作品中的线、结构、章法各有特色，不会重复
- C、书写时，单字与单字之间有一种连合，这种连合是“行气”，“行气”是判断书法的章法优劣的基础指标
- D、如果不了解书法家的生平和书法作品的创作背景，对书法作品的欣赏就不够全面、难以深入
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第1题：
在书法鉴赏理论中，初次用“意态”二字评价书法作品的是（）。
正确答案:苏轼 -
第2题：
如何欣赏书法作品的笔法？
正确答案: 1.看运笔的速度：运笔的速度有缓有急
2.看运笔的力度：运笔的力度有起有伏
3.看运笔的形态：运笔的形态主要指运笔的藏锋，露锋和方笑，圆笔等 -
第3题：
东晋书法家王羲之最著名的书法作品是（）。
正确答案:兰亭序帖 -
第4题：
书法作品无论楷、行、隶、篆各体，都须讲究章法布局，尤其是（）、（）、行、草书表现得最为强烈和充分。
- A、楷书
- B、行书
- C、草书
- D、隶书
正确答案:B,C -
第5题：
章法布局是书法作品最重要的表现手段之一，是创作书法作品必须掌握的知识和技能。
正确答案:正确 -
第6题：
王羲之《兰亭序》中书写的20个“之”字无一雷同、各具形态，这反映了中国书法作品的（）。
- A、线条美
- B、结体美
- C、章法美
- D、神韵美
正确答案:B -
第7题：
王羲之《兰亭序》中书写的20个“之”字无一雷同、各具形态，反映了中国书法作品的（）
- A、线条美
- B、结体美
- C、章法美
- D、神韵美
正确答案:B -
第8题：
王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家，其书法作品（）被称为天下第一行书。
- A、《伯远帖》
- B、《快雪时睛帖》
- C、《兰亭序》
- D、《中秋帖》
正确答案:C -
第9题：
填空题在书法鉴赏理论中，初次用“意态”二字评价书法作品的是（）。正确答案： 苏轼解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题章法布局是书法作品最重要的表现手段之一，是创作书法作品必须掌握的知识和技能。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题书法作品无论楷、行、隶、篆各体，都须讲究章法布局，尤其是（）、（）、行、草书表现得最为强烈和充分。A楷书
B行书
C草书
D隶书
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题书法作品中只要存在共性就一定是优秀的作品.A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
书法作品中的“形象”是怎样产生的？
正确答案: 我国的文字起源于象形，但是发展到隶书时，如果不是对文字学有一定知识的人，已经根本看不出它原来所依据的形象在那里，今天的汉字，已经只是用线条组织起来的抽象符号，所以鲁迅说，如今的汉字已是不象形的象形字了。
一切艺术都是有形象的。艺术的形象可分为“具象”和“抽象”两类：摹拟和再现客观事物形貌的，谓之“具象”艺术；只是用点、线、面相结合，并不反映具体事物形象的，谓之“抽象”艺术。书法艺术便属于抽象的一类。
宇宙万物，都有形象可察，千姿百态，各尽其妙。人们热爱大自然和生活，艺术家更是为其所倾倒，于是便产生了寄情表达的欲望。这种表达可以是一个个事物具体的描绘，也可以是大千世界万物在脑海中的积淀融合之后的某种形体，这种形体不是某一两种事物的具体反映，而是概括提取的结果。它同样是客观存在，却又不能确指为某一具体的客观存在。它具有普遍的性格。
诗人通过文字的吟诵以寄情，画家通过形象的描绘以寄情，音乐家通过音响以抒怀，书法家则通过文字的书写以抒怀。而文字的笔画是有一定规定的，既不能增减，也不能随意改变，留给书家的只有笔画线条、墨色的浓淡、结体和章法的变化。于是书家便把抽象的形象尽寓其中。
这些抽象的意象性表现来自生活而非主观的臆造，所以它能够激发观赏者的联想，在脑海中产生出浮想连翩的形象，这就是欣赏过程中的再创造。这种再创造是一种极其可贵而令人愉悦的精神享受。这种作用正是书法之所以成为艺术所不可缺少的品格。早在一千七百多年前的书法家蔡邕就说过：“凡欲结构字体，皆须像其一物，若鸟之形，若虫食禾，若山若树，若云若雾，纵横有托，运用合度，方可谓书。”唐代大文学家韩愈在谈到张旭的书法创作时也说：“观于物，见山水崖谷，鸟虫鱼兽，树木之花实，日月列星，风雨水火，雷霆霹雳，歌舞战斗，天地事物之变，可喜可愕，一寓于书。故旭之书，变动如鬼神，不可端倪。”我们在谈到书法时，常常说到的力、筋、血、肉、骨、肥、瘦，屋漏痕、折钗股……又何尝不是从人和物的形象中所得到的联想和比喻呢？
由于书法形象的抽象性具有普遍性格，所引起读者再创造的联想，便具有不稳定性。“诗无达诂”，书法更是如此。作者与读者，读者与读者之间的联想，可能一致，也可能不一致。比如，对于怀素的草书，有人作“奔蛇走虺”、“骤雨旋风”的感受；有人作“轻烟淡古”、“山开石仞峰”的联想；也有人作“寒猿饮水撼枯藤”、“壮士拔山伸劲铁”和“激电流”、“盘龙走”的感受和联想……这种多样性的联想，既反映了读者生活经历的多样性，也反映了书法作品抽象形象的丰富多采和广阔性，因而也更加耐人寻味。 -
第14题：
书法作品《兰亭叙》是谁的作品？（）
- A、王羲之
- B、颜真卿
- C、柳公权
- D、顾恺之
正确答案:A -
第15题：
书法家、书法作品、欣赏者三者之间的关系是什么？
正确答案:在书法家、书法作品、欣赏者三者的关系中，书法家是书法作品的创作者，他通过自己所创作的具体作品去影响和感染读者；书法作品则是书法家创作的劳动成果，作为精神产品之一，它是沟通书法家和欣赏者之间的桥梁；而欣赏者则是对书法家创造出来的书法作品的批评者，他通过对作品的批评而影响作者的创作方法、方式和方向。 -
第16题：
章法布局是书法作品的整体安排。具体包括如何确定幅式，（），如何协调文字与空白的比例关系和蔬密变化，以求得奇妙、协调的艺术效果。
- A、如何安排书写的位置
- B、如何留边
- C、如何排行
- D、如何安排字与字、行与行、文与款之间的空间位置
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
周杰伦的（）与王羲之的一篇书法作品同名。
正确答案:兰亭序 -
第18题：
杜甫称赞张旭的书法“挥毫落纸如云烟”，这反映了中国书法作品的（）。
- A、线条美
- B、墨法美
- C、章法美
- D、神韵美
正确答案:B -
第19题：
书法作品中只要存在共性就一定是优秀的作品.
正确答案:错误 -
第20题：
单选题王羲之《兰亭序》中书写的20个“之”字无一雷同、各具形态，这反映了中国书法作品的（）。A线条美
B结体美
C章法美
D神韵美
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题据考证，发现于唐代的《石鼓文》是战国时期秦国的作品，是我国早期书法作品的优秀代表。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题书法家、书法作品、欣赏者三者之间的关系是什么？正确答案： 在书法家、书法作品、欣赏者三者的关系中，书法家是书法作品的创作者，他通过自己所创作的具体作品去影响和感染读者；书法作品则是书法家创作的劳动成果，作为精神产品之一，它是沟通书法家和欣赏者之间的桥梁；而欣赏者则是对书法家创造出来的书法作品的批评者，他通过对作品的批评而影响作者的创作方法、方式和方向。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）。A汉字形体具有象形性、象征性、表意性及繁复多变的点线组合特点
B毛笔柔软、伸缩性强、吸墨多，能够丰富地表现汉字线条的浓淡干枯
C章法包括笔画之间的搭配组合关系、正文外作者的题款和印章，它们的位置与字体决定书法作品的优劣
D用笔、结字、章法是书法创作中的三个相互关联的主要环节
正确答案： B解析：
C项，“决定书法作品的优劣”的应该是“笔画之间的搭配组合关系”，根据“此外，章法中也包括正文外的作者题款和印章的使用，要选好恰当的位置和字体，务使与正文和谐统一，相得益彰”，“此外”表示补充，即正文外作者的题款和印章，它们的位置和字体不是决定书法作品的优劣的主要原因，不能决定书法的优劣。