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问答题促进知识保持的方法有哪些？

题目
问答题
促进知识保持的方法有哪些？
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1.试述如何促进知识的保持。

2.运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略是__________。

3.运用记忆规律，谈谈如何促进知识的保持。

4.怎样运用记忆规律促进知识保持?

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  • 第1题：

    促进知识保持的方法有（ ）。

    A．深度加工材料

    B．有效运用记忆术

    C．进行组块化编码

    D．适当过度学习

    E．合理进行复习


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    简述促进知识保持的主要方法


    正确答案：
    答：①深度加工材料；
    ②有效地运用记忆术；
    ③进行组织块化编码；
    ④适当过度学习；
    ⑤合理进行实习。

  • 第3题：

    如何促进小学生对知识进行保持?


    参考答案：①深度加工材料，②有效运用记忆术;③进行组块化编码;④适当过度学习;⑤合理进行复习。

  • 第4题：

    如何促进知识的保持。


    答案：
    解析：
    (1)深度加工材料；(2)有效运用记忆术；（3）进行组块化编码；(4)适当过度学习；(5)合理进行复习。

  • 第5题：

    促进知识保持有哪些方法?


    答案：
    解析：
    [参考答案]促进知识保持的方法：深度加工材料(通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法)，有效运用记忆术(运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略)，进行组块化编码(在信息编码过程中，利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程)，适当过度学习(在学习达到刚好成诵以后的附加学习，150％是个界限)，合理进行复习(及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵)。

  • 第6题：

    促进生根的方法有哪些？


    正确答案:促进生根方法为了提高插条成活率，在扦插前或扦插时应对插穗进行促进生根处理，主要的催根方法有水浸法、生长调节剂催根法和温床法。

  • 第7题：

    促进知识保持的方法有（）。

    • A、深度加工材料
    • B、有效运用记忆术
    • C、进行组块化编码
    • D、适当过度学习
    • E、合理进行复习

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    如何运用记忆规律，促进知识的保持？


    正确答案: 深度加工材料
    有效运用记忆术
    适当过度学习
    合理进行复习

  • 第9题：

    促进大学生知识有效感知的条件有哪些？


    正确答案: ⑴灵活运用各种直观形式。
    直观教学是为学生提供必要的感性材料的有效途径，在教学过程中，通常采用以下几种形式来提高感性的知识：
    A.实物直观，通过观察实物和标本、演示性实验、教学性参观等方式，为知识的领会理解提供感性材料。
    B.模象直观，也叫教具直观，是指通过图片、图表、模型、幻灯和教学电影等模拟实物的景象而提供感性材料的方式。
    C.言语直观，是指通过书面或口头语言的生动具体描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张等形式提供感性认识，使学生对所要领会的知识建立起直观形象，从而加深对知识的理解。
    ⑵运用感知规律，突出对象特点。
    在教学过程中，教师应按照感知活动的特点和规律来组织教学，才能提高大学生的感知效果，在知识学习过程中经常用到的感知规律主要有：
    A.强度律，是指相对强度。在教学中要求教师讲述的音量要适中，太高太低都影响教学效果。教师的板书字迹、直观教具大小要适当，教室的光线也要适合学生的学习。
    B.差异律，即对象与背景之间差别的知觉规律，差别越大，越易使对象从背景中区别出来，从而使得感知对象能被学生清晰地感知，因此，教师在教学过程中，应力求使对象与背景在颜色色调、声音强度、形状大小、线条粗细、材料内容和性质等方面有明显的差异。
    C.活动律，活动的对象更容易被我们感知，因此教师在直观教学中方面应多采用活动教具、活动模型及现代化的视听传媒，使教学更加生动形象，从而提高学习效果。
    D.组合律，感知对象时空上接近、形态上的相似都容易被知觉为一组对象，因此，在教学过程中，直观材料和教学内容应力求在时间、空间上组成有意义的或有规律的系统，以便于学生整体感知，教师的板书应力求布局合理、顺序得当、主次分明、重点突出。
    E.对比律，凡在性质或强度上具有对比关系的刺激物，当它们同时或相继作用于感觉器官时，往往能使学生对它们的差异感知变得更加清晰，从而提高感知的效果。

  • 第10题：

    问答题
    促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?

    正确答案： (1)对新知识的积极关注。
    (2)对相关旧命题(知识)主动的、有效的提取。
    (3)合理使用工作记忆的有效容量。
    (4)充分的精加工。
    (5)必要的复习。
    (6)及时组织和系统化。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    促进知识保持的方法有（）。
    A

    深度加工材料

    B

    有效运用记忆术

    C

    进行组块化编码

    D

    适当过度学习

    E

    合理进行复习


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    简述有效地促进知识保持的主要方法。


    正确答案：
    答：①深度加工材料；②有效运用记忆术；③进行组块化编码；④适当过度学习；⑤合理进行复习。

  • 第13题：

    简述如何运用记忆规律，促进知识保持?


    正确答案：
    (1)深度加工知识；    
    (2)有效运用记忆术；
    (3)进行组块化编码；    
    (4)适当过度学习； 
    (5)合理进行复习。

  • 第14题：

    心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持得较少，遗忘得较多。即使只有一次复习，其保持得效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。
    根据遗忘规律，下列复习策略可以促进知识保持的有（ ）。

    A.理解材料的意义，少用机械记忆
    B.对材料进行精细加工，促进深度理解
    C.运用组块化策略。合理组织材料
    D.注重复习方法，防止知识遗忘

    答案：A,B,C,D
    解析：
    艾宾浩斯遗忘曲线规律告诉我们，遗忘的进程不是均衡的，遗忘的速度是先快后慢的。影响遗忘的因素是多方面的，如识记材料的性质、识记材料的位置、识记材料的数量、学习程度的多少、识记者对材料的需要兴趣以及识记的方法等。因此，运用遗忘规律，正确的组织复习促进知识的保持，可以从以下几方面着手：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。有目的才会有动力，才会有责任感和主动性。(2)理解材料的意义，少用机械记忆。研究表明，意义记忆的材料保持时间长，利用提取快，受干扰少。(3)对材料进行精细加T，促进深度理解。即理解材料的意义，对材料进行分析，把它的观点、论据以及逻辑标示出来，然后概括并确切地叙述出来。精加工的材料组织得好，提取的线索多，利用也更容易。(4)运用组块化策略，合理组织材料。利用组块化就记得牢，有系统。(5)运用多重编码方式，提高加工质量。对信息进行转换，使之适合于记忆储存，研究表明有语义编码又有形象编码的材料易记忆。(6)注重复习方法，防止知识遗忘。防止遗忘的方法有：①及时复习，经常复习。这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习。②合理分配时间。③做到分散复习与集中复习相结合。④反复阅读与试图回忆相结合。⑤复习方法要多样化。⑥运用多种感官参与复习。

  • 第15题：

    简述促进知识保持的方法。


    答案：
    解析：
    (1)深度加工材料。(2)运用记忆术。(3)进行组块编码。(4)适当过度学习。(5)进行合理复习。

  • 第16题：

    简述促进知识获得和保持的方法。


    答案：
    解析：
    (1)明确识记任务,提高学习的目的性 (2)深度加工材料 (3)有效利用记忆术 (4)进行组块化編码 (5)适当过度学习 (6)及时复习

  • 第17题：

    促进压条生根的方法有哪些？


    正确答案: 为促进压条生根，将压条入土部分进行刻伤、扭枝、涂生长激素等，阻止碳素营养向下输送，促进生根。

  • 第18题：

    促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?


    正确答案:(1)对新知识的积极关注。
    (2)对相关旧命题(知识)主动的、有效的提取。
    (3)合理使用工作记忆的有效容量。
    (4)充分的精加工。
    (5)必要的复习。
    (6)及时组织和系统化。

  • 第19题：

    知识表示的方法有哪些？ 


    正确答案:知识表示是对知识的一种描述，在人工智能中主要是指适用于计算机的一种数据结构。在人工智能中，常用的知识表示方法有：一阶谓词逻辑表示法、产生式表示法、框架表示法、语义网络表示法、过程表示法、脚本表示法、面向对象表示法、Petri网表示法等等。

  • 第20题：

    促进大学生学习迁移的方法有（）。

    • A、掌握有关的原理或规则
    • B、提高知识的概括化水平
    • C、发挥定势的积极作用
    • D、保持良好的心理状态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    问答题
    简述促进知识获得和保持的方法。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    如何运用记忆规律，促进知识的保持？

    正确答案： 深度加工材料
    有效运用记忆术
    适当过度学习
    合理进行复习
    解析： 暂无解析

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