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参考答案和解析
正确答案: D
解析:
how about后接动名词,动词tell后常接带to的不定式作宾语补足语。
更多“—How about _____ in the river with us?—Sorry, I can’t. My pa”相关问题
  • 第1题:

    单选题
    In the worduncomfortable,uncomfortis a(n)_______.
    A

    root

    B

    stem

    C

    base

    D

    affix


    正确答案: D
    解析:

  • 第2题:

    单选题
    设计过被后人誉为“天堂之门”的佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕的艺术家是()
    A

    多纳太罗

    B

    吉贝尔蒂

    C

    米开朗基罗

    D

    布鲁内莱斯基


    正确答案: B
    解析: 洛伦佐·吉贝尔蒂,文艺复兴早期佛罗伦萨雕塑家,是一位体现从哥特式美术向文艺复兴美术过渡的人物。他是文艺复兴前期雕塑艺术的奠基人,其最著名的代表作是他耗时27年创作的佛罗伦萨洗礼堂第三道大门的浮雕,被后人尊称为“天堂之门”。

  • 第3题:

    单选题
    There are things that we find preventing us from knowing others. These things are _____.
    A

    disclosures

    B

    deceptions

    C

    stimuli

    D

    interactions


    正确答案: B
    解析:
    我们发现有一些东西阻碍我们认识别人,根据第三段“those things that keep us from knowing another person too well(e.g. secrets and deceptions)”可知,deceptions(欺骗)阻碍我们认识别人。

  • 第4题:

    问答题
    请阅读下列材料:Excel中函数的应用教学内容:①函数的基本概念②SUM函数的使用③AVERAGE函数的使用④函数的应用教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)为本节课设置合适的教学方法,并说明该教学方法的基本含义。(2)简要设计适合本节课的教学环节。

    正确答案: (1)案例教学法、教练法。案例教学法,也称范例教学法、示例教学法,是指教师从实际事物中选出蕴涵着本质因素的教学内容,让学生从选择出来的有限的典型案例中主动获得一般的、本质的、规律性的东西,进而借助此类“一般”独立地进行学习的一种教学方法。案例教学法强调教学的成功在于学生在学习之后能够独立地进行新知识的学习,在于使学生获得学习知识的方法。教练法是以学生为主体,环绕完成某些学习任务组织的,以学生进行信息活动、操练某些技能为主的教学方法,并且按照学生的个体差异在学生操练中进行帮助与指导,以达到学生掌握技能知识、熟悉过程与方法、培养学生信息意识与价值观的目的。(2)一、复习提问:怎样在Excel2003中,使用公式进行自动填充数值?二、新知函数是一个预先写好的特殊公式。今天就来学习几种函数的使用:以p28的图求王红一周上网时间总计及平均数为例。1.总计(问:若用公式该如何求?)A.函数必须以“=”开头,在I5单元格中先输入“=”,接着输入求和函数名:SUM。B.在函数名后输入参数,注意参数要求用“()”括起来。C.输入完后可以在编辑栏中看到完整的公式:=SUM(B5:H5)。D.按Enter键,即可计算出结果。2.平均值(问:若用公式该如何求?)A.先选择与第一个学生总计相对应的单元格J5。B.在J5中输入:=AVERAGE(B5:H5)。C.按Enter键,即可计算出结果。3.公式的填充A.选取单元格I5至J5。B.将鼠标指针指向选定区域右下角的填充柄处,鼠标指针变为十字光标状。C.按下鼠标左键向下进行拖动,到J9单元格后松开鼠标即可。学生练习:一、开机二、入网三、启动Excel2003四、打开“信息小组上网时间统计表”文件A.用SUM函数求王红的上网总计时间。B.用AVERAGE函数求王红的平均上网时间。五、运用序列填充方法求出其他同学的总计与平均时间六、保存退出关机
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    填空题
    同样是受精卵,有的发育为蜂王,有的发育为工蜂,这一事实说明:生物的性状除受遗传物质控制外,同时还受()的影响。

    正确答案: 外界环境条件
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    下列现象中,与原子核内部变化有关的是()
    A

    α粒子散射

    B

    天然放射现象

    C

    光电效应

    D

    原子发光现象


    正确答案: A
    解析: α粒子散射说明原子核的存在,没有涉及原子核的变化,A项错误:天然放射现象是放射性物质的原子核自发地放出α、β、γ射线的现象,必然使原子核内部发生变化,B项正确:光电效应是原子核外电子挣脱原子核的束缚而逸出的现象,没有涉及原子核的变化,C项错误:原子发光是原子跃迁时辐射光子产生的,没有涉及原子核的变化,D项错误。故选B。

  • 第7题:

    单选题
    Which of the following activities may be more appropriate to help students practice a new structure immediately after presentation in class?
    A

    Role play.

    B

    Group discussion.

    C

    Pattern drill.

    D

    Written homework.


    正确答案: A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    流媒体是近年来新兴的一种网络多媒体形式,下列文件格式中,不是流媒体的是()。
    A

    RMV格式

    B

    MP3格式

    C

    RM格式

    D

    WMV格式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《祖国啊,我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文,背诵这首诗。探究一下‘我’仅指作者一个人吗?‘我’与祖国是一种什么关系?诗人抒发了对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的?”对该习题的设计意图,分析不正确的是()。
    A

    通过朗读和背诵,引发学生的情感共鸣

    B

    这道题可以培养学生的探究精神

    C

    这道题可以引导学生进行文本分析

    D

    这道题旨在对诗歌写作背景的探究


    正确答案: C
    解析: 作业设计中没有提及诗歌的写作背景,其体现的更多的是诗歌所包含的主观情感。

  • 第10题:

    单选题
    Flash MX中,动画播放速度默认每秒()帧。
    A

    10

    B

    12

    C

    15

    D

    18


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    岩鸽蛋一端大,一端小,受到触动时多打转,少滚动,减少了摔破的危险,这对于它在悬岩上产卵是有利的,这种现象是()的结果,如果卵是圆形的,则在()中被淘汰。说明自然选择是定向的,它是通过()来实现的。

    正确答案: 自然选择,生存斗争,生存斗争
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在Photoshop中,RGB颜色模式所代表的三种基本颜色是()。
    A

    红、绿、黄

    B

    绿、蓝、紫

    C

    蓝、红、橙

    D

    红、绿、蓝


    正确答案: B
    解析: RGB是Photoshop中最常用的颜色模式,由R(红)、G(绿)、B(蓝)3种颜色构成,它们每种颜色都具有从0~255的256个阶段,所以3种颜色加起来有256×256×256=16777216种颜色。它基本可以表现自然界的颜色,俗称为“真彩”。一般做图的时候都用RGB模式,印刷的时候可将其转换为CMYK模式。

  • 第13题:

    单选题
    Photoshop中,()调板中记录着每步的操作,单击某步操作,就可快速恢复到这一操作步骤的状态。
    A

    图层

    B

    通道

    C

    历史记录

    D

    动作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    如图所示,C1=6μF,C2=3μF ,R1=3Ω,R2=6Ω,电源电动势E=18V,内阻不计。下列说法正确的是(  )
    A

    开关S断开时.a,b两点电势相等

    B

    开关S闭合后.a,b两点间的电流是3 A

    C

    开关S断开时,C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大

    D

    不论开关S断开还是闭合,C1带的电荷量总比C2带的电荷量大


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    多选题
    编辑Word2003文档中的表格,能进行的操作是()
    A

    拆分单元格

    B

    旋转单元格

    C

    合并单元格

    D

    插入单元格


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    豆科植物的根瘤中有固氮菌的存在。固氮菌可以固定大气中植物所不能直接利用的氮气,而植物体则可以供给根瘤菌有机养料,因此,根瘤菌与豆科植物体的关系是()
    A

    竞争

    B

    寄生

    C

    互利共生

    D

    腐生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。

    正确答案: 体育教师教学评价与体育教师评价的关系主要表现为:课堂教学评价对教师的教学方式和教学行为有着重要的导向功能,其根本目的是促进教师自身素养和专业水平的不断提高。体育教师教学评价是体育教师评价的从属概念,是体育教师评价的核心组成部分。体育教师评价是对教师的专业素质和专业发展能力、教师在教学活动中的表现和效果做出价值判断的活动过程,其目的在于促进教师的专业发展。体育教师教学评价是对教师的教学准备、教学过程、教学效果进行价值判断的过程,是引导体育教师改进教学工作、提高教学质量的活动。在教的活动中,教师教的行为是教学活动的中心,也是教师教学评价关注的主要内容。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    阅读《阿里山纪行》教学设汁(片段),回答问题。精读4~9自然段:(1)点名朗读,其余学生闭眼想象阿里山是什么样子?(2)把你认为文中最美的地方朗读出来,体会这个景点的特点。(多媒体出示问题)读了课文我们不仅感受到了阿里山风光的美,而且感受到了课文语言的优美。课文为什么令我们有如此感受?作者又是用什么方法把阿里山的风光写得这么美呢?下面以小组合作的形式进行讨论、交流。讨论之后,教师提示:写景的文章一定要抓住景物的特点进行描写.这样才能给读者留下深刻的印象。在文中你认为最美的在什么地方?它的特点是什么?(全班交流)(3)引导语:散文“一切景语皆情语”作者在描写阿里山如画风光的同时字里行间流露出一种浓浓的爱意。这就是我们常说的“融情于景”的写法。所以在朗读时一定要声情并茂地读出自己的喜爱之情。(4)配乐集体朗读4~9自然段。(5)整体出示图片,请同学做导游介绍阿里山的风光。(学生可以选择最喜爱的一处进行介绍)(6)阿里山风光美仑美奂,令人留恋,请大家结合课文内容为阿里山景区设计一个广告语或一幅对联。以下说法不恰当的是()。
    A

    教师注重训练学生的朗读能力.通过有感情的朗读品味课文中的美景

    B

    教师用较为灵活的手法--设计广告语或对联.训练了学生的口语表达能力

    C

    建设了开放而有活力的语文课堂.充分调动了学生的积极性

    D

    教师出示图片,限制了学生的想象,不利于教学


    正确答案: D
    解析: 教师出示图片是课堂的结束部分,不会影响学生对美景的想象。

  • 第19题:

    单选题
    在西方美术史上,文艺复兴的中心和发源地是以下哪个国家?()
    A

    法国

    B

    意大利

    C

    德国

    D

    美国


    正确答案: B
    解析: 文艺复兴是欧洲文化艺术发展史上的重要历史阶段,是一次人类从来没有经历过的伟大变革和思想上的革命。文艺复兴运动的发源地和中心是意大利。

  • 第20题:

    单选题
    一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链模板的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基()
    A

    3000个和3000个

    B

    1000个和2000个

    C

    2000个和4000个

    D

    3000个和6000个


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    In writing, _____ will give students the opportunity to select from the list those useful ideas to be included in their writing and also to see how these ideas can be put together in a coherent or logical way to present a convincing argument.
    A

    brainstorming

    B

    mapping

    C

    outlining

    D

    editing


    正确答案: B
    解析:
    在写作过程中,“mapping”(绘图构思)这一阶段能使学生挑选出有用的想法运用在文章中,并理解这些想法怎样以连贯的或逻辑性的方式被组合在一起,呈现出令人信服的论据。

  • 第22题:

    单选题
    When the idea of winning in sports is carried to excess,_______ competition can turn into disorder and violence.
    A

    honestly

    B

    honest

    C

    honorable

    D

    honorary


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    1931年9月18日,日本关东军制造了“()”,使中国与日本帝国主义之间的民族矛盾逐步上升为主要矛盾。

    正确答案: 柳条湖事件
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    Flash MX中,快捷键F5可以插入()。
    A

    扩展帧

    B

    关键帧

    C

    空白关键帧

    D

    引导帧


    正确答案: D
    解析: 暂无解析