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单选题道德主要通过()。A 都是调节人们行为的规范B 两者的社会基础不同C 行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则D 国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为E 产生和发展的趋势相同

题目
单选题
道德主要通过()。
A

都是调节人们行为的规范

B

两者的社会基础不同

C

行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则

D

国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为

E

产生和发展的趋势相同


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参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()

    A通过会计学历教育进行会计职业道德教育

    B通过会计继续教育进行会计职业道德教育

    C通过会计工作实践进行会计职业道德教育

    D通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育


    A,B,D

  • 第2题:

    职业道德主要通过个人的(),从而调节、提高从业人员的素质。

    • A、道德观念
    • B、道德修养
    • C、道德品质
    • D、道德规范

    正确答案:D

  • 第3题:

    教师道德最主要、最基本的功能是通过制订规范以他律来约束教师的行为。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    职业道德的激励功能的实现途径主要有()。

    • A、通过考评奖惩机制
    • B、通过教育引导
    • C、通过教育培训
    • D、通过榜样、典型的示范

    正确答案:A,B,D

  • 第5题:

    法国的公民道德教育主要是通过三种途径来实施的,即()

    • A、直接开设公民道德课
    • B、通过其他课程来进行公民道德教育
    • C、课外活动
    • D、家庭教育

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    遵守职业道德规范主要靠()

    • A、通过自我控制、约速实现
    • B、通过社会舆论的监督实现
    • C、提高自身职业道德修养实现
    • D、通过法律的手段强制实现

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    多选题
    我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()
    A

    通过会计学历教育进行会计职业道德教育

    B

    通过会计继续教育进行会计职业道德教育

    C

    通过会计工作实践进行会计职业道德教育

    D

    通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有无智慧,智慧品位的高低,主要通过()来衡量。
    A

    学问

    B

    事功

    C

    道德

    D

    思维质量


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    配伍题
    法律主要通过()。|道德主要通过()。|道德和法律()。
    A

    都是调节人们行为的规范

    B

    两者的社会基础不同

    C

    行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则

    D

    国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为

    E

    产生和发展的趋势相同


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提高自身道德素质的途径是()
    A

    通过内心信念

    B

    通过自我道德教育

    C

    通过自我道德修养

    D

    通过自我道德评价

    E

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提高自身道德素质的途径是()

    • A、通过内心信念
    • B、通过自我道德教育
    • C、通过自我道德修养
    • D、通过自我道德评价
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第14题:

    教育过程中的道德关系主要是()。

    • A、通过教师道德现象表现出来的
    • B、学生道德现象表现出来的
    • C、教育管理者道德现象表现出来的
    • D、校长道德现象表现出来的

    正确答案:A

  • 第15题:

    职业道德效果主要通过考察()进行评价

    • A、造价工程师职业道德水平
    • B、造价工程师职业道德效果
    • C、造价工程师职业道德教育课程成效
    • D、造价工程师职业道德行为

    正确答案:C

  • 第16题:

    职业道德主要通过调节企业与市场的关系,增强企业的凝聚力。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。

    • A、 护理道德认识
    • B、 护理道德规范
    • C、 护理道德情感
    • D、 护理道德品质

    正确答案:D

  • 第18题:

    职业道德依靠文化、内心信念和习惯逐渐形成,并主要通过自律实现。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    道德的力量主要通过()来保障实施。

    • A、舆论
    • B、习惯
    • C、良心
    • D、信仰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    遵守职业道德规范主要靠()
    A

    通过自我控制、约速实现

    B

    通过社会舆论的监督实现

    C

    提高自身职业道德修养实现

    D

    通过法律的手段强制实现


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 本题考核会计法律与会计职业道德的关系。会计法律制度反映统治者的意志和愿望,具有很强的他律性,而会计职业道德并不都代表统治者的意志,很多来自于职业习惯和约定俗成,具有很强的自律性。

  • 第22题:

    单选题
    道德主要通过(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。
    A

     护理道德认识

    B

     护理道德规范

    C

     护理道德情感

    D

     护理道德品质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    职业道德的激励功能的实现途径主要有()。
    A

    通过考评奖惩机制

    B

    通过教育引导

    C

    通过教育培训

    D

    通过榜样、典型的示范


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析