itgle.com

下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）A、具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触B、桃李不言，下自成蹊C、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人

题目

下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）

  • A、具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触
  • B、桃李不言，下自成蹊
  • C、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人
相似考题

1.第 10 题 “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（　　）A．广延性B．创造性C．长期性D．示范性

2.关于语言的特征,下列表述正确的有() A.语言中每一句话都具有一定的含义,体现了语言的意义性 B.一个人说话的内容受到他人的影响,体现了语言的个体性 C.任何语言均有语音、构词和句法的规则体现了语言的结构性 D.使用有限数量的词语,产生无限数量的语句,体现了语言的创造性

3.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）A.创造性 B.广延性 C.长期性 D.示范性

4.“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A. 创造性B. 广延性C. 长期性D. 示范性

更多“下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )

    A.班主任有权体罚学生
    B.明确了班主任的工作量
    C.提高了班主任的经济待遇
    D.保证了班主任教育学生的权利

    答案：A
    解析：
    A项不符合《中小学班主任工作条例》的特点，任何教师都无权体罚学生。

  • 第2题：

    《管子•权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点（）。

    • A、典范性
    • B、能动性
    • C、复杂性、艰巨性
    • D、创造性

    正确答案:C

  • 第3题：

    “学以致用”，这句话体现了（）的重要性。

    • A、创新精神
    • B、创造性思维
    • C、调查研究
    • D、实践能力

    正确答案:D

  • 第4题：

    班级保教工作要取得预期效果，必须与幼儿家庭、家长密切配合，这体现了保教工作的创造性。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？

    • A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
    • B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作
    • C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作
    • D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

    正确答案:D

  • 第6题：

    “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。

    • A、复杂性
    • B、长期性
    • C、创造性
    • D、间接性

    正确答案:B

  • 第7题：

    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、创造性
    • D、个体性

    正确答案:A

  • 第8题：

    “凡事预则立，不预则废”这句话最恰当地体现了哪一种职能的重要性？（）

    • A、控制
    • B、计划
    • C、组织
    • D、领导

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性

    E

    多重收获性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。
    A

    复杂性

    B

    长期性

    C

    创造性

    D

    间接性


    正确答案： A
    解析： “十年树木，百年树人”这句话体现了教师培养人才不是“一朝一夕”能够完成的，而是一个长期性的过程，反映了教师劳动的长期性。

  • 第11题：

    单选题
    《管子•权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点（）。
    A

    典范性

    B

    能动性

    C

    复杂性、艰巨性

    D

    创造性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）。
    A

    激励作用

    B

    调节作用

    C

    导向作用

    D

    管理作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于班主任待遇与权利的是（）。

    • A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见
    • B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量
    • C、班主任津贴纳入绩效工资管理
    • D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

    正确答案:D

  • 第14题：

    经常带幼儿到大自然中去到社会的教育机构中去体现了班级保教工作创造性的特点。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（）

    • A、责任意识
    • B、激励意识
    • C、规范意识
    • D、示范意识

    正确答案:D

  • 第16题：

    通过评价，能够发现问题，为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）。

    • A、激励作用
    • B、调节作用
    • C、导向作用
    • D、管理作用

    正确答案:B

  • 第17题：

    "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。

    • A、艰苦性
    • B、创造性
    • C、主体性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。

    • A、班主任有体罚学生的权利
    • B、明确了班主任的工作量
    • C、提高了班主任的经济待遇
    • D、保证了班主任教育学生的权利

    正确答案:A

  • 第19题：

    学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性
    • E、多重收获性

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “学以致用”，这句话体现了（）的重要性。
    A

    创新精神

    B

    创造性思维

    C

    调查研究

    D

    实践能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（）
    A

    责任意识

    B

    激励意识

    C

    规范意识

    D

    示范意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。
    A

    班主任有体罚学生的权利

    B

    明确了班主任的工作量

    C

    提高了班主任的经济待遇

    D

    保证了班主任教育学生的权利


    正确答案： C
    解析： 《中小学班主任工作条例》第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一句话体现了班主任工作的创造性。（）
    A

    具有教育效果的不是教育的意图，而是师生间的相互接触

    B

    桃李不言，下自成蹊

    C

    一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容