课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。A、借助问题创设情境B、借助“背景”创设情境C、借助实物图像创设情境D、借助语言创设情境

第1题：

选出不属于谈话活动情境创设方式的一项（）。

• A、用实物创设
• B、用语言创设
• C、用表演形式创设
• D、用实验调查创设

第2题：

在建构主义的教学模式下，一个典型的学习方法应包含（）等五个环节。

• A、创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价
• B、创设情境、确定目标、自主学习、协同学习、效果评价
• C、创设情境、确定目标、互动学习、协同学习、效果评价
• D、创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价

第3题：

“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

• A、借助实物和图像创设情境
• B、借助活动创设情境
• C、借助语言创设情境
• D、借助问题创设情境

第4题：

创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。

• A、用实物创设情境和用语言创设情境
• B、用游戏创设情境和用语言创设情境
• C、用实物创设情境和用游戏创设情境
• D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

第5题：

自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。

• A、语言创设情境
• B、光线创设情境
• C、美术创设情境
• D、音源创设情境

第6题：

在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

• A、光线创设情境
• B、美术创设情境
• C、语言创设情境
• D、音源创设情境

第7题：

高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。

• A、音源创设情境
• B、美术创设情境
• C、语言创设情境
• D、游戏创设情境

第8题：

在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

• A、语言创设情境
• B、美术创设情境
• C、光线创设情境
• D、音源创设情境

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

关于教学情境的设置方法叙述不正确的是（）。

• A、从学科与生活的结合点入手，创设情境
• B、从学科与社会的结合点入手.创设情境
• C、根据教师的设计喜好，创设情境
• D、利用认知矛盾创设情境

第14题：

下列属于借助语言创设教学情境的途径是（）。

• A、提问
• B、朗读
• C、描述
• D、比喻

第15题：

创设教学情境的方式有（）

• A、生活化情境
• B、活动化情境
• C、问题化情境
• D、故事化情境

第16题：

学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

• A、情境设计要注意学科特点
• B、把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
• C、学习情境的创设要符合学习者的特征
• D、学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

第17题：

在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

• A、音源创设情境
• B、美术创设情境
• C、语言创设情境
• D、光线创设情境

第18题：

打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。

• A、语言创设情境
• B、光线创设情境
• C、美术创设情境
• D、音源创设情境

第19题：

通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）

• A、借助多媒体展示图片、播放声音和视频
• B、借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
• C、利用多媒体设备呈现文字材料
• D、借助适合的APP为学生创设需要的情境

第20题：

一位音乐教师在上《平安夜》这堂课的时候，在教室里点燃了蜡烛，同学们伴着音乐静静走进教室，围坐在一起，倾听音乐，获得体验。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

• A、语言创设情境
• B、美术创设情境
• C、光线创设情境
• D、音源创设情境

第21题：

第22题：

第23题：