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单选题如果宝宝自己吃饭还不太行，但非要自己吃，比较适宜的应对方法是：（）A 先让他试试，如果他撒了饭或丢了勺子，正好批评他；B 先让他试试，不行就拿走他的勺子，给他喂饭；C 让他自己吃，成人在旁边做示范。

题目
单选题
如果宝宝自己吃饭还不太行，但非要自己吃，比较适宜的应对方法是：（）
A

先让他试试，如果他撒了饭或丢了勺子，正好批评他；

B

先让他试试，不行就拿走他的勺子，给他喂饭；

C

让他自己吃，成人在旁边做示范。

相似考题

1.①宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系;②指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法③婆媳之间沟通的方法;④如何开展亲子游戏。这些培训内容是“家庭意外伤害急救措施”培训班的内容。()此题为判断题(对，错)。

2.让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。A、“婆媳共育健康宝宝”B、“家庭意外伤害急救措施”C、“育婴员新手培训班”D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数?”

3.关于2岁左右的宝宝,说法正确的( )A、宝宝会用叉子或筷子吃饭B、宝宝会把洋娃娃假扮成婴儿照顾C、宝宝能推小推车、婴儿车等多轮玩具绕过障碍物，无法转弯时会倒退D、宝宝多数时候会用“我”称呼自己，而不是用自己的名字

4.①宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系;②指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕所的方法;③婆媳之间沟通的方法;④,如何开展亲子游戏,这些培养内容是“婆媳共育健康宝宝”培训班的内容。()此题为判断题(对，错)。

更多“如果宝宝自己吃饭还不太行，但非要自己吃，比较适宜的应对方法是：（）”相关问题

  • 第1题：

    兵兵是刚入园两个月的小班幼儿,每天吃饭时兵兵总坐在椅子上不愿动手,保育老师要求他自己吃,他说:“每天在家都是奶奶喂我吃的。”保育老师看他实在不愿动手,只好喂他吃饭。如果你是这个班的班主任,你将如何处理?


    答案：
    解析：
    如果我是这个班的班主任,我会和保育老师共同商量让孩子自已动手吃饭的方法,而不是让保育老师直接喂他。孩子已经入园两个月了,有了一定的集体生活经验,而且也具备了自己动手吃饭的能力。作为老师,为了孩子的健康及发展,我会与保育老师一起调整教育方式,让兵兵自己动手吃饭,例如:多鼓励利用其他孩子的榜样示范作用;和孩子做约定;对于兵兵自己努力所获得的进步进行表扬与适当的奖励;对兵兵提出比较明确和合理的要求等等。同时,我也会和兵兵的家长进行沟通,让家长知道培养孩子良好的生活自理能力对孩子的成长有多么重要,家园共同携手,帮助兵兵早日养成良好的习惯。

  • 第2题：

    教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。

    • A、要手把手教
    • B、婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责
    • C、逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃
    • D、要耐心

    正确答案:B

  • 第3题：

    宝宝2岁3个月了，孩子吃饭后经常会出现呕吐，把吃的东西都吐了出来。吃饭时不嚼，稍微大一些的饭就咽不下去，到现在还不会嚼肉。是不是吞咽功能有问题？


    正确答案: 一般宝宝如果能够除外最近有生病造成的呕吐现象，呕吐最常见的原因有以下几种，一、不喜欢食物的味道、口感，如仅仅是不喜欢宝宝这个月龄应该可以用语言表示，可以让宝宝少量多次尝试或是不断改变烹调方法，也可和喜欢的食物一起进食，饿的时候先加不喜欢的食物也许更容易接受。二、过敏，如果他是每次食用某一种食物后过一会儿才吐，吐量比较大有可能对此种食物过敏或不耐受，请停用此种食物。三、口腔黏膜比较敏感，口腔功能较差，这可能与宝宝先天发育或1岁以内很少吃固体食物及块状食物，练习咀嚼吞咽较少有关，可以把食物，尤其是肉类块做小，做软，希望如果宝宝长了16颗牙的话，肉类逐渐再增粗，以便宝宝能适应固体食物。要多吃软饭、馒头、饺子等固体食物练习咀嚼吞咽。四、饮食习惯欠佳，有的家长喂饭时贪快，养成宝宝吃东西不嚼的习惯，这样直接吞咽就容易呕吐，建议家长多示范，让孩子学会多嚼些时候再咽饭。

  • 第4题：

    什么时候适宜让妈妈喂宝宝呢？（）.

    • A、按照3小时喂一次
    • B、宝宝吃他自己的小拳头，他的头可能会转来转去，或者嘴张开去寻找妈妈的奶
    • C、他哭了就喂
    • D、宝宝胀气的时候

    正确答案:B

  • 第5题：

    如果宝宝三个月了，但还不会翻身，应怎么办？


    正确答案: 可以帮助宝宝练习翻身操，动作要轻柔，但要记得不要选择喝奶前和喝奶后练习、宝宝进步很快的，几天就会了，还要多练习趴，这是一定要做的。但是俯卧抬头一定要练的，主要是为了宝宝的第一个生理弯曲-颈椎，对翻身意识也应该是有帮助的。

  • 第6题：

    问答题
    宝宝2岁3个月了，孩子吃饭后经常会出现呕吐，把吃的东西都吐了出来。吃饭时不嚼，稍微大一些的饭就咽不下去，到现在还不会嚼肉。是不是吞咽功能有问题？

    正确答案： 一般宝宝如果能够除外最近有生病造成的呕吐现象，呕吐最常见的原因有以下几种，一、不喜欢食物的味道、口感，如仅仅是不喜欢宝宝这个月龄应该可以用语言表示，可以让宝宝少量多次尝试或是不断改变烹调方法，也可和喜欢的食物一起进食，饿的时候先加不喜欢的食物也许更容易接受。二、过敏，如果他是每次食用某一种食物后过一会儿才吐，吐量比较大有可能对此种食物过敏或不耐受，请停用此种食物。三、口腔黏膜比较敏感，口腔功能较差，这可能与宝宝先天发育或1岁以内很少吃固体食物及块状食物，练习咀嚼吞咽较少有关，可以把食物，尤其是肉类块做小，做软，希望如果宝宝长了16颗牙的话，肉类逐渐再增粗，以便宝宝能适应固体食物。要多吃软饭、馒头、饺子等固体食物练习咀嚼吞咽。四、饮食习惯欠佳，有的家长喂饭时贪快，养成宝宝吃东西不嚼的习惯，这样直接吞咽就容易呕吐，建议家长多示范，让孩子学会多嚼些时候再咽饭。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    如果两三岁的宝宝在与小朋友发生矛盾时求助父母，比较适宜的处置方式是：（）
    A

    给他一些处理问题的建议；

    B

    告诉他这是他自己的事情，父母帮不了他；

    C

    叫他别和小朋友玩了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    帮助宝宝应对尿床的适宜、有效做法是：（）
    A

    睡前让宝宝尿一次，并且不要多喝水或奶；

    B

    晚上每隔一两个小时就叫他起来小便；

    C

    如果宝宝没有尿床，或者能自己醒来小便，及时表扬他；

    D

    如果宝宝尿床了，让他继续使用尿湿的被褥，体会尿湿有多不舒服。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    如果宝宝提的问题父母不知道，适宜的应对方式是：（）
    A

    告诉宝宝自己不知道；

    B

    和宝宝一起查资料、找；

    C

    问问宝宝，他自己觉得是怎么回事；

    D

    告诉宝宝，这个问题他现在不必知道。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    两岁半的红红还不会自己吃饭，可偏要自己吃，不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（    ）
    A

    情绪的发展

    B

    动作的发展

    C

    自我意识的发展

    D

    认知的发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    应对两三岁宝宝发脾气的适宜、有效的做法是：（）
    A

    让宝宝充分表达；

    B

    对宝宝表示理解；

    C

    让宝宝自己待一会儿，等他冷静下来；

    D

    耐心地告诉宝宝，发脾气不对；

    E

    在宝宝发脾气时及时处罚他。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如果宝宝三个月了，但还不会翻身，应怎么办？

    正确答案： 可以帮助宝宝练习翻身操，动作要轻柔，但要记得不要选择喝奶前和喝奶后练习、宝宝进步很快的，几天就会了，还要多练习趴，这是一定要做的。但是俯卧抬头一定要练的，主要是为了宝宝的第一个生理弯曲-颈椎，对翻身意识也应该是有帮助的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反映了幼儿（ ）。

    A、情绪的发展
    B、动作的发展
    C、自我意识的发展
    D、认知的发展

    答案：C
    解析：
    2～3岁的孩子有独立的要求，喜欢自己脱穿衣服、叠被子，尽管他还不会或不太会，但这种意愿很强烈，是自我意识发展的表现。故选C。

  • 第14题：

    关于如何培养婴儿的进食技能，以下说法错误的是（）。

    • A、婴儿阶段是培养良好饮食习惯的关键时期，12月龄的宝宝应该开始练习自己用餐具进食，可以培养他自我独立能力和正确的反应能力，
    • B、应培养宝宝良好的进食习惯，吃饭前让孩子将手洗干净，自己拿勺坐家长身旁一起吃饭
    • C、应安排幼儿定时、定点、定量进餐，每次进餐时间为20-30分钟，进食过程中应避免宝宝边吃边玩，不要追逐喂养，不再使用奶瓶喝奶
    • D、吃饭时可以让孩子边吃边玩、边吃边看电视

    正确答案:D

  • 第15题：

    三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。


    正确答案:动作

  • 第16题：

    关于宝宝指甲的处理方法最正确的是（）.

    • A、不用管
    • B、宝宝熟睡的时候剪
    • C、给宝宝戴上手套
    • D、担心自己剪弄伤宝宝，让客户给宝宝剪

    正确答案:B

  • 第17题：

    填空题
    三岁半的豆豆还不会吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反应了幼儿的（）发展。

    正确答案： 动作
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。
    A

    要手把手教

    B

    婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责

    C

    逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃

    D

    要耐心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿(   )。
    A

    情绪的发展

    B

    动作的发展

    C

    自我意识的发展

    D

    认知的发展


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    判断题
    一岁半左右的宝宝动作能力还不强，不要让他自己做事
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    如果宝宝不肯叫人，适宜的处置方式是：（）
    A

    坚持让宝宝叫；

    B

    不要勉强宝宝，父母自己热情地与人打招呼即可；

    C

    批评宝宝，告诉他这样不礼貌；

    D

    允许宝宝用他感觉舒服的方式与人打招呼。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭：（）
    A

    让宝宝多练习使用餐具；

    B

    玩假装吃饭、喝水的游戏；

    C

    在宝宝吃得好时鼓励和表扬他；

    D

    宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    应对宝宝想自己做事的恰当做法是：（）
    A

    不要太在意宝宝做得如何，要鼓励他多练习；

    B

    如果宝宝想做的事情难度太大，要告诉他并制止他；

    C

    让宝宝先试试，如果他做得不好，就让他先别做，以后再说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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