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管理者自身必须是一位不停学习新知识、新方法的好学生,才能作为好老师去培养和训练自己的员工。

题目

管理者自身必须是一位不停学习新知识、新方法的好学生,才能作为好老师去培养和训练自己的员工。


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更多“管理者自身必须是一位不停学习新知识、新方法的好学生,才能作为好老师去培养和训练自己的员工。”相关问题
  • 第1题:

    在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员( )。

    A.了解、认识和发挥自己的潜能
    B.学习新知识和新方法
    C.相互理解与相互协助
    D.从创伤中康复

    答案:A
    解析:
    考点:小组工作的类型-成长小组。成长小组的工作宗旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地运用自己的内在及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康的发展。

  • 第2题:

    接受学习是指(  )。
    A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内
    B.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化
    C.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程
    D.对新知识加以记忆


    答案:A
    解析:
    要区分接受学习与发现学习,机械学习与意义学习之间的概念。

  • 第3题:

    现代企业有效的培训系统是指()。

    A.企业自身的生产发展需要出发
    B..积极通过学习训练
    C.提高员工的工作能力
    D.利用新知识发挥潜力
    E.最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配

    答案:A,B,C,E
    解析:
    现代企业有效的员工培训系统是指企业从自身的生产发展需要出发,积极通过学.习训练等手段提高员工的工作能力、知识水平及潜力发挥,最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,促进员工现在和未来工作绩效的提髙,最终能够有效地改善企业的经营业绩这样一个系统化的行为改变过程。

  • 第4题:

    周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。

    A.尊重学生的理念
    B.终身学习的意识
    C.教学管理的能力
    D.课程开发的能力

    答案:B
    解析:
    终身学习是教师专业发展的不竭动力,要求教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。能够潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题目中,周老师能够通过各种方式学习,正是终身学习的体现。

  • 第5题:

    卢梭提出的儿童学习的三原则是()

    A学习者必须依赖自己的能力,通过自己学习得出结论

    B学习者必须依赖老师的帮助,达到学习进步

    C学习者应该在主观和客观上刻苦学习,做到学有所获

    D一切学习必须通过自己的观察、体验、理解、发现来进行

    E鼓励儿童在学习的同时,更好地培养他的兴趣,发展他的能力,锻炼他的思想,为进一步学习打下基础


    A,D,E

  • 第6题:

    作为一名优秀的管理者在培养自己的员工时应注意做到()。

    • A、展现自己的优点
    • B、变成效应器
    • C、善于授权
    • D、与员工亲密无间

    正确答案:C

  • 第7题:

    学习技能型班组是以()为平台,不断学习和研究新观念、新知识、新技术、新方法、新工艺。

    • A、班组
    • B、班组个人
    • C、班组岗位

    正确答案:A

  • 第8题:

    那种老师站在台上讲,学生坐在台下听的教学方式已经过时了,作为新一代的幼儿园老师,再也不能用这种教学方式了,而是要让学习发现式的学习,让学生自己动手,自己操作,这样才能学习的真正的知识。()


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    管理者自身必须是一位不停学习新知识、新方法的好学生,才能作为好老师去培养和训练自己的员工。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员()。
    A

    了解、认识和发挥自己的潜能

    B

    学习新知识和新方法

    C

    相互理解与相互协助

    D

    从创伤中康复


    正确答案: B
    解析: 成长小组。

  • 第11题:

    单选题
    即将退休的金老师,专业知识扎实,经验丰富,并且特别注意学习新知识,观摩其他优秀教师的课堂教学,提高自己的教育教学水平。金老师还把自己多年的从教经验编写成书,供年轻教师学习和分享。这说明金老师具有()。
    A

    关爱学生的情怀

    B

    遵纪守法的觉悟

    C

    廉洁从教的精神

    D

    终身学习的意识


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    作为一个优秀的幼儿园老师,婷婷老师经常会和她的学生们进行这样的训练:纸除了能写字以外还有什么作用?渴了怎么办?人怎么样才能飞到天上去?,她这样做是为了()。
    A

    训练幼儿的语言能力

    B

    培养幼儿解决问题的能力

    C

    培养幼儿的发散思维

    D

    培养幼儿的创造力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在小组工作中,成长小组的根本目标是帮助组员()。

    A:了解、认识和发挥自己的潜能
    B:学习新知识和新方法
    C:相互理解与相互协助
    D:从创伤中康复

    答案:A
    解析:
    考点:成长小组。

  • 第14题:

    在小组工作中,成长小组最显著的特征是(  )。

    A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪
    B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持
    C.帮助小组组员学习新知识、新方法
    D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

    答案:D
    解析:
    成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。

  • 第15题:

    周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有( )。
    A 、 尊重学生的理念
    B 、 终身学习的意识
    C 、 教学管理的能力
    D 、 课程开发的能力


    答案:B
    解析:
    终身学习表现在学会学习和积累专业知识,学习有关的教育知识等。

  • 第16题:

    翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后由老师再进行课内辅导。


    答案:对
    解析:
    超纲内容,翻转课堂是时下较为流行的一种教学形式。“翻转”主要是指教师和学生的翻转,学生掌握主动权,教师给予配合来完成课程任务。翻转课堂要求在课前学生先完成新知识的学习,然后在课上进行辅导。课前学习的形式是灵活多变的。

  • 第17题:

    作为一个优秀的幼儿园老师,婷婷老师经常会和她的学生们进行这样的训练:纸除了能写字以外还有什么作用?渴了怎么办?人怎么样才能飞到天上去?,她这样做是为了()。

    • A、训练幼儿的语言能力
    • B、培养幼儿解决问题的能力
    • C、培养幼儿的发散思维
    • D、培养幼儿的创造力

    正确答案:C

  • 第18题:

    河南煤业化工集团所有员工要自强不息,坚持终身学习不断充实更新业务知识和工作技能;主动学习新知识、新方法,不断提高业务素质和实际工作能力。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    教师没有培养好自己的情感,就不能培养好学生的情感。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    作为一名优秀的管理者在培养自己的员工时应注意做到()。
    A

    展现自己的优点

    B

    变成效应器

    C

    善于授权

    D

    与员工亲密无间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    那种老师站在台上讲,学生坐在台下听的教学方式已经过时了,作为新一代的幼儿园老师,再也不能用这种教学方式了,而是要让学习发现式的学习,让学生自己动手,自己操作,这样才能学习的真正的知识。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    河南煤业化工集团所有员工要自强不息,坚持终身学习不断充实更新业务知识和工作技能;主动学习新知识、新方法,不断提高业务素质和实际工作能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    现代企业有效的培训系统是指(  )。[2012年11月四级真题]
    A

    企业自身的生产发展需要出发

    B

    积极通过学习训练

    C

    提高员工的工作能力

    D

    利用新知识发挥潜力

    E

    最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配


    正确答案: C,B
    解析:
    现代企业有效的员工培训系统是指企业从自身的生产发展需要出发,积极通过学习训练等手段提高员工的工作能力、知识水平及潜力发挥,最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,促进员工现在和未来工作绩效的提高,最终能够有效地改善企业的经营业绩这样一个系统化的行为改变过程。