有关糖尿病知识的变化
自测血糖技能的变化
饮食行为的变化
血糖控制率的变化
第1题:
第2题:
第3题:
某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()
第4题:
高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群有关高血压知识的变化
第5题:
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()
第6题:
尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者有关糖尿病知识的变化
第7题:
对
错
第8题:
有关糖尿病知识的变化
自测血糖技能的变化
饮食行为的变化
血糖控制率的变化
第9题:
对
错
第10题:
有关糖尿病知识的变化
自测血糖技能的变化
饮食行为的变化
血糖控制率的变化
饮食态度的改变
第11题:
自测血糖技能的变化
有关糖尿病知识的变化
饮食行为的变化
血糖控制率的变化
饮食态度的改变
第12题:
过程评价
结局评价
效应评价
形成评价
总结评价
第13题:
第14题:
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()。
血糖控制率的变化
略
第15题:
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()。
第16题:
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者()。
第17题:
在对糖尿病患者实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于()
第18题:
糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的()
第19题:
自测血糖技能的变化
有关糖尿病知识的变化
饮食行为的变化
血糖控制率的变化
运动行为的变化
第20题:
过程评价
形成评价
效应评价
结局评价
第21题:
第22题:
有关糖尿病知识的变化
饮食行为的变化
自测血糖技能的变化
有关劳逸、起居的变化
血糖控制率的变化
第23题:
有关糖尿病知识的变化
有关糖尿病态度的变化
自测血糖技能的变化
饮食行为的变化
血糖控制率的变化
第24题:
过程评价
形成评价
效应评价
结局评价
总结评价